2.3伴性遗传课件(共29张PPT)-人教版(2019)必修2

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2.3伴性遗传课件(共29张PPT)-人教版(2019)必修2

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(共29张PPT)
必修二第2章基因与染色体的关系
第三节:伴性遗传
X
Y
人类X、Y扫描电镜照片
DAY
It‘s sky-blue
NIGHT
It‘s red
《有关色觉的离奇事实——附观察记录》
What colour is the flower
决定它们的基因位于___________上,在遗传上总是和性别相关联,这种现象叫作伴性遗传。
性染色体
X
Y
人类X、Y扫描电镜照片
伴性遗传
如:人类的红绿色盲、抗维生素D佝偻病、果蝇眼睛颜色的遗传
一、人类红绿色盲
讨论
①红绿色盲基因位于X染色体上,还是位于Y染色体上
X染色体
▲思考讨论(P35)
②红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因
隐性基因
③如果用B和b分别表示正常色觉和色盲基因,在图中标出Ⅰ代1、2,Ⅱ代1、2、3、4、5、6和Ⅲ代5、6、7、9个体的基因型。
色盲家族系谱图
XbY
XBXB或XBXb
XBY
XBY
XBY
XBY
XBY
XBY
XbY
XbY
XBXb
XbY
XBXB或XBXb
XBXb
Ⅲ代9个体
1/2XBXB
1/2XBXb
一、人类红绿色盲——伴X染色体隐性遗传
人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表型(P36)
项目 女性 男性
基因型
表型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
正常
正常女性
(携带者)
色盲
正常
色盲
问题:
1、男性和女性患病概率一样吗?
2、不同个体婚配,共有多少种婚配组合?
XBY
XBXB
XBXb
XbXb
XbY
XBXB
XBXb
XbXb
特点1:
在人群中男患者多于女患者
(P37)
XbY
XBXB
×
男性色盲
女性正常
P
Xb
Y
配子
F1
XB
女性携带者
男性正常
1
1

XBXb
XBY
后代中:
女儿均正常都为携带者
儿子均正常
一、人类红绿色盲——伴X染色体隐性遗传
一、人类红绿色盲
XBY
XBXb
×
男性正常
女性携带者
P
XB
Y
XB
Xb
配子
F1
XBXB
XbY
XBY
XBXb
女性正常
女性携带者
男性正常
男性色盲
1
1
1
1



后代中:女儿均正常, 为携带者;儿子 色盲,儿子 正常
XBXb
XbY
XBXb
(P37)特点2:
交叉遗传
①男性患者的X染色体上的隐性致病基因必然来自母亲,以后又必定传给女儿。
②女病其父、子必病
XbXb
XbY
XbY
来自
传至
一、人类红绿色盲——伴X染色体隐性遗传
XBXb
XbY
XBXb
(P37)特点2:
交叉遗传
①男性患者的X染色体上的隐性致病基因必然来自母亲,以后又必定传给女儿。
一、人类红绿色盲——伴X染色体隐性遗传
(P36-37)思考与讨论
XBXb
亲代
女性携带者
×
XbY
男性色盲
配子
XB
Xb
Y
子代
XbXb
女性色盲
男性正常
1 : 1 : 1 : 1
Xb
XBXb
XBY
XbY
男性色盲
女性携带者
1、女性携带者(XBXb)与男性色盲(XbY)婚配的遗传图解
一、人类红绿色盲——伴X染色体隐性遗传
(P36-37)思考与讨论
XbXb
亲代
女性色盲
×
XBY
男性正常
配子
Xb
XB
Y
子代
XBXb
XbY
女性携带者
男性色盲
1 : 1
2、女性色盲(XbXb)与正常男性(XBY)婚配的遗传图解
二、抗维生素D佝偻病——伴X染色体显性遗传
基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY
表现型
正常女性
正常
男性
患病
男性
患病
女性
患病
女性
特点1:
特点2:
交叉遗传
来自
传至
男患病其母、女必患病
在人群中女患者多于男患者
外耳道多毛症——伴Y染色体遗传
特点:
①患者全为男性 ②传男不传女
伴性遗传总结
1.女患者多于男患者
2.男患病,其母女必患病
二、伴X显性遗传(抗维生素D佝偻病)的特点:
一、伴X染色体隐性遗传(红绿色盲、血友病)的特点:
1.男患者多于女患者
2.男患者的致病基因只能从母亲那里传来,只传给女儿。
3.女病,其父子必病。
常见的伴性遗传方式有三种:
伴X染色体显性遗传、伴X染色体隐性遗传、伴Y染色体遗传。
三、伴性遗传理论在实践中的应用
1、在医学上的应用
根据伴性遗传的规律,可以推算后代的患病概率,从而指导优生。
抗维生素D佝偻病的男性患者与正常女性结婚,可以提出什么建议?
建议选择生男孩
P: XDY × XdXd

F1: XdY XDXd
正常
患病
患病
正常
三、伴性遗传理论在实践中的应用
2、指导育种工作
鸡(鸟类)的性别决定方式为:ZW型
雌♀:ZW 雄♂:ZZ
基因型 ZBZB ZBZb ZbZb ZBW ZbW
表现型
芦花
公鸡
芦花
公鸡
非芦花
公鸡
芦花
母鸡
非芦花
母鸡
芦花鸡
(ZB控制)
非芦花鸡
(Zb控制)
思考:
如何选择亲本,使得早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。
P: 芦花母鸡(ZBW) × 非芦花公鸡(ZbZb)

