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(共24张PPT)
2023感动中国人物事迹
感动中国年度人物开场白
每一年的冬天，我们都在盼着春天的到来，
我们像花草一样发芽，随着四季的变化而生长。
我们爱着身边的人，也爱着脚下的土地。
时间从来不会为谁而停留。
每一年我们都会遇到新的春天。
而那些美好就永远种在我的心里。
也许是因为一月份过年，
所以感觉今年的春天来的比往常更早一些。
看景点、商区、大街小巷，人群重新变得熙熙攘攘，
你就知道那个充满酸甜苦辣的平常日子又回来了。
然而不管是什么样的日子，感动从未缺席，
这不，它又带着温暖和力量再度如约而至。
2023感动中国十大人物素材运用
2023年感动中国人物的评选结果已经出来，他们或乐于助人，无私奉献；或艰苦奋斗，执着追求，或舍己为人，攻坚克难、、、、、、、
他们身上都有着一个共同点，那就是上继承了中华民族的传统美德以及崇高品格，这些都是中华民族几年年以来的宝贵结晶，是中华民族在历史长河中能久经未衰、朝气蓬勃的不竭动力，需要我们这一代人传承和弘扬下去。2023感动中国人物他们都很好地做到了这一点，他们用自己的实际行动弘扬了这些中华民族的传统美德，通过宣传他们，这些传统美德得以发扬光大，得以熠熠生辉。
作为高中生，我们要学习他们的品质，更要在作文中学会运用他们的素材，他们是很有现实意义的素材，所以积累并运用2023感动中国十大人物的素材，具有很大的高中作文写作的意义。
2023年4月8日晚，感动中国2023年度人物揭晓，他们是：俞鸿儒、刘玲琍、孟二梅、张雨霏、杨华德、牛犇、穆言灵、张连钢、萧凯恩、空军航空兵某团飞行二大队。
近几年，中、高考命题注重立德树人、五育并举，弘扬正能量和主旋律。尤其在关注底层民生、推崇大国工匠、讴歌奋斗精神的引导下，考生多多了解并灵活运用相关素材，还是有必要的。
壹.2023感动中国人物事迹及颁奖词
2024 年4 月8 日晚，感动中国2023 年度获奖人物揭晓。极不平凡的2023 年，他们或在危难中逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。
感动中国 2023 年度人物名单：
老科学家俞鸿儒 特教老师刘玲琍 社区干部孟二梅 泳坛名将张雨霏 水稻专家杨华德 老艺术家牛犇 友谊使者穆言灵 大国工匠张连钢
视障歌唱演员萧凯恩
蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队
俞鸿儒颁奖辞：
前辈布下的奇子，蛰伏深空的巨 龙，做别人不敢做的，做别人做不成 的，他独辟蹊径，一往无前，拨开科 学的雾，荡去岁月的尘，我们看到一 位科学家黄金般的心。
老科学家俞鸿儒
事迹：风洞作为地面上的“天空”，飞行器的“摇篮”，见证着我国东风系列导 弹、神舟系列飞船等国之重器的诞生与成长。而俞鸿儒院士，就是我国高超声速风洞 奠基人，研究风洞技术已有 60 余年。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究 路径，成功完成试验！在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在了 最后。致敬！
特教老师刘玲琍
事迹：
刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听 障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。刘老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情 境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小，声带的震动。33 年来，她教的
80 多名听障学生中有 20 多名考上了大学。谢谢你让这些孩子实现梦想！
刘玲琍颁奖辞：
色香声味触法，用尽所有，为生 命解锁，她从命运那里夺回一副又一 副翅膀，带领孩子们飞离寂静的牢笼， 听，每一个新的发音，都打开新的世
界。
社区干部孟二梅
孟二梅颁奖辞：
安顿落难者，照顾乡亲们，一句话 驱散冷雨，一握手温暖人心，是谁在偏
僻的角落里，排布下如此可信赖的人。过去无缘相识，因为她平凡，危难中堪当重任， 因为她不忘初心。
事迹：
