专题九 文化传承与文化创新课件(共46张PPT)-2024届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

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专题九 文化传承与文化创新课件(共46张PPT)-2024届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

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(共46张PPT)
专题九 文化传承与文 化创新
课标内容要求对应的教学提示(课标是命题的依据,此部分命题人必看,所以格外注意)
内容要求 教学提示
3.1 辩证地看待传统文化,领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义, 弘扬民族精神。 3.2感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流互鉴的途径和意义。 3.3辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力;展示中国特色社会主义文化自信。 以“传统文化是包袱还是财富”为议题,探究对待传统文化的正确态度。可结合对非物质文化遗产的保护,讨论如何传承和弘扬中华优秀传统文化。可开展“寻找共同的文化记忆”的访谈,组织“制作家乡的文化名片”等活动。可搜集有关资料,寻找并讨论最能体现中华优秀传统文化精髓的标识。
◆以“文化的力量有多大”为议题,探究中国特色社会主义文化的影响力,理解坚持马克思主义在意识形态领域指导地位这一根本制度的意义。可通过社会调查,感受中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。可评析流行文化与经典文化的价值,评估现代传媒对文化传播的影响,感受文化差异对人们的经济、政治和日常生活的影响。
◆以“文化创新靠什么”为议题,探究文化创新的动力和途径。可组织系列活动,比较、评议各种文化创新的表现。可通过事例解读,说明文化创新和发展源于社会实践。可搜集材料,理解交流互鉴、推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。
2022年,8--10,第10题哲学+文化
2023年,9--11,第11题哲学+文化
特点:微观角度考查;知识性与价值性、德育与美育的结合;
(一)必修4《哲学与文化》山东卷选择题
【考点】必修四:意识、价值判断和价值选择、文化的民族性。 注意:价值观是民族文化的核心和灵魂。
1.2019年 全国卷Ⅰ(1)有人说:“随着经济社会不断发展,传统村落必然走向消亡。”运用文化生活知识对此观点加以评析。(10分)
2.2020年山东卷 结合材料,运用文化生活知识,说明为什么中国人骨子里有强烈的集体主义价值观。(8分)
3.2021年 新高考山东卷(1)感悟“可爱的中国”,从文化生活角度,阐述你对“心有所信,方能行远”的理解。(8分)
4.2022年 (1)用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,谈谈你对这句话的理解。(6分)
5.2023年 18(1)习近平指出,“必须构筑中华民族共有精神家园” 。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,闸述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。(7 分)
特点:今年文化题的设问和考查角度都不高;
文化的主观题基本就是两大类:为什么发展文化?如何发展文化?
(二)必修4《哲学与文化》近五年山东卷文化题
18. 中国精神、中国力量
[精神家园]
一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭;在这里,茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路;长江、黄河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。
鸦片战争以后,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难,各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后,领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。
(1)习近平指出,“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。
23年山东卷主观题(文化部分)
材料 关键信息 五要素 知识迁移
[精神家园] 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭;在这里,茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路;长江、黄河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。 鸦片战争以后,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难,各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后,领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。
材料逻辑可视化(分层、整合、迁移)
①中国史是中华民族共同体的历史、大家庭、团结融合之路、中华文化符号和形象
②各民族生死与共、命运与共、一荣俱荣,休戚相关
③党领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运,书写了史诗
①中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养共同的价值观(根)。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展(体),激发民族认同感、自信心、自豪感,筑牢中华民族的共同体意识(人)。
②各民族价值追求的一致性,通过中华民族精神体现。凝聚民族合力,赓续民族精神,并为其增添新的时代内容,弘扬社会主义价值观。(魂)
③党领导人民创造并弘扬革命文化、发展社会主义先进文化,增强文化自觉、坚定文化自信。(人)
充分挖掘中华优秀文化本身的底蕴(挖掘根、创新体、激励人)
中华民族精神、时代精神、价值引领(展现魂)
坚定文化自信(激励人)
答案逻辑可视化(知识与关键信息的融合)
A1
A2
A3
B1
B2
B3
五大要素看文化传承与创新发展
激励人
展现魂
挖掘根
创新体
影响社
本题的启示
构筑中华民族共有精神家园
传承中华优秀传统文化
弘扬革命文化
发展社会主义先进文化
1、文化类主观题从五大要素(挖掘根 ——创新体——展现魂——激励人——影响社)看文化的传承、创新与发展。
注意:在不同题型中五大要素具体内涵不同。
2022山东,19(1)真理的力量
◆ 铸魂培根
在近代中国最危急的时刻,马克思主义传入中国,给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,用“马克思主义之矢’”“射中国革命之‘的’”,用实践观点赋予了传统文化中“知行合一”以新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。一百年来,中国共产党人在接续奋斗中,点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬,激活了中国人民的“家国天下”情怀,唤醒了中华民族最深厚的文化基因,并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。
用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,谈谈你对这句话的理解。(6分)
22年山东卷主观题(文化部分)
[2022山东,19(1),6分]
真理的力量
◆ 铸魂培根
