资源简介

(共37张PPT)
课前回顾：
1.法治政府的内涵
2.建设法治政府的意义：
法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。
①对政府自身：通过建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政。
②与群众关系：能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。
全面依法治国的总目标？
建设中国特色社会主义法治体系、
建设社会主义法治国家
要求
法治国家
第一框题
第二框题
法治政府
法治社会
第三框题
目标
主体
基础
一体推进，共同建设
知识逻辑
法治建设
法治国家
法治国家
思想政治必修三 政治与法治
第三单元 全面依法治国
第八课 法治中国建设
第三框 法治社会
学习目标
1.法治社会的内涵 2.法治社会的具体表现（特征）
3.建设法治社会的措施 4.建设法治社会的意义
自学教材93至94页，完成1.2问题。
探究活动
思考：法治社会是什么样的呢？
8月29日，河北通报了唐山某烧烤店打人事件最新调查处理进展。检察机关对陈某志等28名被告人依法提起公诉；纪检监察机关严肃查处了陈某志等涉嫌恶势力组织背后的腐败和“保护伞”问题，对15名相关人员立案审查调查，对8名公职人员采取留置措施，初步查出违纪违法及涉嫌滥用职权、徇私枉法、行贿、受贿等职务犯罪问题，释放出严惩恶势力、严查“保护伞”的强烈信号。老百姓痛恨什么、厌恶什么，就打击什么、铲除什么。无论是深入调查案件、严查恶势力背后的腐败和“保护伞”，还是下一步公正办理案件、依法严惩犯罪分子，都是以法治守护公平正义，维护人民群众生命财产安全和社会和谐稳定。
法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
（1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求
法治意识
（2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。
法治实施
（3）社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现
实施效果
信法
守法
用法
前提
保证
目标
1.法治社会的内涵
2.法治社会的具体表现（特征）
2.法治社会的具体表现（特征）
表现：在法治社会中，人人尊法学法守法用法，
全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基本规范。
（1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（法治意识——信法）
全社会对法治普遍信仰的条件？
第一，制立良法。良法必须紧扣本国实际，否则立法就是无本之木。
第二，公正司法。公正是司法的灵魂，也是培育国人法律信仰的关键。有了良法，司法不公，法律信仰只能是纸上谈兵。
第三，严格执法。严格执法是政府取信于民的重要保证，不仅事关政府的光辉形象，而且关乎民众法律信仰的形成。
第四，注重守法。必须继续坚定不移地推进普法教育，让普通百姓在知法懂法的基础上守法
知识拓展
高考调研114页
（2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（法治实施——守法）（法律的生命力在于实施）
表现：无论是私人生活领域还是在公共生活领域，法律要求得以普遍的遵守，权利得以实现，义务得到履行，违法犯罪得到有效遏制。
2.法治社会的具体表现（特征）
（3） 社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。（实施效果——用法）
表现：在纠纷发生后，公民普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、解决矛盾。
2.法治社会的具体表现（特征）
区分和解、调解、仲裁、诉讼
和解
诉讼
仲裁
调解
双方当事人协议将争议提交由非司法机构的第三仲裁机构(具有公认地位的)进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法，通俗理解就是让大家来评评理。
当事人在自愿互谅的基础上，就已经发生的争议进行协商并达成协议，自行解决争议的一种方式。
通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。
诉讼俗称“打官司”，在纠纷主体参与下,由法院解决纠纷的活动，是解决纠纷的最后途径。
小结：法治社会的特征
（1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。（法治意识——信法）
（2）宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。（法治实施——守法）
（3） 社会纠纷得到解决，公平正义得到切实的维护和实现。（实施效果——用法）
只有全社会普遍具有了法治意识，法律才能得到有效的实施，才能达到公平正义的实施效果
