4.5网络计划优化 课件(共37张PPT)-《建筑施工组织与管理》同步教学(哈尔滨工程大学出版社)

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4.5网络计划优化 课件(共37张PPT)-《建筑施工组织与管理》同步教学(哈尔滨工程大学出版社)

资源简介

(共37张PPT)
04
网络计划技术
目录
CONTENTS
网络计划技术概述
01
02
03
双代号网络计划
单代号网络计划
04
双代号时标网络计划
05
网络计划优化
案例导入
A、B、C、D、E、F六项工作的工作关系是∶A工作完成后同时开始B、C工作,B工作完成后开始D工作,C工作完成后开始E工作,D、E工作都完成后开始F工作。
问题:你能画出案例中各工作的逻辑关系图吗?
4.5
网络计划优化
任务4.5 网络计划优化
网络计划优化是指在一定的约束条件下,利用最优化原理,按照既定目标对网络计划进行不断改进,以寻求满意方案的过程。
4.5.1 工期优化
(1)将网络计划的起点节点定位在时标网络计划的起始刻度线“0”上,并按工作的持续 时间绘制以网络计划起点节点为开始节点的工作箭线 A、B、C,如图4-32所示。
工期优化是指以缩短工期为目标,使其满足规定,对初始网络计划加 以调整。
下面以图4-37所示网络计划为例,说明工期优化的方法和步骤。
4.5.1 工期优化
(1)将网络计划的起点节点定位在时标网络计划的起始刻度线“0”上,并按工作的持续 时间绘制以网络计划起点节点为开始节点的工作箭线 A、B、C,如图4-32所示。
(1)计算并找出网络计划的关键线路及关键工作,用工作正常持续时间计算节点的最早时间和最迟时间,如图4-38所示。其中关键线路为1—3—4—6,用粗实线表示;关键工作为1—3、3—4、4—6。
(2)计算需缩短的工期。根据图4-38所示的计算工期,得出需要缩短的时间为60d。
4.5.1 工期优化
(1)将网络计划的起点节点定位在时标网络计划的起始刻度线“0”上,并按工作的持续 时间绘制以网络计划起点节点为开始节点的工作箭线 A、B、C,如图4-32所示。
(3)确定各关键工作能缩短的持续时间。根据图4-38中的数据,关键工作1—3可缩短20d,关键工作3—4可缩短30d,关键工作4—6可缩短25d,共计可缩短75d。
(4)选择关键工作(应选择缩短持续时间对质量和安全影响不大、有充足备用资源和缩短持续时间所需增加费用最少的工作),调整其持续时间,并重新计算网络计划工期。在本例中,缩短关键工作4—6所增加的劳动力较多,故仅缩短10 d,重新计算网络计划工期,如图4-39所示。其中关键线路为1—2—3—5—6,关键工作为1—2、2—3、3—5、5—6。
4.5.1 工期优化
(1)将网络计划的起点节点定位在时标网络计划的起始刻度线“0”上,并按工作的持续 时间绘制以网络计划起点节点为开始节点的工作箭线 A、B、C,如图4-32所示。
(5)若计算工期仍超过要求工期,则重复以上步骤,直到满足工期要求或不能再压缩为止。图4-39所示计划工期与上级下达的指令性工期相比尚需压缩20d,综合考虑后,选择关键工作2—3、3—5各压缩10d,重新计算网络计划工期,如图4-40所示。
(6) 当所有关键工作的持续时间都已达到其能缩短的极限而工期仍不能满足要求时,应对原计划的技术、组织方案进行调整或对要求重新审定。图4-40为满足规定工期要求的网络计划。
4.5.2 资源优化
资源是指为完成一项计划任务所需投入的人力、材料、机械设备和资金等。完成一项工程任务所需要的资源量基本上是不变的,不可能通过资源优化使其减少。
工程计划要按期完成往往受到资源的限制。一项好的工程计划安排,一定能合理地使 用现有资源。
4.5.2 资源优化
资源优化的目的是通过改变工作的开始时间和完成时间使资源按照时间的分布符合优化目标,解决资源的供需矛盾或实现资源的均衡利用。
在通常情况下,网络计划的资源优化分为“资源有限,工期最短”的优化和“工期固定,资源均衡”的优化。
4.5.2 资源优化
这里所讲的资源优化,其前提条件有如下几个。
(1)在优化过程中不改变网络计划中各项工作之间的逻辑关系。 (2)在优化过程中不改变网络计划中各项工作的持续时间。
(3)网络计划中各项工作的资源强度(单位时间所需资源数量)为常数,而且是合理的。
(4)除规定可中断的工作外,一般不允许中断工作,应保持工作的连续性。
4.5.3 费用优化
