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第2课《竞选班干部-我来竞选班干部》教学设计
课题 竞选班干部 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 三年级
核心素养目标 价值体认：在开学之际，竞选班干部，进行班级管理，获得有意义的价值体验。责任担当：更好地管理班级，提升班级，带领同学们遵守规章制度，培养班级责任意识。问题解决：能够在老师的带领下，认识如何进行班级的管理，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，绘制竞选思维导图以及竞选海报，将想法转化为具体的实践，并用来增加自己的管理经验。
教学重点 认识有哪些职务以及他们的职责。
教学难点 学习如可进行竞选。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第二课 《竞选班干部-我来竞选班干部》板书课题。担任班干部能让我们得到锻炼，茁壮成长： 参与班干部竞选活动，是一种自我挑战。大胆参与竞选，加入班级服务中来吧!播放视频。 观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 新知讲解：板书课题。一、我的研究我准备【聊一聊】班级里有哪些岗位？这些岗位要做些什么呢 关于班级管理大家有什么想法吗 班级职位职责班长1、组织班级学习生活，协调班级内部事务。2、协助老师管理班级学习和活动。学习委员1、组织班级学习计划，协助老师宣传学习方法和技巧。2、收集同学学习情况和问题，向老师反馈并提出建议。体育委员1、组织班级体育活动，促进同学们的身体健康。2、关注同学的体育锻炼情况，提供健康建议和指导。文艺委员1、组织班级文艺活动，如演讲比赛、文艺表演等。 2、策划班级文艺节目，提升班级文艺水平和氛围。分享链接1：班级竞选班干部海报 【想一想】班级竞选班干部活动就要开始了。我适合做什么呢 我的优点唱歌、跳舞我能为班级做什么带领班级参加文娱活动我适合的岗位文娱委员我做了这些准备1、准备了才艺表演。2、准备了竞选演讲稿。分享链接1：我是班干部值日班长在检查同学们做眼保健操体育委员在领队做操学习委员在检查作业二、我的计划我行动【做一做】班干部是为同学们做表率和服务的。我要勇敢地挑战自我，参加竞选!【我请教】怎样让更多的同学了解我、支持我呢 听听老师、家长和学长的建议吧。老师说：应该积极主动地向同学推荐自己。家长说：应该多帮助同学，让他们记住自己。学生说：应该展示出自己最可靠的一面。【我展示】汲取别人的经验，用最佳的方式展示自己！分享链接：竞选班干部思维导图及海报思维导图竞选海报【我演练】上台竞选，面对那么多同学，如果忘了词，那多难为情啊！看看都有哪些好的竞选方法，试着练起来，让大家看到不一样的我!方法：1、展示你的热情，你对班级的热爱与关心。2、提出你的计划，在你当选后会采取哪些措施。3、建立良好的人际关系，让他们对你有个良好的印象。4、有良好的表达能力，让同学们能明白你的想法和计划。【我竞争】有了充分的准备，我要勇敢地去参加竞选了!竞选时，我要这样!饱满的精神 自信的状态大胆地表达 合适的服饰得体的手势 清晰的声音小贴士1.对镜排练。照镜子，看自己的眼神、手势、体态。竞选演讲时，如果跟听众有眼神交流，会获得更高的支持率.2.自拍视频。竞选词熟练了以后，请家人拍摄竞选演说视频，然后不断地修正。3.模仿练习。上网寻找名人的演讲视频进行模仿，学几个高招来武装自己。4.实际行动。提前行动，真诚地为班级、为同学做些事，这些积极的表现，会提升“形象指数”!【拓展延伸】哪种学生适合成为班干部1、良好的沟通能力能够与同学和老师进行有效的沟通，促进班级信息的流动和思想的交流。2、积极的态度对班级工作有积极的态度和责任心，愿意为班级的发展贡献自己的力量。3、具有一定的领导能力能够带领班级成员一起行动，有组织和协调的能力。当班干部的好处1、当班干部能锻炼学生的组织能力。例如，组织班会、制作黑板报等。2、当班干部能够提升学生的自信心。3、当班干部在一定的程度上能够得到老师的照顾。4、班干部可以让孩子拥有更强的自我约束力。竞选稿怎么写1、先进行自我介绍大家好，我是XXX，今天，我要竞选的是XXX（竞选的职务）。