4.4.1流动的组织——血液课件(共20张PPT+内嵌视频1个) 人教版生物七年级下册

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4.4.1流动的组织——血液课件(共20张PPT+内嵌视频1个) 人教版生物七年级下册

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(共20张PPT)
第一节 流动的组织--血液
人体内物质的运输
导入新课
你可能平常感觉不到,身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化道的营养物质,来自肺部的氧气,迅速运往你身体的每一个细胞,同时将细胞产生的二氧化碳和废物及时运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液。
学习目标
血液的分层现象
血常规化验单的解读
血浆的成分和主要功能
使用显微镜观察人血的永久图片,识别红细胞、白细胞、血小板
了解贫血、化脓和血液凝固的知识
骨髓移植与造血干细胞
柠檬酸钠
(抗凝剂)
静置/离心
资料分析
血液分层实验
含有抗凝剂的血液,离心或者静置一段时间后,为什么会出现分层的现象?分成几层?
因为血液中含有不同的组成物,它们的比重不一样,所以会分层。分成三层。
讨论
为什么把血液称为“流动的组织”?
血液中有大量的血细胞,这些细胞与血浆共同组成血液,完成物质运输等功能,所以,血液是一种组织,属于结缔组织,又因为血液可以流动,所以叫做流动的组织
血液的组成
血液是由血浆和血细胞组成的。
在两层交界处,
有很薄的一层白色物质,
这是白细胞
和血小板。
观察人血的永久涂片
识别红细胞、
白细胞和血小板
血细胞
1.视野中数量最多的血细胞是哪一种?
分组实验
血小板
白细胞
红细胞
2.你是怎样区分各种血细胞的?尝试描述它们的形态。
红细胞
运输氧气和二氧化碳
功能
形态
红色
无核
双凹圆盘状
红细胞

血小板真是太小了!
血小板
数量:(1~3)×1011 个/ L
形态结构特点:不规则,比红细胞和白细胞小,无细胞核
功能:
止血:聚集在伤口处,堵住血管。
凝血:释放与血液凝固有关的物质,形成凝血块堵塞伤口。
激活的
血小板
未激活的
血小板
伤口的愈合过程
血管受伤
凝块形成
组织的修复
血细胞
项目 名称 形态特点 有无细胞核 数量 功能 异常症
个体最小,形状不规则
止血和加速凝血
较多
红细胞
白细胞
血小板
两面凹的圆盘状,富含血红蛋白(铁)
个体最大,可变形
成熟后无


最多
最少
运输氧和部分二氧化碳
吞噬病菌,对人体有保护和防御作用
血细胞的产生部位:
红骨髓
注意:
过少:贫血
过多:炎症
过多:血栓;过少:异常出血
课堂小结
一、血液的组成
1.血浆
2.血细胞
二、血液的功能
运输、防御和保护等。
红细胞
白细胞
血小板
当堂小练
1.动脉血呈红色,主要因为它含较多的 ( )
 A.红细胞 B.与氧结合的血红蛋白
C.养料 D.二氧化碳
2.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是( )
 A.白细胞 B.红细胞
C.血小板 D.淋巴细胞
B
B
3.人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是( )
 A.红细胞和白细胞 B.血小板和白细胞
 C.血小板和红细胞 D.血细胞和红细胞
4.某初中生右下腹剧烈疼痛,做过血常规检查后,发现白细胞数量很多,据推测可能是( )
A.阑尾炎 B.肺炎 C.胃炎 D.感冒 
当堂小练
C
A

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