在近代中国最危急的时刻,马克思主义传入中国,给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,用“马克思主义之‘矢’”“射中国革命之‘的’”,用实践观点赋予了传统文化中“知行合一”以新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。▊一百年来,中国共产党人在接续奋斗中,点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬,激活了中国人民的“家国天下”情怀,唤醒了中华民族最深厚的文化基因,并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。▊
用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,谈谈你对这句话的理解。(6分)
文化的交流与文化交融,促进文化的发展。马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
(根、体)
以马克思主义为指导——对中华优秀传统文化——创造性转化和创新性发展;(体)
精神火炬、家国情怀——中华民族精神——形成了以伟大建党精神为源头的精神谱系,丰富和发展了以爱国主义为核心的中华民族精神(魂)
革命、传统、重新——创造了革命文化和社会主义先进文化,形成了中国特色社会主义文化,为人民提供精神指引,坚定文化自信。(根、人)
【参考答案】马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,不断推进马克思主义中国化将明思主义基本原理同中国具体实际相结合,促进中华优秀传统文化创造性转化和创新性员展,激发民族自信心和自豪感,促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。不断丰富中华民族精神,为中国发展提供强大精神动力。
[评分参考]马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点(1分)。中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,不断推进马克思主义中国化,将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,(2分。每点1分,最多得2分)促进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,激发民族自信心和自豪感,促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。(2分。每点1分,最多得2分)不断丰富中华民旅精神,为中国发展提供强大精神动力。(1分)
一、高考选择题选项中出现的 常见易错表达
1.传统文化是一个民族生存发展的精神根基、传统文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。(  )
提示:×。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存发展的精神根基。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
2.文化多样性是发展其他民族文化的必然要求。 (  )
提示:×。文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
3.文化工作是为国家立心、为民族立魂的工作。(  )
提示:×。意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。
4.我们要坚持马克思主义在意识形态领域领导地位的根本制度。( )
提示:×。我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度。
5.繁荣发展文化事业和文化产业,坚持把经济效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。 ( )
提示:×。繁荣发展文化事业和文化产业,坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。
二、高考主观题答题
必备常用知识
哲学
文化
第七课:继承发展中华优秀传统文化
活的灵魂
文化是民族的血脉
是人民的精神家园
第八课:学习借鉴外来文化的有益成果
内涵与功能







唯物论
2课
辩证法
3课
认识论
4课












历史观
5课
价值观
6课
第三单元 文化传承与文化创新
第九课:
发展中国特色社会主义文化
二、文化的功能
对社会:1.引领风尚 2.教育人民
3.服务社会 4.推动发展
对国家:5.文化是民族的血脉和灵魂
对个人:6.优秀文化影响人
一、什么是文化
7.3
弘扬中华优秀传统文化与民族精神
一、创造性转化与创新性发展
二、弘扬民族精神
7.1文化的内涵与功能
7.2
正确认识中华传统文化
第七课
继承发展中华优秀传统文化
1.文化的含义
2.文化的特点
3.文化与经济、政治的关系
一、主要内容和特点
二、当代价值
1.形成
2.主要内容
3.特点
1.意义(当代价值)
2.态度(要求)
1.内容
2.意义
3.发展
4.要求
(是什么)
(为什么)
(怎么做)
(是什么)
(为什么)
(怎么做)
知识结构
【第七课】继承发展中华优秀传统文化
一、文化的内涵与功能
1.什么是文化(1)内涵:
①广义的文化:
②狭义的文化:
(2)本质:
(3)核心:
2.文化与经济政治的关系。 -------文化与经济、政治
3.文化具有相对独立性。文化的发展并非始终与经济发展完全同步。
4.文化与文明的关系:
5.文化的载体:
文化载体是指:
文化载体是多种多样的(器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体)。
注意:人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。
第三单元 文化传承与文化创新
是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活
不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。(简记:经济政治决定文化,文化反作用于经济政治)
①文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分。②文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式,文化载体承载、表达和展现着文化的内容
文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式,文化载体承载、表达和展现着文化的内容
一、文化的内涵与功能
1.什么是文化 2.文化与经济政治的关系 3.文化具有相对独立性 4.文化与文明的关系 5.文化的载体
6.文化的功能(作用)
(1)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。---文化与社会(重点是文化对经济政治的作用)
①文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。(引领风尚)
②文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。(教育人民)
③文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。(服务社会)
④文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用(推动发展)
(2)文化是民族的血脉和灵魂。-------文化与国家
①文化兴国运兴,文化强民族强。②当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
(3)人创造了文化,文化也在塑造着人。-------文化与人
①优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
②积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
