资源简介

8.3法治社会学案
【学习目标】
了解法治社会的内涵和具体表现，理解建设法治社会的措施和意义。在小组讨论中培养交流合作能力、获取和解读信息能力、推理论证能力，应用和迁移“法治社会”的知识。认同我国全面推进依法治国、建设法治社会的意义，增强制度自信。
【核心素养】
1.政治认同：认同党对依法治国的领导。
2.科学精神：掌握法治社会的内在本质和衡量标准。
3.法治意识：通过学习依法治国培养法治意识。
4.公共参与：从自身做起，参与法治社会建设。
【学习重难点】
1.重点：了解法治社会的概念、内涵。
2.难点：理解建设法治社会的措施和意义。
【预习新知】
法治社会的内涵
1、法治社会是指__________得到普遍公认和遵从、____________________依法开展、公共生活____________________的社会。
2、全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。在法治社会中，人人______________________________，全体公民、社会组织对于法律____________________的认可和接受，____________________法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范。
3、宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域____________________。无论是在私人生活领域，还是在公共生活领域，法律的要求得到普遍的遵守，__________得以实现，__________得到履行，____________________得到有效遏制。
4、社会纠纷依法得到解决，____________________得到切实维护和实现。在纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过__________、__________、__________、__________等方式有效处理纠纷，化解矛盾。
1、法律 社会治理 和谐有序
2、尊法学法守法用法 发自内心 普遍认可
3、依法运行 权利 义务 违法犯罪行为
4、公平正义 和解 调解 仲裁 诉讼
建设法治社会
5、建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行__________、__________的努力。深入开展__________，推动全社会树立__________。法治社会建设需要全社会共同参与，必须在全社会弘扬____________________精神，建设____________________文化，深入开展法治宣传教育，增强全社会__________，推动全社会树立__________。
6、提高社会治理__________水平。深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体________________、________________。发挥________________、________________、________________、________________等社会规范在社会治理中的积极作用。
7、建设完备的________________体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设，完善________________制度，扩大援助范围，健全________________体系。保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
8、健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在________________、________________中的权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善________、________、________、________、________等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
9、建设法治社会具有重大意义。通过建设法治社会，能够更好地形成全社会________、________、________的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
5、全方位 长期性 法治宣传教育 法治意识 社会主义法治
社会主义法治 法治观念 法治意识
6、法治化 自我约束 自我管理 市民公约 乡规民约
行业规章 团体章程
7、法律服务 法律援助 司法 救助
8、维护群众权益 化解社会矛盾 调解 仲裁
行政裁决 行政复议 诉讼
9、学法 信法 用法
【易错提示】
1.法治国家、法治政府、法治社会相互独立，互不干扰。
答案：×
解析：法治国家、法治政府、法治社会相互联系、相互支撑、相辅相成，而不是相互独立。