2、再说一说自己的竞选优势如，我是一个活泼开朗、乐于助人的人，工作负责，学习认真。3、然后说说自己的特长如，我会唱歌、跳舞，我擅长体育运动。4、最后为自己宣传拉票如，如果我当选了，我将会当好带头作用，以身作则。 通过提问来引入课堂，进行课堂问题的思考。学习分享的链接知识。填写表格。开展并进行竞选活动。进行自我展示进行竞选前的练习。学习小贴士。进行拓展延伸 初步思考课堂任务，锻炼学生的独立思考能力，增加学生的课堂参与度。提高学生的探索技巧，更快地了解班干部的日常工作。引导学生填写表格，增加学生的课堂积极性。锻炼学生的行动能力，提高他们的学习兴趣。引导学生进行展示，提高自身竞争优势，增加学生的积极性。让学生进行练习，增加学生的信心。引导学生进行学习，增加学生的竞争准备。拓宽学生的知识面。
课堂小结 今天，我们对班干部的竞选有了一定的认识，见识了很多为自己宣传拉票的方式，深切地感受到了当班委应尽的职责。同学们在探秘过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想，多多分享自己的管理班级的看法，增加自身的竞争优势，争取为班级的组织管理出一份力吧！ 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1.想要竞选的班级职务是什么呢？为什么想要竞选呢？ 布置作业 拓展学生的学习能力
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第二课 竞选班干部
我来竞选班干部
实
践
活
动
【浙科版】三年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
我的研究我准备
03
我的计划我行动
04
拓展延伸
05
目录
课堂总结
06
07 作业布置
学习目标
价值体认：在开学之际，竞选班干部，进行班级管理，获得有意义的价值体验。
责任担当：更好地管理班级，提升班级，带领同学们遵守规章制度，培养班级责任意识。
问题解决：能够在老师的带领下，认识如何进行班级的管理，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。
创意物化：通过课堂所学以及自己的探索，绘制竞选思维导图以及竞选海报，将想法转化为具体的实践，并用来增加自己的管理经验。
新知导入
担任班干部能让我们得到锻炼，茁壮成长： 参与班干部竞选活动，是一种自我挑战。大胆参与竞选，加入班级服务中来吧!
新知导入
新知讲解
班级里有哪些岗位？这些岗位要做些什么呢 关于班级管理大家有什么想法吗
聊一聊
我的研究我准备
如果我是劳动委员我会督促大家认真做好值日。
同学不听劝，怎么办
优秀的班干部肯定是公正、负责任的。
新知讲解
班级职位 职责
班长 1、组织班级学习生活，协调班级内部事务。
2、协助老师管理班级学习和活动。
学习委员 1、组织班级学习计划，协助老师宣传学习方法和技巧。
2、收集同学学习情况和问题，向老师反馈并提出建议。
体育委员 1、组织班级体育活动，促进同学们的身体健康。
2、关注同学的体育锻炼情况，提供健康建议和指导。
文艺委员 1、组织班级文艺活动，如演讲比赛、文艺表演等。
2、策划班级文艺节目，提升班级文艺水平和氛围。
新知讲解
班级竞选班干部海报
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竞选海报
新知讲解
班级竞选班干部活动就要开始了。我适合做什么呢
想一想
我的研究我准备
我想为参加竞选的同学加油！在竞选活动中千些力所能及的事。
俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我要去参加竞选。
新知讲解
我的优点 唱歌、跳舞
我能为班级做什么 带领班级参加文娱活动
我适合的岗位 文娱委员
我做了这些准备 1、准备了才艺表演。
2、准备了竞选演讲稿。
还可以根据自己的特长增设岗位哦。
新知讲解
我是班干部
值日班长在检查同学们做眼保健操
分享链接
体育委员在领队做操
学习委员在检查作业
新知讲解
做一做
我的计划我行动
班干部是为同学们做表率和服务的。我要勇敢地挑战自我，参加竞选!