【补充1】文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,文化影响着人民的实践活动、认识活动和思维方式。文化具有潜移默化和深远持久的特点。
(4)文化与综合国力:文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,文化安全是国家安全的重要保障。要不断增强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
【第七课】继承发展中华优秀传统文化
第三单元 文化传承与文化创新
二、正确认识中华传统文化
1.中华优秀传统文化的主要内容及特点
(1)中华文化的形成和发展:中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。
A、各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识;
B、中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
(2)中华优秀传统文化的主要内容:核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。
①核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;
②中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;
③中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。
(3)中华优秀传统文化的特点:源远流长、博大精深。
中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现,是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
【第七课】继承发展中华优秀传统文化
第三单元 文化传承与文化创新
二、正确认识中华传统文化
1.中华优秀传统文化的主要内容及特点:
核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神;源远流长、博大精深。
2.中华优秀传统文化的当代价值
(1)对待传统文化的正确态度:①在当代中国,要学习、研究、应用传统文化,做到“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化; “推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化。
②要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。
(2)当代价值------在当代中国,为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化
①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。
②传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。
③中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
④中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。
【第七课】继承发展中华优秀传统文化
第三单元 文化传承与文化创新
三、弘扬中华优秀传统文化与民族精神
1.创造性转化与创新性发展
(1)实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。(创造性转化的要求)
(2)实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。(创新性发展的要求)
(3)关系:密切相关,前后相继的关系。创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。
2.弘扬中华民族精神
(1)中华民族精神的内容:中华民族精神是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,是伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。(是什么)
(2)中华民族精神的核心:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。【支撑作用】
(3)中华民族精神的作用(为什么)
① 。②人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大的精神动力【激励作用】。③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬【指引作用】 ,是系我国各族人民风雨同舟的精神纽带【凝聚作用】 ,是中华民族之魂。(四精一魂)
【第七课】继承发展中华优秀传统文化
第三单元 文化传承与文化创新
三、弘扬中华优秀传统文化与民族精神
2.弘扬中华民族精神:(1)内容(是什么)(2)核心(3)作用(为什么)
(4)中华民族精神的发展:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求,丰富着民族精神,中华民族精神在不同时代有不同的表现(建党精神、精神谱系、革命精神、特区精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神)
(5)弘扬和培育民族精神的要求(在新时代,如何弘扬和培育民族精神?)(怎么做)
①在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。
②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障。
③发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【补充拓展】④继承和发扬优良传统⑤民族精神与时代精神相结合⑥发挥主心骨的作用⑦正确对待外来文化⑧立足于社会实践。结合材料的具体情景来灵活选用这些知识点。
【第七课】继承发展中华优秀传统文化
第三单元 文化传承与文化创新
8.1
文化的民族性和多样性
二、
文化具有
多样性
一、
文化具有
民族性
1.地位:独特标识
2.作用:民族的精神根基
3.核心:价值观
1.原因:政治、经济等社会条件不同
2.作用:内在要求和必然要求
3.要求:坚持各民族平等的原则,尊重差异理解个性,
既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,
相互借鉴求同存异
第八课
学习借鉴外来文化的有益成果
8.2
文化交流与文化交融
二、文化交融与文化发展
一、文化交流与文化发展
1.表现:文化既是民族的又是世界的(你中有我我中有你)
2.意义:丰富本民族文化,促进世界文化繁荣发展
3.文化交流与交融的关系(交流是交融的前提)
1.意义:文化交流是文化发展的重要动力,有推动作用
2.要求:坚持求同存异取长补短的原则,维护文化多样性
8.3
借鉴外来文化
1.错误观点
2.要求
(1)文化发展必须保持开放的心态,面向世界,博采众长,学习借鉴外来文化的有益成果,以发展中国特色社会主义文化。
(2)立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
【第八课】学习借鉴外来文化的有益成果
一、文化的民族性与多样性(文化的特点)
1.文化具有民族性
(1)民族文化的地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
(2)民族文化的作用:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
(3)民族文化的核心和灵魂:价值观是民族文化的核心和灵魂。
(4)民族文化的体现:民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
2.文化具有多样性
(1)为什么尊重文化多样性?
