专题十 遵守社会规则课件( 41张ppt) ——2024届中考道德与法治一轮复习进阶课件

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专题十 遵守社会规则课件( 41张ppt) ——2024届中考道德与法治一轮复习进阶课件

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(共41张PPT)
专题十 遵守社会规则
(一)中考考情分析
(二)基础知识复习
(三)重点难点复习
(四)典型例题复习
中考考情分析
Part 01
考点内容
1.社会生活离不开规则
2.社会生活讲道德
3.做守法的公民
诚信、做守法的公民属于高频考点,其考查形式以选择题或非选择题的形式呈现
考情分析
基础知识复习
Part 02
(一)社会生活离不开规则
1.社会秩序的含义
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
2.社会秩序的种类
种类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
3.社会秩序的重要性(作用)
(1)社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会 资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
4.社会规则的含义
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
5.社会规则的种类
种类:道德、纪律、法律等。
6.社会规则与社会秩序的关系
(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
7.如何理解社会规则和自由不可分?
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
8.如何做到自觉遵守规则?
(1)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
9.我们为什么要坚定的维护和改进规则?
(1)一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
(2)我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
(二)社会生活讲道德
1.尊重是交往的起点
(1)尊重他人是一个人内在修养的表现,我们要尊重他人的人格、权利等
(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重
(3)尊重使社会生活和谐融洽
2.如何做到尊重他人?
(1)积极关注、重视他人
(2)平等对待他人
(3)学会换位思考
(4)学会欣赏他人
3.文明的作用
(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
(2)文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
(3)文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象。
4.如何做文明有礼的人?
(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。“不积跬步,无以至千里。”我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
5.诚信的重要性
(1)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诚信,无论走到哪里都能赢得信任。
(2)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
6.怎样践行诚信?(怎样做一个诚信的人?)
(1)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
(2)运用诚信智慧。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
(3)珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
(三)做守法公民
1.违法行为的分类
民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
2.一般违法行为和犯罪的区别
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为,是犯罪。二者都要承担法律责任。
3.认识行政违法行为和民事违法行为
(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。
4.做遵章守法的公民
(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会生活中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
5.什么是刑法?
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
6.什么是犯罪?犯罪的三个基本特征?
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
7.犯罪的后果?
任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。
8.什么是刑罚?
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
9.刑罚的分类?
根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。
10.如何预防犯罪?
(1)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区”。
(3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
11.遇到侵害,依法求助
(1)在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
(2)我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。
(4)如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
12.有勇有谋,应对犯罪
(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
(2)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
重点难点复习
Part 03
1.重点:
1.社会秩序的重要性(作用)
(1)社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会 资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
1.重点:
2.如何做文明有礼的人?
(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人;谈吐文雅,不说粗话脏话;与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。“不积跬步,无以至千里。”我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
1.重点:
3.如何预防犯罪?
(1)犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定,给我们划清了是非的界限,标示了生活中的“雷区”。
(3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
2.难点:
1.如何做到自觉遵守规则
(1)遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
2.难点:
2.怎样践行诚信?(怎样做一个诚信的人?)
(1)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。
(2)运用诚信智慧。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
(3)珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
2.难点:
3.有勇有谋,应对犯罪
(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
(2)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(3)我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
典型例题复习
Part 04
例题1
1.(2022·湖南怀化·中考真题)《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序,是因为( )
A.社会秩序是靠强制命令来维持的
B.违背了社会秩序就要受到法律制裁
C.有了良好的社会秩序,社会才能正常运转
D.维护了秩序才能提高公民的个人修养
【答案】C
【解析】本题考查维护秩序。C:遵守公共秩序,不喧哗吵闹。排队遵守秩序,不并行挡道,不在公共场所高声交谈,是因为有了良好的社会秩序,社会才能正常运转,故C符合题意;A:社会秩序是通过道德、法律等来维持的,故A错误;B:违背了法律就要受到法律制裁,故B错误;D:提高公民的个人修养与维护秩序没有必然关系,“才能”的说法太绝对,故D错误故选C。
例题2
2.(2023·辽宁阜新·统考中考真题)在社会生活中,“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。对此,下列说法正确的是( )
A.遵守社会规则只需自律
B.违反社会规则都要受到刑罚处罚
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.建立社会规则的目的是限制自由
【答案】C
【解析】本题考查对规则相关知识的认识和把握。A:遵守社会规则需要自律和他律,A说法错误;B:违反社会规则的行为会受到相应的处罚,但只有犯罪行为才会受到刑罚处罚,B说法错误;C:题文中的交通规则、公共场所以及高铁上吸烟的规则,有利于提醒人们规范自己的行为,保障社会秩序的实现,说明了社会规则保障社会秩序的实现,C说法正确;D:建立社会规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,D说法错误;故选C。
例题3
3.(2023·山东潍坊·统考中考真题)刻4个字罚12万元!游客陈某不听其他游客提醒劝阻,执意在一处省级保护文物上进行刻画。人民法院依据《风景名胜区条例》、文物保护法等规定,依法对其作出12万元赔偿款的处罚。该案例给我们的警示是( )
①任何人的犯罪行为都会受到法律的制裁
②自由不是随心所欲,受法律约束
③要加强自律,提高文明素养
④遵守社会规则,主要靠监督、提醒、奖惩
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】本题考查对自由与规则的关系、自觉遵守规则、文明有礼的认识和把握。①:题文中游客在文物上刻字的行为构成一般违法行为,承担了民事责任,材料未体现犯罪行为受到法律制裁,①说法不符合题意;②③:题文中游客在文物上刻字被人民法院作出赔偿处罚的案例,说明了自由不是随心所欲,要受到法律等规则的约束,警示我们要加强自律,提高文明素养,②③说法正确;④:遵守社会规则需要他律和自律,监督、提醒、奖惩等外在约束属于他律,④说法错误;故选C。
例题4
4.(2023·北京·统考中考真题)社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们( )
①规则划定自由的边界,是自由的保障
②违反规则就会受到法律的制裁
③规则是在人们达成共识基础上形成的
④每个人要发自内心地敬畏规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【解析】本题考查遵守规则。①④:分析题文,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带,这启示我们每个人要发自内心地敬畏规则;规则划定自由的边界,是自由的保障;①④符合题意;②:违反法律规则就会受到法律的制裁,②错误;③:不符合题干主旨;③不符合题意;故选B。
例题5
5.(2023·吉林·统考中考真题)暑期将至,很多同学想外出旅游,感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则,这是因为( )
A.遵守规则旨在限制人们自由
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.遵守规则是人们行为的底线
D.社会秩序明确社会规则的内容
【答案】B
【解析】本题考查维护秩序靠规则。B:老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则,这是因为社会规则保障社会秩序的实现。故B符合题意;A:遵守规则不是为了限制自由,社会规则是人们享有自由的保障,故A说法错误;C:不违法是人们行为的底线,故C说法错误;D:社会规则明确社会秩序的内容,故D说法错误;故选B。

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