为倡导居民依法文明养犬、妥善解决纠纷，某市开展“依法文明养犬、共创和谐家园”专项宣传活动，法院发布养犬侵权类案件的典型案例，为居民普及法律常识；开通法律服务热线，提供法律咨询服务，开展法律援助，使群众有效维护合法权益；引导、支持各方当事人在发生纠纷后，冷静处理，避免损失扩大，本着互谅互让的原则，借助调解、诉讼等多元平台化解纠纷；公安、畜牧、卫生、城管等部门加强对违法养犬采取制裁措施；支持各社区订立《文明养犬公约》，进行自我约束、自我管理。
结合材料分析：该市是如何引导市民文明养犬、妥善解决纠纷，从而推进法治社会的建设？
深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
建设完备的法律服务体系
提高社会治理法治化水平
健全社会矛盾纠纷预防化解机制
携手共建文明社区
（1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识
①原因：法制社会建设需要全社会共同参与。
②要求：（精文教观意）
必须在全社会弘扬社会主义法治精神，
建设社会主义法治文化，
深入开展法治宣传教育，
增强全社会法治观念，
推动全社会树立法治意识。
2.建设法治社会的措施
（有意识）
总要求：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。
具体措施
（2）提高社会治理法治化水平
①多元主体：深化基层组织和部门、行业依法治理，支持各类社会主体自我约束、自我管理。
②社会规范：发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
（有氛围）
社会治理是指政府、社会组织、企事业单位、社区以及个人等多种主体通过平等的合作、对话、协商、沟通等方式，依法对社会事务、社会组织和社会生活进行引导和规范，最终实现公共利益最大化的过程。
（3）建设完备的法律服务体系
具体要求：
①推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设
②完善法律援助制度，扩大援助范围，健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律援助。
（有依托）
知识拓展
法律援助
法律援助是指由政府设立的法律援助机构为经济困难或特殊案件的当事人无偿提供法律服务的一项法律保障制度，是一项扶助贫弱、保障社会弱势群体合法权益的社会公益事业。
受援对象一般为经济困难者、残疾者、弱者，或者经人民法院指定的特殊对象。
法律援助咨询电话：12348
司法救助，又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。
知识拓展
司法援助
具体要求：
①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位，
②引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
③完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
（4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制
（有机制）
多元化纠纷
解决机制
诉讼方式：打官司，由法院判决
非诉讼方式：当事人和解、调解（人民调解、行政调解、司法调解）、行政裁决、行政复议、仲裁等。
知识拓展
类别 人民调解 行政调解 司法调解
区 别 主体不同 人民调解委员会 行政部门 人民法院
内容不同 主要调解民间纠纷 主要调解具有行政管理隶属关系人的纠纷 主要调解诉讼过程中民事案件、行政赔偿案件、刑事自诉案件和附带民事诉讼案件及执行和解案件等
性质不同 非诉讼活动 诉讼外调解 诉讼活动
联系 都是解决纠纷当事人的纷争的一种重要方式；采用的方法都是通过说服教育、宣传法律政策，促使当事人互相谅解达成和解协议，消除纷争；适用的原则基本上都是“自愿原则”“合法原则”“查明事实、分清责任原则”
高考调研117页
行政裁决、行政复议、行政诉讼的区别与联系
行政仲裁 行政复议 行政诉讼
区别 受理的机关不同 由当事人选定的仲裁庭做出裁决 由行政机关受理 由法院受理
适用的法律不同 《仲裁法》 《行政复议法》 《行政诉讼法》
法律的后果不同 对仲裁决定不服，可提起民事诉讼 属于行政行为的范围 属于司法行为，
联系 是不同性质的调解方式，且各有所长，不能互相替代
高考调研116页
具体措施：
1）深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识。
2）提高社会治理法治化水平。
3）建设完备的法律服务体系。
4）健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
二、怎样建设法治社会 ？
小结：建设法治社会的要求
总要求：建设法治社会是一个艰巨的任务，需要进行全方位、长期性的努力。
四有
有意识
有氛围
有依托
有机制
3.建设法治社会的意义
(1)能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序。