①地位:文化多样性表征文化存在的丰富程度。
②原因:各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
③意义:文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。每一个民族的文化都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
(2)如何尊重文化多样性?
①原则:在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性。
②正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
③尊重文化的多样性,首先要认同本民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
第三单元 文化传承与文化创新
二、文化交流与文化交融
1.文化交流与文化发展
(1)文化交流的意义:文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治、社会的发展。文化交流间接促进文化发展。
(2)文化交流的原则:求同存异、取长补短
(3)如何进行文化交流,推动文化发展?
①坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。
②我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。
【补充1】文化多样性、文化交流、文化发展的关系
①文化多样性是文化交流的前提。文化交流是文化发展的重要动力。
②尊重文化多样性有利于促进文化交流,推动世界文化的繁荣和发展。
③开展文化交流有利于维护世界文化的多样性,文化因交流而多彩。
【补充2】我国加强文化交流与传播的意义
文化在交流中传播。加强文化的交流有利于世界各国优秀文化在中国传播,我国吸收各国优秀文化成果,促进中华文化的发展和进步;(引进来)
文化是综合国力竞争的重要因素。加强文化的交流有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力,提高我国的综合国力。(走出去)
【第八课】学习借鉴外来文化的有益成果
第三单元 文化传承与文化创新
二、文化交流与文化交融
2.文化交融与文化发展---------文化交融是如何促进文化发展的?
①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
②人类通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
③推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
④文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新。文化交融本身就是文化发展与创新。
三、正确对待外来文化
1.面向世界、博采众长
(1)对待外来文化的错误观点:彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。
(2)对待外来文化的正确态度:文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
2.立足国情、交流互鉴
(1)理论依据:
①外来文化也不能直接解决中国的问题。②外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。
③中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。
(2)对待外来文化的原则:立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
【易错易混】文化的交流、借鉴和融合,可以吸收外来文化的有益成果,将其融入本民族文化的发展中,目的是发展本民族文化,而不是照搬外来文化,更不是使文化走向趋同。
【第八课】学习借鉴外来文化的有益成果
第三单元 文化传承与文化创新
【特别提醒】比较文化交流与文化交融
【第八课】学习借鉴外来文化的有益成果
第三单元 文化传承与文化创新
第九课 发展中国特色社会主义文化
9.1文化发展的必然选择
9.2文化发展的基本路径
9.3文化强国与文化自信
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
一、革命文化与社会主义先进文化
1.内涵
2.重要转折
3.革命文化
4.社会主义先进文化
1.决定因素
2.判断标准
3.意义
如何发展中国特色社会主义文化(进行文化建设、文化创新、实现文化繁荣)?
1.发展社会主义先进文化的要求:一领导,一思想,一方向,一目标,双为双百,三面向,三特点
2.坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心(主体、目的、出发点)
3.立足时代之基,回答时代问题
4.融通不同资源,实现综合创新
5.立足社会实践6.文化传承7.培育和践行社会主义核心价值观8.坚定文化自信,建设文化强国
一、建设文化强国
二、坚定文化自信
要求
1.弘扬主旋律,传播正能量(现状、要求)
2.培育和践行社会主义核心价值观(意义)
3.提高人们的道德修养和科学文化修养(要求)4.推动文化事业和文化产业发展(要求)
5.坚守中华文化立场,走中国特色社会主义文化发展道路6.坚持以马克思主义为指导,坚定文化发展社会主义方向7.坚持以人民为中心的导向。
1、内涵
2、意义
3、要求
一、文化发展的必然选择
1.革命文化与社会主义先进文化
(1)马克思主义的传入对中华文化发展的影响
①指明方向:以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
②转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
③文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(2)中国共产党代表先进文化的前进方向
中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(3)为什么弘扬革命文化?
