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(共53张PPT)
第三节 输送血液的泵──心脏
第1课时 心脏的结构和功能
心肺复苏
一起来制作《心肺复苏宣传手册》吧！
为何要按压胸骨？
手册内容一：初识心脏结构
一、心脏的结构
1.心脏的位置: _________________________
心脏的大小：与自己的拳头差不多
2.心脏的功能：________________________
心脏壁由______组织构成。
（一）心脏的整体结构
胸腔中央偏左下方，两肺之间
推动血液在血管里循环流动
肌肉
如何区分左右
心尖
左
右
（二）心脏的内部结构
[合作探究]观察猪心，认识心脏结构
1.认：结合书上P61解剖图，辨认心脏的4个腔，总结规律。
2.观：观察心房心室之间是否相通？两个心室之间是否相通？
3.比：比较几个腔的肌肉壁厚薄，谁最厚？
1.认：结合书上P61解剖图，辨认心脏的4个腔，总结规律。
左心房
左心室
右心房
右心室
左右相反上房下室
2.观：观察心房心室之间是否相通？两个心室之间是否相通？
上下相通
左右不通
相通的房室之间你有观察到什么特殊结构吗？
左心房
左心室
右心房
右心室
房室瓣
动脉瓣
防止血液倒流
瓣膜：
3.比：比较几个腔的肌肉壁厚薄，谁最厚？（P61讨论2）
肌肉壁
左心室＞右心室＞左右心房
（三）心脏的血管
左心房
左心室
右心房
右心室
[自主学习]结合书P61心脏结构，认识与心脏相连的血管。
①
②
③
④
⑤
主动脉
肺动脉
肺静脉
肺静脉
上腔静脉
下腔静脉
房静室动
心脏背面图
左心房
左心室
右心房
右心室
[化简为图]画出血液流动方向，再写出4个腔和血管。
主动脉
肺静脉
上下腔静脉
肺动脉
手册内容二：再探心脏功能
二、心脏的功能
心脏其实是由左右两个“泵”同时协同工作的。
一次心跳包括了心脏的收缩和舒张过程。
心音：心肌收缩、心脏瓣膜关闭和血液撞击心室壁、大动脉壁等引起的机械波现象所产生的声音。
血液方向
→
心脏工作示意图
→
→
心房
心室
心室
动脉
静脉
心脏
过程
“只要人活着，心脏就不断地跳动，所以在人的一生中，心脏是从不休息的。”你认为这种说法对吗？为什么？
这种说法不对。心脏的搏动具有很强的节律性，并且心脏的舒张期比收缩期长一些，从而使心脏有充分的时间“休息”。
手册内容三：心脏知识指南
心肺复苏：是一种使用机械或生物机械手段部分或完全替代自然心脏给人体供血的辅助装置。
科学链接
人工心脏是一种使用机械或生物机械手段部分或完全替代自然心脏给人体供血的辅助装置。
科学链接
手册内容四：心脏寄语
能够 产生动力，将血液泵至全身。
结构
心脏壁:
四个腔
左心房
左心室
右心房
右心室
房室瓣
动脉瓣
瓣膜
防止血液倒流
肺静脉
主动脉
上、下腔静脉
肺动脉
四、课堂总结和练习
功能：
收缩和舒张
相适应
心脏
由心肌构成
[寄语]心脏对于人的生命来说如此重要，学了本节课你有什么想要发表的感想或者想要告知他人的心脏宣传语吗？
把心脏知识宣传给更多的人吧！
第三节 输送血液的泵──心脏
第2课时 血液循环途径
左心房
左心室
右心房
右心室
⑤
⑥
⑦
⑧
⑩
主动脉
肺动脉
肺静脉
上腔静脉
下腔静脉
①
②
③
④
⑨
肺静脉
[课前回顾]心脏的结构
心肺复苏
一起来制作《心肺复苏宣传手册》吧！
为何要按压胸骨？人工呼吸的目的？
手册内容一：初识循环途径
如果心室容量为56.8克,心跳每分钟72次，则1小时由心脏压出的血液应为约245千克，相当于人体重量的3、4倍，这是不可能的。