(2)能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。
法治
社会
法治社会的内涵
建设法治社会
★措施（4个）
★
是什么
怎么办
宣传教育树立法治意识
社会治理法治化水平
完备的法律服务体系
矛盾纠纷预防化解机制
信 法
守 法
用 法
普遍公认和遵从 —— 一致追求
社会治理依法开展 —— 各领域依法运行
生活和谐有序 —— 公平正义得到切实维护
意义
社会秩序
社会和谐
为什么
课堂小结
必备知识——关于政府行为措施的命题
1. 常见设问角度：
政府如何履行职能、如何约束权力、怎样提升治理能力、如何打造法治政府、如何运用法治思维推进法治政府建设的启示、为政府提出建议等。
2. 必背答题术语：
①贯彻依法治国基本方略，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
②建立职能科学的政府、权责法定的政府、执法严明的政府、公开公正的政府、智能高效的政府、廉洁诚信的政府、人民满意的政府。
必备知识——关于政府行为措施的命题
2. 必背答题术语：
③坚持为人民服务，对人民负责，求真务实。转变政府职能，简政放权，创新管理方式，建设服务型政府。
④依法全面履行政府职能，履行好宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等基本职能，提高行政能力和服务水平。
⑤提高法治思维，严格规范公正文明执法，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，增强政府公信力和执行力。
⑥完善依法行政制度体系，健全权力运行的制约和监督体系，全面推进政务公开，自觉接人民监督。
⑦全面提高政府工作人员的法治思维审慎行使权力，推进行政决策科学化、民主化、法治化。
归纳：法治国家、法治政府、法治社会的关系
法治国家 法治政府 法治社会
区 别 内涵 实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会
具体 表现 坚持宪法法律至上；坚持良法之治；尊重和保障公民权利；规范国家权力的运行 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求；宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行；社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现
具体 要求 推进宪法实施；建立完备的法律体系；完善法律实施机制 把政府工作全面纳入法治轨道，用法治思维和法治方式履行职责；坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法 开展法治宣传教育，树立法治意识；
提高社会治理法治化水平；建设完备的法律服务体系；健全社会矛盾纠纷预防化解机制
联系 ①法治国家、法治政府、法治社会相互联系、相互支撑、相辅相成，是法治中国建设的三根支柱。 ②法治国家是法治政府、法治社会建设的目标，法治政府、法治社会建设必须服从、服务于法治国家建设。法治政府是法治国家建设的重点任务和主体工程，是法治社会建设的先导和示范。 法治社会是构筑法治国家的基础。
高考调研114页
易错混淆
1.法治社会意味着全社会对道德普遍信仰，实施德治成为全社会的一致追求。
解析：×法治社会意味着全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。
2.建设法治社会要发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等法律规范在社会治理中的积极作用。
解析：× 建设法治社会要发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
易错混淆
3. 建设法治社会能够有效消除社会矛盾，实现社会和谐。
解析：× 建设法治社会能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾。
4.建设法治社会应该完善依法行政制度体系。
解析：×建设法治社会要求建设完备的法律服务体系。
5.健全社会矛盾纠纷预防化解机制要求强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。
解析：× 要强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位。
当堂检测
1.法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。下列观点和行为体现这一要求的是(　　)
①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响通行而将其车划花　
②因航班延误,部分乘客以维权为由大闹机场　
③纳税是公民的义务,某私营企业老板总是主动纳税　
④王某作为国家机关工作人员,坚决保守国家秘密
