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课题：2024年中考名师导航《道德与法治》备考复习
----专题11 八年级上册 第三单元 勇担社会责任-----
考点1承担责任（5年3考）
考点2关爱他人（5年1考）
考点3服务社会
考点4中国共产主义青年团
道德修养：内容要求理解不同的社会角色,形成亲社会的行为。
政治认同：积极加人中国共产主义青年团。
责任意识：关心社会,积极参与志愿者活动、社区服务活动，有社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。
1、什么是责任？
责任是一个人分内应该做的事情。责任的来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2、角色与责任的关系是怎样的？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
3、为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）
①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
4、如何做一个负责任的人？
①我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
5、为什么要关爱他人？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）
③关爱他人，收获幸福。（对自己）
6、如何关爱他人？
①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。的行动。
7、为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？）
①服务社会体现人生价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。比如，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
8、如何服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
9、中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？
（1）性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
（2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
（3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
1.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
3.承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且可能意味着因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
4.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报。
5.只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔！
6.关爱，就是关心爱护。
7.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
8.服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。
1．在社会中，每个人都扮演着相同的责任。
2．自愿选择的责任，我们要承担；不是我们自愿选择的责任，可以不承担。
3． 责任是一个人选择做的事情。
4．作为社会的一员，我们每个人首先要对社会负责。
5．为了我们的成长和幸福生活，背后都是很多相识的人在付出，承担责任。
6．承担责任一定会获得回报。
7．承担责任，对我们而言，更重要的是物质方面的回报。
8．在法治社会里，青少年应做到学法守法执法。
9．对不可推卸的责任，只要我们全身心投入，一定能把事情做得很出色。
10．捐款越多，就越有爱心。
11．一个人的价值，主要是看他赚了多少钱。
12．我的事情我做主，不喜欢的责任，就不必强迫自己去承担。
1．农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（　　）
①承担责任是一个人应该做的事情
②不同的社会角色承担着不同的责任
③社会角色不同，责任完全相同
④承担责任就必须获得个人回报
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
2．中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员，在比赛的关键时刻，他毫不犹豫地帮助队友夺冠，展现运动员的担当；作为队长，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现（　　）
A．责任仅仅来源于对他人的承诺 B．他义无反顾地担当起应负的责任
C．竞技体育比赛只用对自己负责 D．承担责任一定会获得回报和荣誉
3．[角色与责任权利与义务]
有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。
对一些在互联网上造谣诋毁英雄烈士的行为，公安机关予以依法处理。“昨天你用生命捍卫我们，今天我们用法律保护你。”这是亿万国人的心声，更是在呵护法律的尊严，
每一种角色都意味着承担相应的责任。请你选取上述材料中任意两种角色，并写出其承担的相应责任。
4．【责任与担当】
