资源简介 青岛版(五四制2017)三年级下册科学《生物的特征》同步单元练姓名 得分一、知识广角1.蚕的一生经历了 、 、 、 的过程。2.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫 。从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需要蜕 次皮。3.蚕的生命是从 开始的。4.喜鹊用 、杂草、 与棉絮等将巢筑在 上。5.生活在大自然中的动物,在生宝宝之前一般都会给自己建立一个 。比如:鸟巢。6.生物能 ,能繁殖,生长过程需要 和营养。7.关于生物与非生物,我还想知道 。8. 能生长,能繁殖,生长过程需要水和 。9.动物、植物和人都是 。10.生物具有一些共同的特征,如需要营养,、 、 、 、对刺激有反应等。11.喜鹊的巢是喜鹊 和 的地方。A.遮风挡雨 B.哺育后代 C.寻找食物12.蚕宝宝就是蚕的幼虫, 是蚕的成虫。13.蚕从蚕卵中破壳而出开始到蚕蛾死亡终止,大约为 天。14.蚕的幼虫期要蜕 次皮,生命周期大约为 。二、审判大厅15.喜鹊不用杂草筑巢。( )16.喜鹊一般寻找枯枝、杂草、树叶与棉絮用来筑巢。( )17.非生物既不能生长,也不能繁殖,所以地球上可以没有非生物。( )18.土壤中的蚯蚓、小草、石子都是生物( )19.人和机器人都属于生物。( )20.食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。( )21.蚕的一生经历了卵、幼虫、成虫三种形态。( )22.蚕的一生要经过五次蜕皮。( )23.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( )三、选择乐园24.在饲养蚕宝宝的过程中,下列做法正确的是( )。A.要及时清理蚕宝宝的粪便与残叶B.经常用手摸摸蚕宝宝C.用冰箱存放桑叶,等蚕宝宝饿了可以直接拿出喂食25.与蚕的一生成长经历最相似的是( )。A.蜻蜓 B.金鱼 C.菜粉蝶26.家燕喜欢把自己的“家”建在( )。A.屋檐下 B.大树上 C.石缝间27.它是建造水面浮巢的高手,利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而富有韧性的巢,这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。它可能是( )。A.啄木鸟 B.水雉 C.海狸28.下列动物把家安在树上的是( )。A.鼹鼠 B.喜鹊 C.燕子29.动物产卵或生小宝宝前一般都会建一个“家”,作为后代的庇护所。下列哪种行为不会毁坏动物的“家”? ( )A.随意将垃圾扔进河流B.尽量不使用一次性筷子C.过度砍伐树木30.下列物体中,( )属于生物。A.机器人 B.小鸟 C.白云31.下列全部是生物的一组是( )。A.鳄鱼、老鼠、机器猫 B.松鼠、松树、菊花 C.蜜蜂、木块、猴子32.( )是非生物。A.猫和狗 B.玉米和小麦 C.毛绒玩具和石子33.机器人具有大脑、身体,能运动,它属于 ( )。A.生物 B.非生物34.在帮小鸟安个家活动中,下列做法错误的是( )A.小明怕不够牢固,把钉子尖漏出来了一部分B.小雨为了避免小鸟受伤,用胶水取代了钉子C.小美为了小房子不易掉下来,用一根较粗的绳子将小房子悬挂在树上四、藕断丝连35.为蚕宝宝建造一个舒适的家,我们应该是怎样做呢?把它们用线起来。在盒盖上扎一些孔 防止蚕宝宝受伤在天空干燥时洒一些水 有利于空气流通把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度经常清除粪便和残叶 保持“房间”清洁用羽毛把它移动到桑叶上 有利于桑宝宝进食五、问答城堡36.生活在大自然中的动物,生宝宝之前一般都会给自己建个“家”。通过调查和观察,请你写出几种你感兴趣的动物一般都会在哪里建“家”?(至少三种)37.什么称作蚕的“眠”?38.蚕宝宝吐丝前有哪些变化?39.小敏想要养蚕,怎样养好蚕,请你给他一些好的建议?(不少于三条)40.什么叫蜕皮?从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕几次皮?41.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个形态。请把这四种形态的名称填在下图相应的括号里。答案1.卵;幼虫;蛹;成虫2.蜕皮;63.蚕卵4.枯枝;树叶;树木5.“家”6.生长;水7.云有生命吗(合理即可)8.生物;营养9.生物10.进行呼吸;生长和繁殖;遗传和变异11.A;B12.蚕蛾13.5614.4;56天15.错误 16.正确 17.错误 18.错误 19.错误20.正确 21.错误 22.错误 23.正确24.A25.C26.A27.B28.B29.B30.B31.B32.C33.B34.A35.36.喜鹊喜欢把家安在高大的树木上;松鼠的家在高高的树洞里;兔子的家安在靠近地面的树洞里。37.蚕蜕皮前,不吃也不动,好像睡着了一样,称作“眠”。38.先排出的粪便由硬变软,食欲减退,胸部呈透明状;继而完全停食,身体缩短,腹部也趋向透明,蚕的头和胸部昂起,口吐丝缕,左右上下摆动寻找结茧场所。39.1 )适宜的温度 2)适宜的湿度3)流通的空气4)干净的环境5)新鲜的食物40.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕4次皮。41. 展开更多...... 收起↑ 资源预览