F1:芦花公鸡(ZBZb) 非芦花母鸡(ZbW)
在后代中淘汰芦花鸡,剩余的即为母鸡。
三、伴性遗传理论在实践中的应用
练习与应用(P38)
一、概念检测
1.性染色体携带着许多个基因。判断下列相关表述是否正确。
(1)位于X或Y染色体上的基因,其控制的性状与性别的形成都有一定的关系。( )
(2)位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传规律,但表现出伴性遗传的特点( )
×
×
2.在下列系谱图中,遗传病(图中深颜色表示患者)只能由常染色体上的隐性基因决定的是( )
C
练习与应用(P38)
3.由X染色体上的隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是( )
A.如果母亲患病,儿子一定患此病 B.如果祖母患病,孙女一定患此病
C.如果父亲患病,女儿一定不患此病 D.如果外祖父患病,外孙一定患此病
A
二、拓展应用
1.人的白化病是常染色体遗传病,正常(A)对白化(a)是显性。一对表型正常的夫妇,生了个既患白化病又患红绿色盲的男孩。回答下列问题。
(1)这对夫妇的基因型是_______________。
(2)在这对夫妇的后代中,如果出现既不患白化病也不患红绿色盲的孩子,则孩子的基因型是__________
AaXBY AaXBXb
AAXBXB AAXBXb AAXBY
AaXBXB AaXBXb AaXBY
2.果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,为了确定这对等位基因位于常染色体上还是X染色体上,某研究小组让一只灰身雄性果蝇与一只灰身雌性果蝇杂交,然后统计子一代果蝇的表型及数量比,结果为灰身:黑身=3:1。根据这实验数据,还不能确定B和b是位于常染色体上还是X染色体上,需要对后代进行更详细的统计和分析。请说说你的想法。
如果这对等位基因位于常染色体上,依据子一代的表型,可以推知亲代的基因型为Bb和Bb,子一代灰身:黑身为3:1;如果这对等位基国位于X染色体上,依据子一代的表型,可推知亲代的基因型为XBXb和XBY,子一代灰身:黑身也为3:1,但黑身果蝇全为雄性。因此,要确定等位基因是否位于X染色体上,还应统计黑身果蝇是否全为雄性。
第一步:判断显隐性的方法
①“无中生有”是隐性遗传病,如图1。
②“有中生无”是显性遗传病,如图2。
遗传系谱图的解题规律
第二步:假设法判断是否为伴X遗传
①若第一步判断为隐性病——假设是伴X隐性——找女患者,看其父子是否患病——若父子均患病,很可能是伴X隐性;反之,可以否定伴X隐,而是常染色体隐性遗传。
遗传系谱图的解题规律
第二步:假设法判断是否为伴X遗传
②若第一步判断为显性病——假设是伴X显性——找男患者,看其母子是否患病——若母子均患病,很可能是伴X显性;反之,可以否定伴X显,而是常染色体显性遗传。
遗传系谱图的解题规律
遗传系谱图的解题规律
例题:如图为某家族遗传病的遗传系谱图,则该病一定不是(  )
A.常染色体显性遗传病
B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体显性遗传病
D.伴X染色体隐性遗传病
第一步:判断显隐性;
第二步:假设法判断是否为伴X遗传
依据:伴X显—找男患者,男患者母女必患病
伴X隐—找女患者,女患者父子必患病
以下为判断遗传病类型的常用“突破口”(不考虑X、Y同源区段,阴影个体为患者)。请将判断结果填写在横线上。
常染色体隐性 
常染色体显性
常染色体显性或伴X染色体显性
常染色体隐性
或伴X染色体隐性 
伴X染色体隐性 
伴X染色体显性 
如图为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲、乙两种遗传病,其中一种为红绿色盲。下列说法正确的是(  )
A.甲病为常染色体显性遗传病,存在代代遗传的特点
B.乙病为红绿色盲,在人群中女性发病率高于男性
C.Ⅱ-4为甲病携带者的概率是2/3,为乙病携带者的概率是1/2
D.若Ⅱ-4和Ⅱ-5再生一个孩子,其为正常女孩的概率是3/8
习题训练:果蝇的灰身(A)对黒身(a)为显性,位于常染色体上;红眼基因(B)对白眼基因(b)为显性,位于X染色体上。一只纯合黒身红眼雌果蝇与一只灰身白眼雄果蝇杂交得F1,F1雌雄自由交配得到F2.①上述两对等位基因之间_________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律,判断依据是 ______________________________.②写出F1雌雄果蝇的基因型__________________________________.③写出F2性状及性状分离比_________________ ________________,其中白眼果蝇性别为______________________.
遵循
A、a为常染色体上,B、b位于X染色体上(两对等位基因不在同一对同源染色体上)
AaXBY、AaXBXb
灰身红眼:灰身白眼:黒身红眼:黒身白眼=9 : 3 :3 : 1
雄性
果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,如图左侧为果蝇体细胞内染色体组成示意图,右侧是X、Y染色体放大图,请据图回答下列问题:
1、等位基因若位于常染色体上,杂交子代性状与性别会是什么关系?
3、可以通过测交区分XaYA和Aa(♂)吗
常染色体上的等位基因决定的性状与性别不相关。 
I区:伴X遗传,Y染色体上无等位基因,如红绿色盲、果蝇红白眼II区:减分时的联会区,分布着等位基因。III区:伴Y遗传,X染色体上无等位基因。
2、如何理解X染色体上的I区?X、Y染色体上的同源区II区?以及Y上的III区?

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