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(共18张PPT)
3.3自然界中的氮循环（第二课时）
旧知导入
图片来源：千库网
植物如何获取氮元素？
例题解析
如果用碳酸氢铵（NH4HCO3）作追肥，每公顷需要施45kg氮元素，则每公顷应施化肥碳酸氢铵多少千克？
思路点拨
根据化学式
碳酸氢铵的式量
氮元素的百分含量
每公顷所需氮元素质量
碳酸氢铵质量
审清题意
解题过程
NH4HCO3的相对分子质量=14+1×4+1+12+16×3=79
氮元素的百分含量为：
每公顷地应施碳酸氢铵的质量为：
45kg÷17.7％≈254.2kg
答：每公顷应施化肥碳酸氢铵约254.2kg。
N 的相对原子质量×1
NH4HCO3式量
=
14×1
79
×100％ ≈ 17.7％
方法总结
根据上面的解题过程，总结根据化学式进行计算的一般步骤和方法。
①求算化学式的式量
②根据化学式求算某元素的百分含量
④简明地写出答案
③根据题意求算元素的质量或该物质的质量
不要漏掉原子的个数！
(NH4)2SO4的相对分子质量
=132
=(14+1×4)×2+32+16×4
思路拓展
x≈253.9 kg
x
79
14
45kg
=
79
14
45kg
x
NH4HCO3
N
找对应关系
列出比例式
计算得结果
写出对应值
设：每公顷应施化肥碳酸氢铵约x。
假设未知值
你还有其他的方法来解决这个例题吗？
课堂巩固
1. 家庭养花时用复合肥料磷酸二氢钾（KH2PO4）施肥，如果加入3.4 g该肥料，则加入的钾和磷的质量各是多少克？
KH2PO4的相对分子质量＝39+1×2+31+16×4=136
加入钾元素质量为：
答：加入的钾为0.975g，磷的质量为0.775g。
加入磷元素质量为：
39
136
= 0.975g
3.4g×
31
136
= 0.775g
3.4g×
课堂巩固
2. 某农田原来施用化肥碳酸氢铵30kg，如果保持相同质量的氮，改用尿素(CO(NH2)2)应施用多少千克？
158
60
x
30kg
答：改用尿素应施用11.39千克。
2NH4HCO3
CO(NH2)2
30kg
158
60
x
x=11.39kg
=
设改用尿素应施用x
经验总结
通过上面的练习，在化学计算方面你还有什么体会？在运用化学式进行计算时，还要注意哪些方面的问题？
①通过计算可以得知一定质量物质中各类元素的具体质量。
②有关化学式的计算，要注意分子式中某一元素的原子个数，计算过程要书写规范
例：计算硝酸铵中各元素的质量比
m(N):m(H):m(O)=14×2:1×4:16×3
=28:4:48
=7:1:12
我国的化肥生产
①总产量大约提高30％以上
③现在中国化肥产量已居世界第一位
④国产氮肥完全可以满足国内需要
⑤磷肥能完全满足需求，是世界上化肥发展最快的国家之一
②贡献率在40％左右
氮循环
氮是蛋白质的基本组成元素之一，所有生物体均含有蛋白质，都需要氮元素，所以氮循环（nitrogen cycle）涉及生物圈的全部领域。氮是地球上极为丰富的一种元素，在自然界，大气中含有 78％ (体积)的氮气，在大气中氮含量虽高，但不能被绝大多数生物直接利用。
氮循环
小组合作讨论，结合视频和书上内容总结固氮方法
固氮方法
氮气
在闪电或在高温、高压
催化剂
硝酸盐或氨
氮气
根瘤菌
硝酸盐
高能固氮
生物固氮
自然固氮
氮循环
人类活动对氮循环的影响
来源 估计每年生成的可被植物利用的氮/百万吨
在微生物作用下 90～140
闪电 5～10
利用豆类植物根瘤菌 32～53
化学肥料 80
在20世纪早期，大自然中存在的氮循环决定了提供给植物生长的氮元素的数量。
在20世纪下半期，由于大规模地生产和使用氮肥，使农作物的产量得到了大幅度的提高，满足了人口迅速增长对粮食的需求。
中国历年粮食产量(1949年-1999年)
到了20世纪末，由人工生产的氮肥提供的氮元素已超过在自然界微生物作用下形成可被植物利用的氮元素的一半以上。
每年进入环境的氮大于1.4亿吨，已远远超过在生态循环中所能吸收的量。
过量氮带来的影响
氮的富营养化形成海面赤潮
水华：由于过量的氮肥和洗涤剂中的磷被排放到湖泊和河流中，河水的富营养化使水生植物疯长
课堂小结
1.根据化学式进行有关的简单计算。
2.自然界中存在着氮循环。
3.人类活动会对氮循环产生影响。
自主阅读书本P73的“科学 技术 社会 环境”，了解并总结汽车尾气催化转化器和锅炉废气清洗器的作用原理。此外，上网查询资料，寻找生活中具有相似功能的仪器。
作业

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