费用优化又称工期成本优化,是指寻求工程总成本最低的工期安排,或按要求工期寻求 最低成本的计划安排的过程。
在建设工程施工过程中,完成一项工作通常可以采用多种施工方法和组织方法,而不同 的施工方法和组织方法又会有不同的持续时间和费用。
4.5.3 费用优化
(1)将网络计划的起点节点定位在时标网络计划的起始刻度线“0”上,并按工作的持续 时间绘制以网络计划起点节点为开始节点的工作箭线 A、B、C,如图4-32所示。
1.工程费用与工期的关系
工程总费用由直接费用和间接费用组成。
工程费用与工期的关系如图4-41所示。
4.5.3 费用优化
(1)将网络计划的起点节点定位在时标网络计划的起始刻度线“0”上,并按工作的持续 时间绘制以网络计划起点节点为开始节点的工作箭线 A、B、C,如图4-32所示。
2.工作直接费用与持续时间的关系
由于网络计划的工期取决于关键工作的持续时间,为了进行工期成本优化,必须分析网 络计划中各项工作的直接费用与持续时间的关系,它是网络计划工期成本优化的基础。
4.5.3 费用优化
(1)将网络计划的起点节点定位在时标网络计划的起始刻度线“0”上,并按工作的持续 时间绘制以网络计划起点节点为开始节点的工作箭线 A、B、C,如图4-32所示。
工作的直接费用与持续时间的关系类似于工程直接费用与工期的关系,工作的直接费 用随着持续时间的缩短而增加(图4-41)。
(1)将网络计划的起点节点定位在时标网络计划的起始刻度线“0”上,并按工作的持续 时间绘制以网络计划起点节点为开始节点的工作箭线 A、B、C,如图4-32所示。
工作的持续时间每缩短单位时间而增加的直接费用称为直接费用率。工作的直接费用 率越大,说明该工作的持续时间缩短一个时间单位所需增加的直接费用就越多;反之,该工 作的持续时间缩短一个时间单位所需增加的直接费用就越少。
中国梦.智慧建造
BIM 技术在流水施工进度计划编制中的应用
BIM 是一种以三维数字技术为基础,通过对信息资源进行整合,应用于工程设计、建造和管理的信息化模型。BIM 技术不仅能大大提高建筑工程的集成化管理水平和各参建方的工作效益,而且能显著提高整个项目全生命周期的质量和效益。为推动建筑业转型升级,2020年4月,中华人民共和国住房和城乡建设部提出“推动 BIM 技术在工程建设全过程的集成应用”,大力推广BIM技术。
近些年,随着我国建筑市场竞争的日益加剧以及诸多施工问题的日益显现,施工企业传统的“粗放式”管理模式已无法适应当下“数字化”和“精细化”的管理要求。在进度管理方面,目前大多数项目还是采用传统的横道图和网络图来表达现场流水施工的进度。
中国梦.智慧建造
BIM 技术在流水施工进度计划编制中的应用
运用BIM技术可以对项目流水施工进行动态模拟,通过不同颜色的区分,不仅可以清晰地了解各部位施工所用的时间和现阶段所处的状态,还可以掌握劳动力周转情况、预算费用、材料和机械设备的使用情况等。此外,结合施工过程和施工现场的各种因素,可以对不合理的部位进行优化,使项目计划排布得更合理。
课堂实训4.1 双代号网络计划的绘制
针对拟建工程绘制双代号网络计划,以控制工程进度。
一、实训描述
二、实训目的
通过本实训掌握双代号网络计划的表达方式、绘图原则、绘制方法等知识,提升综合运 用理论知识解决实际问题的能力。
课堂实训4.1 双代号网络计划的绘制
(1)将参与实训的人员分组。
(2)一般情况下,先给出紧前工作,再确定紧后工作。
(3)确定各个工作开始节点的位置号和完成节点的位置号。
(4)根据节点位置号和逻辑关系绘制初始网络计划。
三、实训步骤
课堂实训4.1 双代号网络计划的绘制
(5)检查逻辑关系有无错误,如与已知条件不符,可通过添加竖向虚工作或横向虚工作 进行改正。改正后的网络计划中各个节点的位置号不一定与初始网络计划中节点的位置号相同。
(6)比较各小组绘制的网络计划,选择最优方案。 (7)对各小组的绘制结果进行评分考核。
三、实训步骤
课堂实训4.1 双代号网络计划的绘制
案例:
已知各工作之间的逻辑关系(表4-3),试绘制双代号网络计划。
四、实训案例解析
课堂实训4.1 双代号网络计划的绘制
四、实训案例解析
解答
解答
(1)根据表4-3分析工作关系。
①找出同时开始的工作,如 A工作的紧后工作是B、C工作,所以B工作和 C工作是 同时开始的,B工作和C工作的紧后工作是 D、E和F工作,所以 D、E和F工作是同时开 始的。