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:法治社会的特征之一是宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,①中小红的行为和②中部分乘客的行为都是没有遵守法律的表现,排除;③④正确且符合题意。
D
2.对医院治疗不满意,于是揪着医生不放;劳动纠纷商议无果,就采取极端方式示威;发生事故不走法律程序,聚众大吵大闹……不知从何时起,一些人遇事就靠“闹”来解决,似乎不闹就得不到合理解决。靠“闹”解决问题(　　)
①是生活中一种既方便又高效的维权方式　
②缺乏法治观念和思维,不能理性表达诉求　
③说明法律不能解决社会生活中的所有问题　
④启示需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
解析:材料说明靠“闹”解决问题的方式缺乏法治观念和思维,不能理性表达诉求,启示需要健全社会矛盾纠纷预防化解机制,②④符合题意;把靠“闹”解决问题看作是生活中一种既方便又高效的维权方式明显是错误的,①排除;“法律不能解决社会生活中的所有问题”说法正确,但不符合材料主旨,③排除。
C
3.2022年1月1日，我国正式施行《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法明确了家庭教育以立德树人为根本任务，标志着家庭教育全面纳入法治实施轨道。此举旨在（ ）
①构建家庭教育的法治框架
②培育依法教育的家长意识
③确立家庭教育的责任主体
④健全家庭矛盾的化解机制
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
解析:①②：《中华人民共和国家庭教育促进法》明确了家庭教育以立德树人为根本任务，标志着家庭教育全面纳入法治实施轨道。此举旨在培育依法教育的家长意识，构建家庭教育的法治框架，①②正确。
③④：材料主旨在于通过立法，以培育依法教育的家长意识，并不是确立家庭教育的责任主体以及健全家庭矛盾的化解机制，③④排除。
A
4．新疆维吾尔自治区集中一年时间在全区广泛开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动。活动的开展有利于(　　)
①进一步弘扬社会主义法治精神
②增强全民的法治观念
③提高全社会法治化管理水平，推进依法治国基本方略
④司法体制和维护权益机制不断完善
A．①②③　　 B．②③④
C．①③④ D．①②④
A
5.我国要加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。要加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。为此，国家宣传部门要(　　)
①坚持不懈培育弘扬社会主义核心价值观，在法治德治结合中推进宪法实施　
②积极参加各种文化活动，为人们崇尚宪法创造良好氛围
③强化法治文化对道德的支撑作用，以法治滋养道德精神　
④会同有关部门广泛开展群众性法治文化活动，使宪法、法律走进千家万户
A．①②　　　　　　　 B．③④
C．②③ D．①④
D
6.某区现建有449个人民调解委员会，在国土、住建等矛盾纠纷易发部门成立了13个调解工作室，在镇（街道）设置了32个治安纠纷调解工作室13个劳动争议调解工作室和13家个人调解工作室，调解服务覆盖全区。这些做法的主要目的在于( )
A.加强法治宣传，提高群众法治观念
B.避免社会矛盾，建设和谐美丽家园
C.维护群众权益，推进法治社会建设
D.弘扬法治精神，减少基层违法行为
C
7.全面推进依法治国，基础在基层。阅读材料，回答问题。
改革开放以来，我国城市社区居民自治取得了显著成绩。但随着城市化、现代化进程加快，社区组织职责不清、居民参与不充分、部分干部群众法治意识不强等与经济社会发展不相适应的问题日益凸显，社区法治化水平亟待提高。
H市坚持与时俱进，大胆破除体制机制障碍，以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有：以社区党建为抓手，以党代表工作室为平台，听民意解民困，依法推动社区各项工作的开展；市政府梳理相关法律法规，出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》，明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体，制定社区工作清单，让社区机构的职责法定化；支持居民依法选举产生居委会、议事监督会等自治组织，按照居民自治章程管理社区事务；开展形式多样的“法律进社区”活动，引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践，富有活力的基层协同共治局面正在形成。
运用《政治生活》知识，说明H市是如何推进社区治理法治化的。
【答案】①发挥党的领导核心作用，以法治思维和法治方式推进社区治理。
②政府依法履职，明确社区治理主体及其工作职责，推动基层协同共治。
③坚持人民主体地位，健全和完善社区群众性自治组织，推动群众有序参与。
④加强法治宣传教育，增强群众法治意识和干部依法办事能力。

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