“近代生理学之父”——哈维
血液循环
一、循环途径
[知识回顾]心脏的结构
1.在卡纸上对应位置写下心脏的四个腔名称；
2.将对应的血管用透明胶贴在卡纸上，与对应腔相连。
怎样连接血管才能让血液在整个心脏中循环呢？
1.假设红细胞从左心室出发，要经历哪些路径才能回到心脏？
左心室
主动脉
全身毛细血管
上下腔静脉
右心房
各级动脉
各级静脉
肺静脉
肺部毛细血管
肺动脉
右心室
左心房
2.假设红细胞从右心室出发，要经历哪些才能回到心脏？
体循环
肺循环
[梳理]
手册内容二：再识成分变化
血液种类
动脉血
血液
静脉血
含氧丰富
含氧较少
颜色鲜红
颜色暗红
二、血液变化
血液在哪里发生了变化呢？
左心室
主动脉
全身毛细血管
上下腔静脉
右心房
各级动脉
各级静脉
体循环
组织细胞
氧气、
营养物质
二氧化碳等代谢废物
动脉血
静脉血
含氧丰富
含氧较少
肺静脉
肺部毛细血管
肺动脉
右心室
左心房
肺泡
氧气
二氧化碳
动脉血
静脉血
含氧丰富
含氧较少
肺循环
血液循环
体循环
肺循环
动脉血→静脉血
静脉血→动脉血
[思考分析]
①体循环和肺循环是独立的两个循环，没有联系？
②动脉中流动的一定是动脉血？静脉中流动的一定是静脉血？
同时进行，共同构成。
体循环：动中动，静中静。
体同肺反
肺循环：动中静，静中动。
[模型构建]小组合作，完成血液循环模型构建。
要求：
①将铁丝穿入血管中，模拟不同血液成分。
②在进行物质交换的主要地方贴上标志。
左心房
左心室
右心房
右心室
动脉血
静脉血
[自主建构]构建血液循环路径。
主动脉
左心房
左心室
右心室
右心房
体循环
肺循环
血液循环
主动脉
各级动脉
全身毛
细血管
各级静脉
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
上下腔
静脉
组织细胞
肺泡
二氧化碳
氧、营养物质
二氧化碳等废物
氧气
链接生活
1.说出小肠部发炎，手背静脉注射消炎药物后，所经历的循环路径（用箭头和文字表示）
左心室
主动脉
肠发炎处毛细血管
上下腔静脉
右心房
下肢动脉
手背静脉
肺静脉
肺部毛细血管
肺动脉
右心室
左心房
2.该途径中哪部分属于体循环，哪部分属于肺循环？
3.药物几次经过心脏？
两次
链接生活
1.说出吹入的氧气到达大脑，所经历的循环路径（用箭头和文字表示）
主动脉
大脑毛细血管
肺部肺泡
肺泡周围毛细血管
上肢动脉
外界氧气
左心室
左心房
肺静脉
2.该途径中哪部分属于体循环，哪部分属于肺循环？
3.药物几次经过心脏？
一次
手册内容三：应用知识指南
三、知识延伸
冠状动脉
右心房
静脉
毛细血管网
主动脉基部的冠状动脉
心脏自身的营养哪里来呢？
冠脉循环
冠心病
健康的生活方式很重要！
手册内容四：心脏寄语
体循环 肺循环
起点
终点
血液类型变化 组织细胞外毛细血管处， 将 变为 。 肺泡外毛细血管处，
将 变为 。
意义 为组织细胞运送 和营养物质，同时把 等代谢废物运走 与肺泡进行气体交换，
进入血液，
进入肺泡
联系 体循环和肺循环构成一个完整的血液循环。 左心室
右心室
右心房
左心房
动脉血
静脉血
静脉血
动脉血
氧气
二氧化碳
氧气
二氧化碳
四、课堂总结和练习
[对比梳理]
[寄语]血液循环对于人的生命来说如此重要，学了本节课你有什么想要发表的感想或者想要告知他人的宣传语吗？
把心脏知识宣传给更多的人吧！

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