2.法治国家是法治政府、法治社会建设的重要基础和基本前提。
答案：×
解析：法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。
3.建设法治社会，就能够防止社会矛盾出现，促进公平正义。
答案：×
解析：建设法治社会，能够有效化解社会矛盾，促进公平正义。
4.诉讼，是解决各种冲突和纠纷的唯一途径。
答案：×
解析：纠纷发生后，人们可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷，诉讼不是唯一途径。
5.坚持和完善中国特色社会主义法律服务体系，要从中国国情出发，学习国外的一切经验和做法，遵循法律服务体系建设规律。
答案：×
解析：坚持和完善中国特色社会主义法律服务体系，要从中国国情出发，学习借鉴国外的有益经验和做法，遵循法律服务体系建设规律。
【深化探究】
探究活动：什么是法治社会
习近平总书记指出，全面推进依法治国是一项庞大的系统工程，必须统筹兼顾、把握重点、整体谋划，在共同推进上着力，在一体建设上用劲。依法治国、依法执政、依法行政必须共同推进，因为能不能做到依法治国，关键在于党能不能坚持依法执政，各级政府能不能依法行政。法治国家、法治政府、法治社会必须一体建设，因为推进任何一个方面、任何一个环节，都要注重全局统筹、顶层设计。
根据上述材料，探究以下问题：
(1)我们要建设什么样的法治社会？
(2)“坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设”，是习近平治国理政思想的重要内容。如何认识法治社会建设在法治中国建设“三位一体”中的地位？
参考答案　(1)法治社会的特征有：全社会对法治普遍信仰；宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法进行；社会纠纷得到解决，公平公正得到切实维护和实现。
(2)在法治中国建设“三位一体”中，法治社会是法治国家、法治政府建设的重要基础和基本前提。因为：①只有实现全社会对法治的普遍信仰，才能为全面推进依法治国提供坚实的思想基础；②只有不断打造整个社会尊法学法守法用法的法治环境，才能为全面推进依法治国提供广泛的社会基础；③只有公平正义得到切实维护，公民权利得到有效保障，广大群众才会发自内心地崇尚和拥护法治，才能为全面推进依法治国打牢群众基础。
1．法治国家、法治政府、法治社会一体建设
(1)在理念上，要把法治国家、法治政府、法治社会作为一个整体，不能割裂三者之间的关系。
(2)在建设的内容上，必须相互协调、相互配合，使法治国家、法治政府与法治社会建设确定的目标、安排的任务和采取的措施不冲突、能衔接、可支撑。
(3)在法治建设的进程上，必须做到实事求是，统一步调。作为一个整体，法治中国建设各部分是相互联系、相互影响、相互制约的。
(4)法治国家、法治政府、法治社会三者各有侧重、相辅相成。“一体建设”并不要求各个部分均衡发力、齐头并进，而是根据不同阶段的问题重点施策。现阶段的重点任务就是法治政府建设。一方面，法治政府是依法治国的关键，没有法治政府，就无法落实依法治国各项要求，也不可能建成法治国家和法治社会，更谈不上国家治理体系和治理能力现代化。另一方面，法治政府建设对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用。建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府，必将引导人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，促进形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，从而真正推进法治国家和法治社会建设。
2．全面推进依法治国，建设法治中国
(1)坚持科学立法、民主立法、不断完善中国特色社会主义法律体系。
(2)完善司法管理体制和司法权力运行机制，维护司法公正。
(3)加强执法队伍建设，不断提高执法人员的素质。
(4)加强执法检查，监督法律的实施。
(5)坚持依法行政，打造法治政府。
(6)执法人员应严格执法、公正执法、文明执法。
(7)加强法治宣传教育，增强全社会的法治观念。
(8)公民要自觉遵纪守法，依法规范自身行为。
英国思想家洛克说：个人可以做任何事情，除非法律禁止；政府不能做任何事情，除非法律许可。法治，是给公民以最充分的自由，是给政府以尽可能小的权力。法治社会的真谛在于：公民的权利必须保护，政府的权力必须限制，与此背离的就不是法治社会。这启示我们法治社会(　　)
①对于公民，法无禁止即可为　②对于政府，法无授权不可为　③对于法律，良法善治方可行　④对于司法，公平正义为善裁
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解答本题的关键在于明晰：
(1)“个人可以做任何事情，除非法律禁止”是什么意思？
(2)“政府不能做任何事情，除非法律许可”是什么意思？