去年 7 月 30 日，北京强降雨致 K396 次列 车迫停在门头沟落坡岭站，近千名乘客被 困。“只要有我们一口吃的，肯定有你们 的”，这是落坡岭社区党支部书记孟二梅， 给全体乘客的承诺。你家出米，我家出面， 落坡岭社区的居民把家里所有的物资都拿 了出来，想尽办法让被困乘客在暴雨中免 于冻饿。回忆起当时救援的场景，孟二梅
动情地说，“只有灾难真正到你身边的时 候，你才能知道当时那个艰辛”。从无人 知晓到感动中国，她用小小的肩膀扛起了 近千名滞留乘客的生死安危。致敬！
泳坛名将张雨霏
事迹：
世锦赛、大运会、亚运会、世界杯三站，2023 年，张雨霏参加 59 个项目，拿下 23 块金牌，平均 4 天一场比赛。“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只 有一个字：做！”巴黎奥运倒计时，张雨霏说想做世界的“蝶后”，加油！
张雨霏颁奖辞：
宁可肌肉在深夜里燃烧，不 让情绪在失败里沉沦。哪吒就是 要脱胎换骨，蝶变，一定是蝶变 之后，探索运动的极限，收割青 春的金牌，冠军是胜者，更是逆 境中崛起的人。
水稻专家杨华德
事迹：
今年 60 岁的农业专家杨华德，援助非洲布隆迪已有 9 年。在杨华德和团队手把手
的帮助下，布隆迪水稻产量由平均每公顷 3 吨提升至 10 吨。杨华德带出的布隆迪学生， 不仅自家水稻种得好，还被派往邻国传播先进经验。稻浪千重，路远情长。致敬！
杨华德颁奖辞：
丝绸包裹的种子来自中国，饱满飘香 的稻谷长在非洲，从一个项目到一个产业， 黄皮肤汉子的执着，让黑皮肤的兄弟理解
了人类命运共同体的深意。稻浪千重，路 远情长。
老艺术家牛犇
事迹：
89 岁的国家一级演员牛犇（bēn），70 多年来精
心刻画了 200 多个经典荧幕形象。即便是很小的角 色，他都会全力以赴；他从不给别人添麻烦，没有助 理，不用替身，受伤后打上麻药也要完成角色。“我
不用人扶，哪跌倒哪爬起来。”一位一生演小角色的 大演员，致敬！
牛犇颁奖辞：
流浪进电影的苦儿，依然在跋涉的老戏骨，赋予 角色生命，带给人间笑声，人民忽略他的名字，但记
住了他塑造的生活，他站在聚光灯下，坚守远超出银 幕的边界。
友谊使者穆言灵
事迹：
穆言灵和她的丈夫，都是热爱中国文化的美国人。他们创立了“鼓岭之友”，并 奔走于美国的东西海岸间，寻找那些尘封在鼓岭柳杉和欧美式老房子里的人物，让美 好的记忆重新鲜活了起来，续写着中美两国民间浓厚情谊往来的佳话。
穆言灵颁奖辞：
柳杉根深，鼓岭绵绵，跨越三代的 情缘，岁月化不开，大洋隔不断，同行 一条路，共饮一口井。蕴含友谊的土地， 割舍不下的乡情，超越制度、文化和语 言。
大国工匠张连钢
事迹：
青岛港自动化码头，创造了多项世界纪录。而 在立项之初，自动化码头技术被国外垄断。港口专 家张连钢带队多次赴欧美考察，却没有得到任何有 价值的信息。
“越遇到困难越来劲，越遇到难题，越能激发 我的斗志。”张连钢和团队留下几十万字的分析报 告和两千多份技术会议记录，用 1000 多天就完成国
外常规 8 到 10 年建设任务，点赞中国速度！
张连钢颁奖辞：
这一块好钢，用到了刀刃上，把买不来的做出 来，还要做到最快、最快、最强、最智能。天降大 任于己，何惜筋骨体肤。唯心志所向，百折不回。
中国式现代化之路，就是这样走出来的。
视障歌唱演员萧凯恩
事迹：
香港视障歌唱演员萧凯恩，3 个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但凯恩没有 放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时，她也要先把旋律背下来，用千 遍的练习熟读歌词。
她在黑暗中追逐音乐梦想，20 岁时已赢得超 70 个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款， 甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。”
萧凯恩颁奖辞：
假如给她三天光明，第一天，她 要在家好好看父母，第二天她会登上 山顶，眺望维港，从日落到日出，第 三天，她要走更远，去看她歌唱过的 英雄和大好河山。
蓝天卫士空军航空兵某团飞行二大队
事迹：