杜国富陆军某扫雷排爆大队战士。入伍以来，他始终把使命和责任扛在肩上，在一次扫雷作业时，为保护战友失去双眼和双手。云南省某中学学生在作文中写道“社富国机叔“让我来’的英雄壮举，是中国军人的责任和担当。正是有了他们，我们才能在蓝天下先优无虑地学习。我们应该把责任深深地刻在心里，落实在行动中！
责任是一个人分内应该做的事情。请将下面不同角色对应的责任补充完整。
（1）作为子女，我们应该　 　。
（2）作为学生，我们应读　 　。
（3）作为社会成员，我们应该　 　。
5．“你跋涉了许多路，总是围绕着大山：吃了很多苦，但给孩子们的都是甜，坚守才有希望，这是你的信念。36年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”这是“感动中国”组委会对扎根乡村36年的“最美教师”支月英的频奖词，她用自己的行 动为我们诠释了“人生本来就是一种担当”。
请简要谈谈我们应如何做一个负责任的公民。
6．云南宣威7岁小女孩馨馨与罕见病PAPA综合征斗争6年的经历被媒体报道后，许多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心，共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要（　　）
①服务社会，只求回报
②关爱他人，尽己所能
③珍爱生命，拒绝冷漠
④传承美德，助人为乐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．我市某中学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用手机和电脑。这体现了中学生（　　）
①热心公益，服务社会
②关爱老人，尽己所能
③行使权利，履行义务
④传承美德，践行友善
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
今年是中国共产主义青年团成立100周年。一个国家的进步，刻印着青年的足迹；一个民族的未来，寄望于青春的力量。据此回答下面小题。
8．追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。对此，下列认识正确的是（　　）
A．学习成绩优异是加入共青团的唯一条件
B．只要处理好人际关系就可以加入共青团
C．加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者
D．积极加入中国共产主义青年团，是我们成长的必修课
9．一百年来，一代代青年披荆斩棘，勇当先锋，以青春之名，绘鸿鹄年华！在“中国青年五四奖章”名单里，我们看到部队军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”，以及辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了（　　）
①敢于质疑，挑战权威
②服务社会，奉献社会
③勤勤恳恳，爱岗敬业
④履职尽责，无怨无悔
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．【品读人物故事汲取奋进力量】
他们的事迹感人至深，他们名字的背后记录着动人的中国故事。
故事 “新时代好少年” ——曾盈之
她热心公益、积极参与志愿服务活动，注册深圳义工4年。截止2022年11月，她的志愿服务时间累计已达1177.8小时。
品读以上故事，书写你的感悟。
　
　
1．歌德说：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要（　　）
A．对自己负责 B．对他人负责 C．对社会负责 D．对国家负责
2．“天地生人，有一人应有一人之业：人生在世，生一日当尽一日之勤。”这句话蕴含的道理是（　　）
A．追求自由，体味美好人生 B．与人为善，学会换位思考
C．改进规则，维护社会秩序 D．认清角色，积极承担责任
3．正准备回家的郝先生，得知同事突发急病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他拨打122求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这一感人事例告诉我们（　　）
①要关爱他人，做一个有益于社会的人
②当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持
③关心自己的身体状况，是一种对生命负责的态度
④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（　　）
A．文明祥和，与人为善 B．坚守路线，践行诚信
C．相互尊重，消除隔阂 D．呵护健康，一视同仁
5．从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（　　）
A．学会亲近社会，自觉服务社会 B．体验生活变化，领略现代文明
C．提高文化素养，突出个人发展 D．强调服务社会，不应获取回报
6．阅读材料，回答问题。
材料：吴天一，中国工程院院士，著名低氧生理学与高原医学专家，我国高原医学事业的开拓者。他响应祖国号召，扎根高原六十载，从当时国内高原医学研究一片空白到如今开创“藏族适应生理学”研究，提出高原病防治的国际标准，取得了一系列开创性成果。吴天一克服自身头痛、胸闷、失眠等高原反应，频繁出入高寒地带，爬冰卧雪，为牧民治病，收集生理病理数据。在调研途中，他6次遭遇车祸，全身14处骨折。长期奔波中，他先后耳膜穿孔、双眼白内障，患上了慢性高原心脏病……青藏铁路建设期间，吴天一用缜密周全的方案，保障14万筑路大军无一例因高原病死亡，被称为“生命的保护神”，并荣获“国家科技进步奖特等奖”。2021年6月29日，他站上人民大会堂金色大厅领奖台，戴上了代表党内最高荣誉的“七一勋章”。2022年3月3日，在感动中国2021年度人物颁奖盛典中，吴天一被评为“感动中国2021年度人物”。
（1）根据材料说一说，吴天一响应祖国号召，承担了什么责任？