在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
(4)发展社会主义先进文化的要求:
在社会主义建设时期和改革开放时期,中国共产党以马克思主义为指导,坚持为人民服务,为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
【第九课】发展中国特色社会主义文化
第三单元 文化传承与文化创新
一、文化发展的必然选择
2.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
(1)文化生命力的判断标准:看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表先进文化发展的方向,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。
(2)决定因素(为什么走中国特色社会主义文化发展道路):
①走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的
②是由中国共产党的性质宗旨决定的
③是由我国社会制度、发展道路决定的
④是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的
⑤是由我国文化自身发展规律决定的
【重点补充】全面理解中国特色社会主义文化
①内涵:是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
②重要性:中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
③来源:中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化
④作用:是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌必然选择。
⑤指导思想:马克思主义
⑥特征:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的
⑦立场:坚守中华文化立场
⑧基本要求:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
⑨根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质
1.革命文化与社会主义先进文化
【第九课】发展中国特色社会主义文化
第三单元 文化传承与文化创新
二、文化发展的基本途径
1.坚定理想信念 坚持以人民为中心
(1)文化发展的指导思想:必须坚持以马克思主义为指导。
(2)坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心。
(3)文化发展的出发点和落脚点:增进人民福祉、促进人的全面发展
(4)文化发展的主体-------------文化与人民
①文化发展的主体是:人民。文化发展要依靠人民。
②文化创作的源泉:文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
③文化创作导向:要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
(5)文化发展的根本目的
①人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。
②不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。
(6)文化发展的措施:
①加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。
②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
【第九课】发展中国特色社会主义文化
第三单元 文化传承与文化创新
二、文化发展的基本途径
1.坚定理想信念 坚持以人民为中心
2.立足时代之基 回答时代问题
(1)文化与时代的关系:
①每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。
②文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。
(2)文化创新和发展的关键:回答时代问题,完成时代任务。
问题是时代的声音,只有立足时代、解决特定的时代问题,才能推动社会进步;只有倾听特定的时代声音,才能吹响促进经济社会发展的时代号角。
3.融通不同资源 实现综合创新
(1)融通不同资源的要求:发展中国特色社会主义文化,要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
(2)实现综合创新的要求:
①我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。
②既向内看,深入研究关系国计民生的重大课题,又向外看,积极探索关系人类前途命运的重大问题;
③既向前看,准确判断中国特色社会主义发展趋势,又向后看,善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。
【第九课】发展中国特色社会主义文化
第三单元 文化传承与文化创新
三、文化强国与文化自信
1.建设文化强国(如何建设文化强国?)
(1)建设文化强国,要弘扬主旋律,传播正能量。
大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。(文化建设的基本要求)
(2)建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。
要用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
(3)建设文化强国,要提高人们的道德修养和科学文化修养。
①人民有信仰,国家有力量,民族有希望。
②要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
③要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
④要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。
(4)建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展。
①建立健全把社会效益放在首位,社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制,繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。
②推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
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第三单元 文化传承与文化创新
三、文化强国与文化自信
1.建设文化强国(如何建设文化强国?)
2.坚定文化自信
(1)坚持文化自信的原因 (为什么?)
①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
②坚定文化自信,事关国运兴衰,事关文化安全、事关民族精神独立性。
③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
(2)文化自信不仅仅是对历史发展某一阶段优秀文化的自信,也是对全部中华优秀文化的自信。
(3)坚持文化自信要求(如何坚持文化自信?)
①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。
我们坚持中国特色社会主义道路、理论和制度,社会主义民主政治、经济社会不断发展,人民生活水平不断提高,综合国力显著增强,国际地位不断提升,社会主义中国以前所未有的雄姿屹立在世界东方。
中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的底气。我们要继续大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。
②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
③当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
【特别提醒】“四个自信”是指坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
【第九课】发展中国特色社会主义文化
第三单元 文化传承与文化创新
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化
如何发展中国特色社会主义文化?
