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(共28张PPT)
先生，
是卓越的学者，
热情澎湃的优秀诗人，
大勇的革命烈士。
——臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》
闻一多
闻一多
学习任务
一 积累 学习相关知识
二 梳理 理清全文思路
三 精读 赏析演讲内容
四 总结 概括演讲特点
一 积累
学习相关知识
闻一多
（1899－1946）
诗人、学者，民主战士。
本名闻家骅[huá]，字友三，
生于湖北省黄冈市浠水县。
1912年考入清华大学留美预备学校。
1925年3月留美期间创作《七子之歌》。
1928年1月出版第二部诗集《死水》。
1932年回母校清华大学任中文系教授。
1946年7月15日在昆明被国民党特务暗杀。
云南大学
清华大学
13 最后一次讲演
闻一多
1946年7月15日，闻一多先主持李公朴追悼大会。国民党分子混入，毫无顾忌说笑取闹扰乱会场，人们忍无可忍。闻一多先生拍案而起，满腔悲愤，发表了这一篇演讲。返家途中，被特务分子暗杀。
李公朴（1902—1946）
伟大的爱国主义者
坚定的民主战士
杰出的社会教育家
1946年7月11日在昆明
遭国民党特务开枪暗杀
次日凌晨因伤重、流血过多牺牲
读读写写
晓得(xiǎo dé):知道,了解。
卑劣(bēi liè):卑鄙恶劣。
无耻(wú chǐ):不知羞耻。
毒手(dú shǒu):害人的毒手段。
诬蔑(wū miè):捏造事实毁坏别人的名誉。（贬义）
屠杀(tú shā):大量杀人行为。
悲愤(bēi fèn):悲痛和愤怒。
捶击(chuíjī);用棍棒敲打。
读读写写
恐怖(kǒng bù):恐惧。
势力(shi lì）指政治、经济、军事等方面的力量。
毁灭(huǐ miè):彻底消灭。
卑鄙(bēi bǐ):(语言、行为)恶劣;不道德。
蛮横(mán hèng):粗暴而不讲理。
赋予(fù yǔ):交给(重大任务使命等)。
光明正大(guāng míng zhèng dà)做事诚恳,言行一致。（褒义）
挑拨离间(tiǎo bó Ií jiàn):搬弄是非使人不团结（贬义）
讲演
又叫演讲或演说,指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
含义
形式
照读式 背诵式 提纲式 即兴式
功能
使人知 使人信 使人激 使人动 使人乐
演讲词
也叫演讲稿，是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。（演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人记录流传。）
针对性
含义
特点
不同对象，不同层次，不同问题。
条理性
鼓动性
内容丰富、思想深刻，层次清晰。
整体性
讲者听众、特定时空，共同组成。
临场性
具有弹性，灵活处理，控场技巧。
语言生动，以讲为主，以演为辅。
二 梳理
理清全文思路
整体感知
对象
青年学生 现场的特务 各界人士
内容
斥责揭露了反动派的 ，赞扬烈士的 ，表达对民主和平的 。
一 ：痛斥反动派、赞扬李公朴
二 ：揭露反动本质、鼓舞人民斗志
三 ：号召人民、争取胜利
全篇
层次
恶劣和卑鄙
革命精神
坚定信心
(1—3)
(4—5)
(6-12）
三 精读
赏析演讲内容
精读赏析
细读内容
辨析句式
品读人称
感受风格
细读内容
从哪些方面痛斥敌人的卑劣无耻？
①李公朴无罪而遭毒手；
③杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党。
②要打要杀，又不敢“光明正大”地来打来杀，只会偷偷摸摸地暗杀；
细读内容
①他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，在恐怖啊！
③历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！
②杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！
闻一多先生预言反动派“快完了”，他的理由是什么？阅读4-5段，划一划。
细读内容
开头
直接指出敌人的卑劣行径。义愤填膺、开门见山，引起情感共鸣。
满怀激情，号召青年们团结一心，不怕牺牲、视死如归。
这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！
我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！
结尾
直截了当
鼓舞人心
辨析句式
李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！
特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！
你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！
设问句。
引起听众的注意和思考，使青年学生产生情感共鸣，使特务内心惶恐。
为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！这成什么话？
希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？
希特勒，墨索里尼，都在人民之前倒下去了。
为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！这不成话。
反问句比陈述句语气更凌厉，情感更强烈。
有力揭露了敌人无耻卑鄙的行径。
辨析句式
反问句
陈述句
辨析句式
说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！
李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！
我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！
感叹句
（对敌人罪行的谴责）
（对以李先生为代表的爱国民主人士的赞颂）
（对革命胜利的坚定信念）
丰富多变的句式
感叹句——情绪激昂
反问句——怒不可遏
设问句——语气凌厉
人称变换
他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！
你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人都是我们的人，都是我们的力量！
你们——国民党反动派及帮凶（正面责问，毫不畏惧）
我们——演讲者与人民群众（亲密无间，战斗情谊）
他们——国民党反动派及帮凶
（极端愤怒，无情蔑视）
感受风格
有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）
凭什么要杀死李先生？（厉声，热烈地鼓掌）
他们的心怎样长的！（捶击桌子）
爱憎分明，情感深厚。
无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！
我们的光明，就是反动派的末日！
声情并茂，语气强烈。
你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！
通俗易懂，简洁明了。
四 总结
概括演讲特点
最后一次讲演
对谁讲
讲什么
怎么讲
青年学生、特务、各界人士
斥责、揭露了反动派的恶劣和卑鄙，赞扬烈士的革命精神，表达对民主和平的坚定信心。
条理清晰的思路
精彩的开头结尾
不断变换的人称
丰富多变的句式
通俗易懂的语言
声情并茂的演绎
——条理性
——鼓动性
——针对性
演讲词特点
他“说”了。
说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
——臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》
一腔赤诚为华夏 一次讲演震山河
致闻一多先生
先生，您的鲜血不会白流。
您的呐喊，唤醒了四万万祖国同胞！
您的不屈，激励了千百万民主战士！
您是一团火，照亮了史册；
您是一团火，照彻了深渊；
您是一团火，照出了魔鬼的嘴脸！
您看，神州大地，锦绣山河，是否是您梦中的模样？
您看，人民富足，百姓安康，是否是您心底的理想？
您看，这日新月异的世界，是否是您，祈盼的未来？
先生，您是一位诗人，更是一位战士！
祖国有我！传承有我！
我们将奋勇担当，逐梦前行，创造美好未来！

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