（2）结合所学知识谈一谈，吴天一在承担责任的过程中付出了什么？又有什么收获？
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共34张PPT)
课题：2024年中考名师导航《道德与法治》备考复习
-----专题11 八年级上册 第三单元 勇担社会责任------
教师：
【云南版本，可全国通用】
考点1承担责任（5年3考）
考点2关爱他人（5年1考）
考点3服务社会
考点4中国共产主义青年团
道德修养：
内容要求理解不同的社会角色,形成亲社会的行为。
政治认同:
积极加人中国共产主义青年团。
责任意识：
关心社会,积极参与志愿者活动、社区服务活动，有社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。
1、什么是责任？
责任是一个人分内应该做的事情。责任的来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2、角色与责任的关系是怎样的？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
3、为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）
①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
4、如何做一个负责任的人？
①我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
5、为什么要关爱他人？
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会）
③关爱他人，收获幸福。（对自己）
6、如何关爱他人？
①关爱他人，要心怀善意。
②关爱他人，要尽己所能。
③关爱他人，要讲究策略。
7、为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？）
①服务社会体现人生价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。比如，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
8、如何服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
9、中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？
（1）性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
（2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
（3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
1.责任来自 等。
2.我们应该 ，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
3.承担责任不仅意味着 ，
而且 。
4.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括 ，
又包括 。对我们而言，更重要的是 的回报。
5.只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说
： ！
6.关爱，就是 。
7.关爱传递着 ，给人带来温暖和希望，是 的桥梁。
8.服务社会体现 。服务社会能够促进我们 。
付出时间、精力和金钱
对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定
学会感恩，主动关心、帮助和服务他人
可能意味着因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚
维系友好关系
物质方面
精神方面
精神方面
我承担，我无悔
关心爱护
美好情感
人生价值
全面发展
1．在社会中，每个人都扮演着相同的责任。
2．自愿选择的责任，我们要承担；不是我们自愿选择的责任，可以不承担。
3． 责任是一个人选择做的事情。
4．作为社会的一员，我们每个人首先要对社会负责。
5．为了我们的成长和幸福生活，背后都是很多相识的人在付出，承担责任。
6．承担责任一定会获得回报。
纠正：在社会中，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。
纠正：有些应该做的事情，虽不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
纠正：责任是一个人分内应该做的事情。
纠正：作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
纠正： 为了我们的成长和幸福生活，背后有很多相识的或不相识的人在付出，承担责任。
纠正：承担责任不言代价与回报。
7．承担责任，对我们而言，更重要的是物质方面的回报。
8．在法治社会里，青少年应做到学法守法执法。
9．对不可推卸的责任，只要我们全身心投入，一定能把事情做得很出色。
10．捐款越多，就越有爱心。
11．一个人的价值，主要是看他赚了多少钱。
12．我的事情我做主，不喜欢的责任，就不必强迫自己去承担。
纠正：承担责任，对我们而言，更重要的是精神方面的回报。
纠正： 在法治社会里，青少年应做到学法守法用法。
纠正：无论什么责任，只要我们全身心投入，同样能够把事情做得很出色。
纠正：关爱不分大小，贵在有爱心。
纠正：一个人的价值应该看他贡献什么，而不应看他得到什么。
纠正：有些应该做的事情，虽然不喜欢，我们仍然应该自觉承担相应的责任。
真 题 演 练
1．农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（　　）
