资源简介

第2节　人体对信息的感知
第2课时　耳与听觉
学习目标
1.知道耳的结构与各部分功能。
2.会描述听觉的形成过程。
3.学会如何保护耳和听觉。
◎学习重点:1.耳的结构与各部分功能
2.听觉的形成过程。
【预习导学】
知识点一 耳的结构和功能
1.耳的结构和功能:
耳 外耳 耳郭:　　　　声波
外耳道:　　　　声波
中耳 鼓膜:半透明,产生
鼓室:维持鼓膜内外　　　　平衡
听小骨:传导、扩大声波
内耳 前庭和半规管:与身体平衡有关,内有感受自身运动状态和　　　　的感受器
耳蜗:内有　　　　,与听觉的形成有关
·学习小助手·
巧记耳的结构和功能
耳郭、耳道成外耳,收集声波向里传;
鼓膜、小骨和鼓室,振动传递在中耳;
半规、前庭和耳蜗,感受声波在内耳;
神经传导声刺激,声音产生在大脑。
对点自测
　用手掌托住耳郭后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳郭能够 ( )
A.产生声波　 B.传递声波
C.收集声波 D.感受声波
知识点二 听觉的形成和保护
1.声音是以声波的形式传导的。外界的声波经过　 　的收集,由外耳道传到中耳,引起　 　的振动。鼓膜的振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳,刺激　 　内的听觉感受器产生与听觉有关的信息。这些信息再由听神经传递到大脑皮质的　 　,形成听觉。以下是传导途径:
声波→耳郭(收集声波)→外耳道(使声波通过)→　 　(将声波转换成振动)→　 　(将振动转换成神经冲动)→听神经(传递冲动)→大脑　 　(形成听觉)。
2.遇到巨大声响时,要迅速　 　,或　 　,以维持鼓膜两侧大气压的平衡,防止震破鼓膜;鼻咽部有炎症时,要及时就诊,以免引起　 　。另外,生病时要慎用耳毒性药物,避免造成听力损害。
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耳聋的类型
(1)传导性耳聋:由外耳道堵塞和中耳鼓膜、听小骨损伤或发生障碍而引起的听力下降。
(2)神经性耳聋:由耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经受到损伤而引起的听力下降或丧失。
对点自测
　某人失聪,但医生检查发现该患者耳的结构没有损伤,那他病变的部位可能是 ( )
A.听神经 B.鼓膜
C.耳蜗 D.外耳道
【答案】知识点一
1.收集　传递　振动　压力　头部位置变化　听觉感受器
对点自测
C
知识点二
1.耳郭　鼓膜　耳蜗　听觉中枢　鼓膜　耳蜗　听觉中枢
2.张口　闭嘴堵耳　中耳炎
对点自测
A
【合作探究】
任务驱动 耳的结构及听觉的形成
【情景呈现】
【合作探究】
1.图中具有收集和传导声波作用的结构是　 　(填序号)。
2.图中③是　 　,它随声波产生的振动可通过图中的④传导到内耳中的[⑤]　 　(填名称)内。
3.图中⑤内有　 　感受器,能接受信息并将信息通过与听觉有关的神经传导到大脑皮质的　 　产生听觉。
4.咽部发炎时,如不及时治疗,很可能引发中耳炎,这是因为咽部与鼓室之间有　 　相连。
【答案】任务驱动
1.①②
2.鼓膜　耳蜗
3.听觉　听觉中枢
4.咽鼓管
2

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