1.发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
2.发展中国特色社会主义文化,必须坚定文化自信,牢牢把握社会主义文化前进方向,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。
3.发展中国特色社会主义文化,必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础,激发全民族文化创造活力,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
4.发展中国特色社会主义文化,必须加强党对文化工作的领导,牢牢掌握意识形态工作领导权,积极培育和践行社会主义核心价值观,加强全社会思想道德建设,繁荣发展社会主义文艺,推动文化事业和文化产业发展,为人民群众提供丰富的精神食粮。
5.要坚持以人民为中心的创作导向,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
6.文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。发展中国特色社会主义文化要立足当今中国时代之基,解决时代问题。
7.要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。融通古今中外不同资源,实现综合创新。

核心整合
(一)文化传承与文化创新常用答题语言
1.某某物件是中华优秀传统文化的物质载体
2.文化与经济、政治相互影响相互交融,经济政治为文化提供物质基础,发展文化产业促进经济发展。
3.优秀文化满足人们的精神文化需求。
4.文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。
5.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
(记忆口诀:人会发风 )
6.中华民族精神:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬;中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
(提醒:某某精神同中华民族精神一脉相承,是中华民族精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。把具体材料和以上的民族精神的作用结合起来。)
核心整合
7.中华文化源远流长、博大精深,具有包容性;中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力,具有强大的生命力、凝聚力、创造力;能够激发民族自信心和自豪感。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
8.面向世界,博采众长,学习借鉴外来文化的有益成果。推动中华文化走向世界,展现中华文化的魅力,扩大我国文化影响力。
9.立足实践,立足时代之基,回答时代问题;坚定理想信念,坚持以人民为中心;融通不同资源,实现综合创新;必须坚定文化自信;培育和践行社会主义核心价值观;提高人民的道德修养和科学文化修养。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位;加强党对文化工作的领导。
(一)文化传承与文化创新常用答题语言
(二)民族精神相关
核心整合
1.内涵P98:
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民是具有伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神的人民。
2.中华民族精神有什么作用P98:
中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬;中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
3.某一精神与民族精神的关系:
民族精神的形成和发展既是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。某种具体的精神同中华民族精神一脉相承,是中华民族精神的传承和发展,是中国精神的生动诠释,丰富了民族精神和时代精神的内涵。
重要补充及论述
一、关于中华传统文化的论述:
中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。
我们必须坚定历史自信、文化自信,坚持古为今用、推陈出新,把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来,不断赋予科学理论鲜明的中国特色,不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础,让马克思主义在中国牢牢扎根。
二、关于文化多样性的论述:
我们真诚呼吁,世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各国人民相知相亲,尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。
三、关于中国特色社会主义文化的论述:
推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌。全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,激发全民族文化创新创造活力,增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
重要补充及论述
四、P119关于科学文化和道德修养建设的论述:
提高全社会文明程度。实施公民道德建设工程,弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设,加强和改进未成年人思想道德建设,推动明大德、守公德、严私德,提高人民道德水准和文明素养。统筹推动文明培育、文明实践、文明创建,推进城乡精神文明建设融合发展,在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,培育时代新风新貌。加强国家科普能力建设,深化全民阅读活动。完善志愿服务制度和工作体系。弘扬诚信文化,健全诚信建设长效机制。发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用,推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。
重要补充及论述
五、P120关于文化事业和文化产业的论述:
繁荣发展文化事业和文化产业。坚持以人民为中心的创作导向,推出更多增强人民精神力量的优秀作品,培育造就大批德艺双馨的文学艺术家和规模宏大的文化文艺人才队伍。坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,深化文化体制改革,完善文化经济政策。实施国家文化数字化战略,健全现代公共文化服务体系,创新实施文化惠民工程。健全现代文化产业体系和市场体系,实施重大文化产业项目带动战略。加大文物和文化遗产保护力度,加强城乡建设中历史文化保护传承,建好用好国家文化公园。坚持以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展。广泛开展全民健身活动,加强青少年体育工作,促进群众体育和竞技体育全面发展,加快建设体育强国。
重要补充及论述
六、P120关于中华文明传播的论述:
增强中华文明传播力影响力。坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。加强国际传播能力建设,全面提升国际传播效能,形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界。
重要补充及论述
三、高考真题
(见二轮资料)
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