②找出有约束关系的工作,如B、C工作的紧后工作完全相同,所以是全约束关系,又由 于B、C工作同时开始又同时结束,所以肯定有虚箭线。
③找出同时结束的工作,如D、G工作的紧后工作是 H工作,所以D、G工作同时结束,但 不同时开始,因此可以在一个节点结束;又如I、K工作没有紧后工作,所以为结束工作。
(2)画出一个开始节点①,然后画出 A工作,因为 A工作在紧后工作中没有出现,所以 A工作是最前面的工作。
课堂实训4.1 双代号网络计划的绘制
四、实训案例解析
解答
(3)画出B、C工作,都从节点②开始。
(4)由于B、C工作同时开始又同时结束,所以在B工作的后面画出节点④,在C工作的 后面画出节点③,在节点③和④之间画出虚箭线。如果 D、E和F工作都从节点④开始,则 虚箭线的箭头指向节点④;如果D工作从节点③开始,则虚箭线的箭头指向节点③。
(5)E与G、F与J、J与 K的工作关系是简单的,可以直接画出。
(6)D、G工作的紧后工作是 H 工作,所以 D、G工作同时结束在节点⑦,H 工作从节点 ⑦开始。
(7)由于 H 与J的工作关系是简单的,所以可以直接画出。
(8)K、I工作同时结束在节点⑩。 绘制完成的双代号网络计划如图4-42所示。
解答
课堂实训4.1 双代号网络计划的绘制
解答
课堂实训4.2 单代号网络计划的绘制
针对拟建工程进行单代号网络计划的绘制,为工程顺利施工做好准备。
一、实训描述
二、实训目的
通过本实训掌握单代号网络计划的绘制原则和时间参数的计算方法,培养综合运用理 论知识解决实际问题的能力。
课堂实训4.2 单代号网络计划的绘制
(1)先将参与实训的人员分组,然后分别绘制单代号网络计划,绘制要求如下。
①在保证网络逻辑关系正确的前提下,图面布局要合理,层次要清晰,重点要突出。
②尽量避免交叉箭线。交叉箭线容易造成线路的逻辑关系混乱,绘图时应尽量避免。
三、实训步骤
课堂实训4.2 单代号网络计划的绘制
(2)确定单代号网络计划的时间参数。
(3)比较各小组绘制的单代号网络计划,选择最优方案。
(4)对各小组的绘制结果进行评分考核。
三、实训步骤
课堂实训4.2 单代号网络计划的绘制
案例
四、实训案例解析
已知各工作之间的逻辑关系(表4-4),试绘制单代号网络计划。
课堂实训4.2 单代号网络计划的绘制
绘制单代号网络计划的过程如图4-43所示。
解答
课堂实训4.2 单代号网络计划的绘制
绘制单代号网络计划的过程如图4-43所示。
解答
课堂实训4.3 双代号时标网络计划的绘制
针对拟建工程进行双代号时标网络计划的绘制,为工程顺利施工做好准备。
一、实训描述
二、实训目的
通过本实训掌握双代号时标网络计划的绘制原则与时间参数的计算方法,培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。
课堂实训4.3 双代号时标网络计划的绘制
(1)将参与实训的人员分组。
(2)一般按工作的最早开始时间绘制时标网络计划,绘制方法有间接绘制法和直接绘制法两种。
(3)比较各小组绘制的双代号时标网络计划,选择最优方案。
(4)对各小组的绘制结果进行评分考核。
三、实训步骤
课堂实训4.3 双代号时标网络计划的绘制
案例
四、实训案例解析
已知网络计划如图4-44所示,试用标号法求出工期并找出关键线路。
课堂实训4.3 双代号时标网络计划的绘制
(1)设起点节点的标号值b1=0。
(2)对其他节点依次进行标号。
各节点标号的数据计算如下。
b2 =b1 +D1-2 =0+5=5(d)
b3 =b1 +D1-3 =0+2=2(d)
b4 =max{(b1+D1-4),(b2+D2-4),(b3+D3-4)}=max{(0+3),(5+0),(2+3)}=5(d)
b5 =b4 +D4-5 =5+5=10(d)
b6 =b5 +D5-6 =10+4=14(d)
b7 =b5 +D5-7 =10+0=10(d)
b8 =max{(b5+D5-8),(b6+D6-8),(b7+D7-8)}=max{(10+4),(14+3),(10+5)}=17(d)
解答
课堂实训4.3 双代号时标网络计划的绘制
由此可确定该网络计划的工期为17d。标注各节点号和标号值,如图4-45所示。
解答
课堂实训4.3 双代号时标网络计划的绘制
(3)根据来源节点逆箭线求出关键线路。两条关键线路如图4-46中的双箭线所示。
解答

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