①承担责任是一个人应该做的事情
②不同的社会角色承担着不同的责任
③社会角色不同，责任完全相同
④承担责任就必须获得个人回报
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】A
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】“大家都做好了自己该做的事，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活”，这说明我们每个人扮演着不同的角色，要承担起不同的责任，因为责任是一个人分内应该做的事，故①②符合题意；③错误，社会角色不同，责任不同；④错误，说法过于绝对；
故答案为A。
2．中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员，在比赛的关键时刻，他毫不犹豫地帮助队友夺冠，展现运动员的担当；作为队长，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现（　　）
A．责任仅仅来源于对他人的承诺 B．他义无反顾地担当起应负的责任
C．竞技体育比赛只用对自己负责 D．承担责任一定会获得回报和荣誉
【答案】B
【知识点】承担责任的意义
【解析】 材料中武大靖不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现了他义无反顾地担当起应负的责任，故B正确；
责任不仅来源于对他人的承诺，还有自身道德的要求，A错误；
竞技体育比赛还要对他人负责，C错误；
D错误，“一定”说法太绝对；
故答案为：B。
3．[角色与责任权利与义务]
有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。
对一些在互联网上造谣诋毁英雄烈士的行为，公安机关予以依法处理。“昨天你用生命捍卫我们，今天我们用法律保护你。”这是亿万国人的心声，更是在呵护法律的尊严，
每一种角色都意味着承担相应的责任。请你选取上述材料中任意两种角色，并写出其承担的相应责任。
【答案】戍边战士：保家卫国的责任；医务人员：救死扶伤的责任；科研人员：科学研究的责任；农民兄弟：辛勤劳作的责任；扶贫干部：为人民服务的责任。
【知识点】社会中的角色与责任；
【解析】本题为开放性的问题，可以写戍边战士，医务人员，科研人员，农民兄弟，扶贫干部及相应的责任即可。
4．【责任与担当】
杜国富陆军某扫雷排爆大队战士。入伍以来，他始终把使命和责任扛在肩上，在一次扫雷作业时，为保护战友失去双眼和双手。云南省某中学学生在作文中写道“社富国机叔“让我来’的英雄壮举，是中国军人的责任和担当。正是有了他们，我们才能在蓝天下先优无虑地学习。我们应该把责任深深地刻在心里，落实在行动中！
责任是一个人分内应该做的事情。请将下面不同角色对应的责任补充完整。
（1）作为子女，我们应该　 　。
（2）作为学生，我们应读　 　。
（3）作为社会成员，我们应该　 　。
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】根据所学结合实际，作为子女，我们应该孝亲敬长；关心、理解父母；帮助父母做一些力所能及的家务等；作为学生，就该我们应该遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学；认真学习，完成规定的学习任务等；，作为社会成员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；心系祖国的前途和命运；积极参与社会公益活动，养成亲社会行为等。
孝亲敬长；关心、理解父母；帮助父母做一些力所能及的家务等
遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学；认真学习，完成规定的学习任务等。
遵守社会规则，维护公共秩序；心系祖国的前途和命运；积极参与社会公益活动，养成亲社会行为等。
5．“你跋涉了许多路，总是围绕着大山：吃了很多苦，但给孩子们的都是甜，坚守才有希望，这是你的信念。36年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”这是“感动中国”组委会对扎根乡村36年的“最美教师”支月英的频奖词，她用自己的行 动为我们诠释了“人生本来就是一种担当”。
请简要谈谈我们应如何做一个负责任的公民。
【答案】①慎重许诺，坚决履行诺言。
②勇于承认错误，并承担相应的责任。
③自觉承担责任，做责任的主人，自觉做到对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责，对国家负责，在承担责任中不断成长。享受承担责任的快乐。
④经常反思自己的责任。
【知识点】如何做负责任的人
【解析】本题为简答题，可以从慎重许诺，勇担过错误，做责任的主人，经常反思自己的责任等方面进行分析说明。
6．云南宣威7岁小女孩馨馨与罕见病PAPA综合征斗争6年的经历被媒体报道后，许多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心，共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要（　　）
①服务社会，只求回报
②关爱他人，尽己所能
③珍爱生命，拒绝冷漠
④传承美德，助人为乐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】如何关爱他人
【解析】题干中的描述体现了人们对馨馨的关爱，启示我们要关爱他人，敬畏生命，传承助人为乐的中华民族传统美德，②③④说法正确；①说法错误，服务社会不图回报；
故答案为：D。
7．我市某中学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用手机和电脑。这体现了中学生（　　）
①热心公益，服务社会
②关爱老人，尽己所能