(3)材料有没有涉及“良法善治”和司法？
提示：(1)法无禁止即可为。
(2)法无授权不可为。
(3)没有。
[答案]　A
【巩固训练】
1.推进全面依法治国，要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，法治政府建设是重点任务，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用。建设法治政府( )
①就要把政府工作全面纳入法治轨道
②要求政府不断提高依法执政水平
③让政府用法治思维和法治方式履行职责
④领导法治国家、法治社会建设
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.“枫桥经验”作为基层治理的“金字招牌”，曾被习近平总书记多次提及。新时代，打造“枫桥经验”升级版，要建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制，坚持法治、德治、自治相结合，推动农村社会充满活力、和谐有序。这种社会治理体系( )
①需要基层组织依靠自己的力量回应人民群众的诉求
②表明在我国基层社会治理中，德治比法治更加重要
③完善了基层治理法律体系，提升了法治化治理水平
④遵循基层社会治理一般规律，创新了乡村治理模式
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.党的二十大报告多次提到“法治”，首次用“坚持全面依法治国，推进法治中国建设”一个章节专门部署法治建设，围绕立法、执法、司法、守法四个法治环节，提出了今后推进全面依法治国的主要措施。下列属于加快建设法治社会的措施的是( )
①加强检察机关法律监督工作，完善公益诉讼制度
②推进多层次多领域依法治理，提升社会治理法治化水平
③加大关系群众切身利益的重点领域执法力度，完善行政执法程序
④建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系，深入开展法治宣传教育
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.2023年5月是全国第三个“民法典宣传月”。宜城市司法局制作民法典MV《普法赤子心》；旌德县里仁村结合普法积分制工作，在村里开起了全县第一家民法典超市……这些举措意在( )
①开展法治宣传教育，增强法治观念
②提高道德宣传教育感染力和实效性
③营造浓厚法治氛围，建设法治社会
④推动形成体例科学的中国特色社会主义法律体系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。下列做法有利于建设法治社会的是( )
A.窦娥被杀前发下三桩誓愿，以证明自己的清白
B.人们“信官不信法”，总是寄希望于“青天大老爷”
C.子产铸鼎，公布法律，让老百姓熟知国家常用的法律
D.“其身正，不令而行”，统治者以身作则，严于律己
6.党的二十大报告指出，法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。这启示我们建设法治社会要( )
①支持人们理性表达诉求、依法维权
②倡导群众用好公共法律服务资源
③开展法治宣传教育，增强全民法治观念
④坚持公正司法，维护社会公平正义
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.中国裁判文书网是全球最大的裁判文书网，可以查阅全国各地法院宣判的案件详情。在信息化高速发展的今天，中国裁判文书网已深入到法律人士乃至广大非法律领域人士工作生活的方方面面。中国裁判文书网建立的意义主要在于( )
①为法律工作者提供判例参考和借鉴，同时便于公众监督
②使审判过程做到平等和正当，满足所有当事人的利益诉求
③使审判结果事实清楚，合情合理，得到人民的尊重和认可
④普及法律知识，助推法治国家、法治政府、法治社会建设
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.天津市委依法治市办成功举办法治政府建设示范创建网络展示及投票活动。广大市民通过微信等线上平台参与投票；推动法治成为天津高质量发展的核心竞争力。此措施有利于( )
A.提高决策的公众参与度，扩大公民的民主权利
B.保障公民知情权和决策权，推进基层群众自治
C.提升社会治理的规范化、标准化、制度化水平
D.促进民主协商，形成共建共治共享治理新格局
9.自2021年以来，国家不断加强对网络直播行业的税收监管和规范，多位知名网络主播因涉嫌偷逃税款被行政处罚。网络直播行业不是"法外之地"，每个符合纳税标准的网络主播都应依法纳税。这意味着( )
①法律都是对广大人民群众根本利益和共同意志的反映
②法律面前人人平等，任何人不得享有超越法律的特权
③要以法治精神滋养道德，强化道德对法治的支撑作用
