4.4.1流动的组织——血液 课件 (共19张PPT) 人教版生物七年级下册 (4)

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4.4.1流动的组织——血液 课件 (共19张PPT) 人教版生物七年级下册 (4)

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第四章 人体内的物质运输
第一节 流动的组织——血液
对于失血过多的病人,应该采取下列哪种措施?
输血
血浆
白细胞+血小板
红细胞
55%
45%
血液的成分
血细胞


血浆
血浆的作用是什么呢?
用显微镜观察人血的永久涂片
实验目的要求:
认识红细胞和白细胞
材料用具:
人血的永久涂片,显微镜
方法步骤:
1、将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察
2、对照上面,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量
实验讨论
1、你所观察的人血涂片中数量
最多的是哪种细胞?
2、你怎样区别红细胞和白细胞?
3、你在显微镜下看到血小板了吗?为什么?
请同学们讨论红细胞、白细胞以及血小板的形态结构特点及功能,并完成学案。
小组讨论
血细胞 形状 数量 有无细胞核 体积 功能
红细胞
白细胞
血小板
视野中大多数是什么细胞?
红细胞
红细胞
红细胞
形状:
两面凹的圆盘状
结构:
哺乳动物成熟的红细胞无细胞核,一般只能生存120天左右,可通过骨髓来得到补充
颜色:
红色
为什么红细胞是红色的呢?
红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈现红色,所以红细胞呈红色
红细胞
血红蛋白
(1)红细胞中有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。
(2)血红蛋白的特性: 在氧含量高的地方,容易与氧结合,在氧含量低的地方,容易与氧分离。
(3)含氧量高的血液呈鲜红色,低的呈暗红色
氧含量高
+氧
氧含量低
-氧
白细胞
形状:
球形,个体大
结构:
无细胞核
功能:
吞噬病菌防御保护
如果化验单上,白细胞的值高于正常值,那说明了什么?
炎症
伤口化脓后流出的脓液是什么?
死亡的病菌和白细胞
白细胞
血小板
当我们人体血小板数量减少时,人体有伤口会出现什么状况?
两面凹的圆盘状
成熟的红细胞无细胞核

运输氧气
圆球状

最大
防御和保护
不规则

最小
止血和加速凝血
最多
最少

1. 在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠,静止一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体( )
A. 红细胞 B. 血清 C. 血小板 D. 血浆
2. 具有吞噬细菌功能的血细胞是 ( )
A. 血浆 B. 红细胞 C. 血小板 D. 白细胞
3. 下列含有血红蛋白的是 ( )
A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板
4.血液的成分中具有止血作用的是 ( )
A. 红细胞 B. 血浆 C. 白细胞 D. 血小板
B
D
B
D
5. 用显微镜观察人血涂片时,视野中数量最多的细胞是 ( )
A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板
6. 血小板的缩写是 ( )
A RBC B WBC C PLT D Hb
7. 某人经常精神不振,易疲劳,脸色苍白,验血后,医生诊断为贫血症,他的依据是: ( )
A 白细胞过少 B 血小板过少
C 血浆过少 D 红细胞或血红蛋白含量少
B
C
D

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