新知讲解
我请教
我的计划我行动
怎样让更多的同学了解我、支持我呢 听听老师、家长和学长的建议吧。
老师说：
家长说：
学生说：
应该积极主动地向同学推荐自己。
应该多帮助同学，让他们记住自己。
应该展示出自己最可靠的一面。
新知讲解
我展示
我的计划我行动
汲取别人的经验，用最佳的方式展示自己！
我准备...
我可要好好地准备竞选演讲词!
我就唱歌吧，我正想竞选宣传委员呢!
我擅长画画，制作一份宣传海报来增加人气吧。
新知讲解
竞选班干部思维导图
思维导图
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新知讲解
班干部竞选海报
分享链接
竞选海报
我要竞选班长
新知讲解
我演练
我的计划我行动
上台竞选，面对那么多同学，如果忘了词，那多难为情啊！看看都有哪些好的竞选方法，试着练起来，让大家看到不一样的我!
新知讲解
方法：
1、展示你的热情，你对班级的热爱与关心。
2、提出你的计划，在你当选后会采取哪些措施。
3、建立良好的人际关系，让他们对你有个良好的印象。
4、有良好的表达能力，让同学们能明白你的想法和计划。
新知讲解
我竞争
我的计划我行动
有了充分的准备，我要勇敢地去参加竞选了!
竞选时，我要这样!
饱满的精神
大胆地表达
得体的手势
自信的状态
合适的服饰
清晰的声音
新知讲解
小
贴
士
如何增加竞争力
1.对镜排练。照镜子，看自己的眼神、手势、体态。竞选演讲时，如果跟听众有眼神交流，会获得更高的支持率.
2.自拍视频。竞选词熟练了以后，请家人拍摄竞选演说视频，然后不断地修正。
3.模仿练习。上网寻找名人的演讲视频进行模仿，学几个高招来武装自己。
4.实际行动。提前行动，真诚地为班级、为同学做些事，这些积极的表现，会提升“形象指数”!
拓展延伸
哪种学生适合成为班干部
1、良好的沟通能力
能够与同学和老师进行有效的沟通，促进班级信息的流动和思想的交流。
2、积极的态度
对班级工作有积极的态度和责任心，愿意为班级的发展贡献自己的力量。
3、具有一定的领导能力
能够带领班级成员一起行动，有组织和协调的能力。
拓展延伸
当班干部的好处
1、当班干部能锻炼学生的组织能力。例如，组织班会、制作黑板报等。
2、当班干部能够提升学生的自信心。
3、当班干部在一定的程度上能够得到老师的照顾。
4、班干部可以让孩子拥有更强的自我约束力。
拓展延伸
竞选稿怎么写
1、先进行自我介绍
大家好，我是XXX，今天，我要竞选的是XXX（竞选的职务）。
2、再说一说自己的竞选优势
如，我是一个活泼开朗、乐于助人的人，工作负责，学习认真。
3、然后说说自己的特长
如，我会唱歌、跳舞，我擅长体育运动。
4、最后为自己宣传拉票
如，如果我当选了，我将会当好带头作用，以身作则。
课堂总结
今天，我们对班干部的竞选有了一定的认识，见识了很多为自己宣传拉票的方式，深切地感受到了当班委应尽的职责。同学们在探秘过程中，要仔细看、学会问、认真听、乐于想，多多分享自己的管理班级的看法，增加自身的竞争优势，争取为班级的组织管理出一份力吧！
作业布置
1.想要竞选的班级职务是什么呢？为什么想要竞选呢？
作业布置
1、我想要竞选的职务是班长一职。
2、因为我想协助老师一起管理好班级，帮助班级同学。
谢谢
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