④建设法治社会需要社会主体进行自我约束、自我管理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.互联网不是法外之地。近年来，肆意发布谩骂侮辱、造谣诽谤、侵犯隐私等信息的网络暴力行为频发。2023年6月，最高法、最高检、公安部三部门发布了《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见（征求意见稿）》。发布此指导意见旨在( )
A.开展基层民主协商，推进全过程人民民主
B.推动法治社会建设，增强群众的法治意识
C.根除网络违法行为，营造清朗的网络空间
D.维护公民人格权益，维护正常的网络秩序
参考答案
1.答案：B
解析：建设法治政府，就是把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行，坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，①③符合题意。政府不断提高依法行政水平，中国共产党依法执政，②错误。中国共产党领导法治国家、法治社会建设，④错误。
2.答案：B
解析：本题考查社会治理体系建设。材料强调的是在党的领导下形成了以自治为基础、法治为保障、德治为先导的基层社会治理体系，这种社会治理体系遵循基层社会治理一般规律，创新了乡村治理模式，同时需要基层组织依靠自己的力量回应人民群众的诉求，①④符合题意；在我国基层社会治理中，德治为先导，法治为保障，德治和法治都很重要，②错误；材料中的社会治理体系是治理模式的创新，并没有体现完善基层治理法律体系，③错误。
3.答案：D
解析：本题考查建设法治社会。建设法治社会要求推进多层次多领域依法治理，提升社会治理法治化水平属于加快建设法治社会的措施，建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系，深入开展法治宣传教育，②④正确；完善公益诉讼制度是对司法工作建设的要求，①排除；完善行政执法程序属于法治政府建设的要求，③排除。
4.答案：B
解析：本题考查法治社会建设。在全国“民法典宣传月”，各地采取不同的形式开展普法宣传教育工作，这些举措意在通过开展法治宣传教育，增强法治观念，营造浓厚法治氛围，建设法治社会，①③正确；材料强调法治宣传教育，而不是道德宣传教育，②错误；中国特色社会主义法律体系已形成，④错误。
5.答案：C
解析：A：窦娥的誓愿自证清白，表明当时社会缺乏法律为百姓撑腰，有冤无处伸，不利于法治社会的建设，A错误。B：人们“信官不信法”，偏重于人治，而不是法治，本质上是对法治的不信任，B错误。C：子产铸鼎，公布法律，让老百姓知法懂法守法，有利于形成法治社会，C正确。D：统治者以身作则，严于律己，强调个人的思想修为，与法治无关，D错误。故选C。
6.答案：B
解析：加快建设法治社会，弘扬社会主义法治精神，必须支持人们理性表达诉求、依法维权；必须深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，①③符合题意。材料未涉及公共法律服务资源，②不符合题意。“坚持公正司法，维护社会公平正义”不符合材料主旨，④排除。
7.答案：B
解析：中国裁判文书网可以查阅全国各地法院宣判的案件详情，这既可以为法律工作者提供判例参考和借鉴，同时便于公众监督，也有利于非法律工作者学习法律知识，起到普法的作用，助推法治国家、法治政府、法治社会建设，①④符合题意。②中“满足所有当事人的利益诉求”说法错误。审判结果应该是事实清楚，合法合理，要避免合情但不合法，③排除。
8.答案：C
解析：A错误,公民的民主权利是由法律规定的,网络展示及投票活动不能扩大公民的民主权利;B错误,公民没有决策权,材料未体现基层群众自治;C正确,天津市委依法治市办成功举办法治政府建设示范创建网络展示及投票活动,这样做能够提升社会治理的规范化、标准化、制度化水平;D错误,民主协商是协商民主的内容,指的是就关系群众利益的问题进行商量。材料体现的是投票,不是发表意见,进行协商。故选:C。
9.答案：C
解析：①：法律体现统治阶级的意志，我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众根本利益和共同意志的体现，故①错误。②④：网络直播行业不是“法外之地”，每个符合纳税标准的网络主播都应依法纳税。这意味着法律面前人人平等，任何人不得享有超越法律的特权，建设法治社会需要社会主体进行自我约束、自我管理，故②④正确。③：要以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，故③错误。故本题选C。
10.答案：D
解析：针对肆意发布谩骂侮辱、造谣诽谤、侵犯隐私等信息的网络暴力行为频发等问题，三部门发布征求意见稿，旨在维护公民的人格权益，维护正常的网络秩序，D正确；发布征求意见稿，可以促进科学民主决策，有利于决策实施，但不是开展基层民主协商，A排除；意见稿发布，群众的参与对推动法治社会建设，增强群众的法治意识有作用，但不是其发布的目的，注意设问中“旨在”二字的指向，B不选；C“根除”二字夸大了作用，应排除。

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