空军航空兵某团飞行二大队组建于 1950 年，是中国空军首批组建、首支参战、首立战功的 轰炸航空兵大队，曾在抗美援朝战争中取得辉煌战绩。“全摧毁、零战损”的光辉战绩，首开 人民空军轰炸作战样式先河。新时代以来，锐气进取、敢闯敢试，以实际行动在祖国蓝天镌刻 了一条加力奋飞的时代航迹。2023 年 6 月 20 日，中央宣传部向全社会宣传发布空军航空兵某 团飞行二大队先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。
二大队颁奖辞：
大鹏保持向上的姿态，时代赋予
最大的托举，从前的孤勇者，如今是 国之重器，苦练精飞，逐浪驱敌，南 海、西太、绕岛，离弦之箭，射向深 蓝。
贰.用好“2023感动中国”人物素材，为作文增色
1.学习修辞——认真研读感动中国年度人物颁奖辞，提升作文语言的文采及表现力
感动中国年度人物颁奖辞虽然只有寥寥数语，却能让我们心潮澎湃。这得益于其精彩修辞手法的运用。
感动中国年度人物颁奖辞大量使用比喻、双关、对比等修辞手法，能打破人们的感受定势，冲破审美注意的惯性，促使观众从字里行间去联想其意境及风格意义，获得视觉和听觉的享受，触动心灵，产生情感共鸣。语言精练的颁奖辞可以用在作文题目、开头（或题记）、正文衔接、结尾等处。
以残疾孩子的守护者刘玲琍事例为例——颁奖辞：眼耳鼻舌身意，色香声味触法，用尽所有，为生命解锁。她从命运那里夺回一副又一副翅膀，带领孩子们飞离寂静的牢笼。听，每一个新的发音，都打开一个新的世界。
这段颁奖辞综合运用了对比、比喻、对偶等修辞手法，表现出刘玲琍对残疾儿童奉献与付出，无畏困难和奉献牺牲的精神。开头“眼耳鼻舌身意，色香声味触法”押韵整齐，很有现场感和节奏感。精短文字有如此效果，令人击节叹赏。
2.巧用活用——正确把握人物的精神内涵，灵活运用感动中国年度人物事迹
感动中国年度人物素材在中高考作文中运用得好，可使作文展现出丰富、深刻、创新、文采等特点，这也正是作文发展等级的要求所在。
怎么使用呢？我推荐两种最常见、最好用的例证法。
一是点例排比法，就是抓准感动中国不同人物、不同事迹的相同点，围绕同一个主题，一句一例地将感动中国年度人物事迹穿插在一起。
每一个感动中国的人物背后，必有一个令人感动的故事；每一次感动中国颁奖盛典过后，必然会激发更多感人的时代壮举。纵览今年的感动中国人物当选者，从“做别人不敢做的，做别人做不成的，独辟蹊径，一往无前”的国高超声速风洞奠基人俞鸿儒到“助人为乐，人间有爱”的刘玲琍......他们热爱祖国，爱岗敬业，用数年乃至数十年的拼搏奋斗，将“伟大”与“平凡”画上等号，集中体现着当代中国的价值坐标，诠释和定义着平凡中的不平凡，成为壮阔征程上醒目的精神标识、强劲的前进动力。
2.巧用活用——正确把握人物的精神内涵，灵活运用感动中国年度人物事迹
二是铺陈渲染法，就是把某一个人物的某一事迹围绕某一个主题铺陈开来，进行浓墨重彩的描述，以期把素材吃透、挖深，写出哲思和文采。
3.注意事项
1.不必冠以“感动中国”的字样。写作时，可简要转述感动中国年度人物事迹，灵活化用颁奖词等，但不一定要说明写着来自“感动中国”。毕竟全国中学生都在记这些素材。当别人都在用《浮生六记》《北渡南归》、博尔赫斯卡尔维诺之类的个性素材时，你还在津津乐道“感动中国”，等于把自己积累单一的马脚露出来了。
2.不要给人物乱贴标签。比如2023年的俞鸿儒，应该是“积极有为”，说“挑战极限”就有些牵强了。正确的做法是，要抓住人物事迹和精神的关键词，然后用到对应的作文主题里，做到贴切契合。每个人物都可用于多个话题，要结合自己的作文立意，灵活使用，切忌生搬硬套。使用时最好能做到创新，不仅要从语言上创新，更应该在立意上创新。
3.一般不要直接大量地引用人物颁奖辞，如果需要，尽量换成自己的语言和文章的整体风格协调一致。如果要引用原句，则一定要做到衔接自然，不要留下斧凿之痕，不能给人牵强之感。
4.回避太有名的人物事迹。我们多关注并尽量使用普通获奖者的事迹，尽量回避特别有名的人物事迹，避免和别人“撞车”。
5.有叙有议，议重于叙。不仅仅是复述人物事迹，更能用好的文采来评价。
6.记得回扣作文材料。引用人物事迹，适当点评议论时，要密切关联作文材料，扣住作文主题，说清楚引用这个人物事例和你的文章主题观点有何关系。如果两者之间缺乏关联，就要果断舍弃。
“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃之流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光.”
——鲁迅
结束语
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