③行使权利，履行义务
④传承美德，践行友善
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】D
【知识点】如何关爱他人；服务社会及相关行为
【解析】学校开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用手机和电脑。这体现了中学生热心公益，服务社会，关爱老人，尽己所能，传承美德，践行友善，所以①②④符合题意，正确。
③不符合题意，同学们的行为是服务社会的行为，不是履行法定义务。
故答案为：D。
今年是中国共产主义青年团成立100周年。一个国家的进步，刻印着青年的足迹；一个民族的未来，寄望于青春的力量。据此回答下面小题。
8．追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。对此，下列认识正确的是（　　）
A．学习成绩优异是加入共青团的唯一条件
B．只要处理好人际关系就可以加入共青团
C．加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者
D．积极加入中国共产主义青年团，是我们成长的必修课
【答案】D
【知识点】中华传统美德
【解析】本题考查了中国共产主义青年团
A：学习成绩优异是加入共青团的条件之一，A错误；
B：只要处理好人际关系就可以加入共青团太绝对，B错误；
C：加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者太绝对，C错误；
D：积极加入中国共产主义青年团，是我们成长的必修课，D正确；
故答案为：D。
9．一百年来，一代代青年披荆斩棘，勇当先锋，以青春之名，绘鸿鹄年华！在“中国青年五四奖章”名单里，我们看到部队军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”，以及辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了（　　）
①敢于质疑，挑战权威
②服务社会，奉献社会
③勤勤恳恳，爱岗敬业
④履职尽责，无怨无悔
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】 9．B
【知识点】中华传统美德
【解析】①：敢于质疑，挑战权威与题意无关，①错误；
②③④：这些“中国青年五四奖章”模范来自各行各业、各个层面，他们都付出了自己的劳动，为我国改革开放和社会主义现代化事业的发展作出了自己的贡献；每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都用自己的劳动为国家、为社会、为人民作出了突出的贡献，实现了自己的人生价值，创造了人类物质财富和精神财富，展现了新时代青年的风采，用行动诠释了服务社会，奉献社会，勤勤恳恳，爱岗敬业，履职尽责，无怨无悔，②③④正确；
故答案为：B。
10．【品读人物故事汲取奋进力量】
他们的事迹感人至深，他们名字的背后记录着动人的中国故事。
故事“新时代好少年” ——曾盈之
她热心公益、积极参与志愿服务活动，注册深圳义工4年。截止2022年11月，她的志愿服务时间累计已达1177.8小时。
【知识点】服务社会及相关行为
【解析】结合故事中新时代好少年曾盈之热心公益的事迹，从承担责任服务社会、关爱他人、榜样的力量等方面回答即可。
品读以上故事，书写你的感悟。
【答案】曾盈之身上值得我们学习的品质有关爱他人，服务社会，勇于担责，乐于奉献等。我们要以曾盈之为榜样。向榜样学习，汲取榜样的力量，积极服务社会，奉献爱心，不言代价与回报、积极承担责任，实现自己的人生价值。
过关 演 练
1．歌德说：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要（　　）
A．对自己负责 B．对他人负责 C．对社会负责 D．对国家负责
【答案】A
【知识点】如何做负责任的人
【解析】“游戏人生将一事无成，不能主宰自己永远是个奴隶”这启示我们要对自己的人生负责，做一个负责任的公民，A符合题意；选项BCD与题意不符。
故答案为：A。
2．“天地生人，有一人应有一人之业：人生在世，生一日当尽一日之勤。”这句话蕴含的道理是（　　）
A．追求自由，体味美好人生 B．与人为善，学会换位思考
C．改进规则，维护社会秩序 D．认清角色，积极承担责任
【答案】D
【知识点】社会中的角色与责任
【解析】ABCD：题干中的意思是说，一个人来到这个世界上，就要做自己应该做的一份事情，并且要把这件事兢兢业业的做好。启示我们认清自己的角色，积极承担责任，故ABC不符合题意；D符合题意；
故答案为：D。
3．正准备回家的郝先生，得知同事突发急病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他拨打122求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这一感人事例告诉我们（　　）
①要关爱他人，做一个有益于社会的人
②当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持
③关心自己的身体状况，是一种对生命负责的态度
④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】关爱他人的内涵和意义；如何关爱他人；敬畏生命
【解析】郝先生救助同事生命的事迹，说明我们对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力，要关爱他人，做一个有益于社会的人，①④说法正确。
②错误，当他人遇到困难时，我们应该在行动上给予支持。
③说法与人物事迹无关，应排除。
故答案为：B。
4．一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（　　）
A．文明祥和，与人为善 B．坚守路线，践行诚信
C．相互尊重，消除隔阂 D．呵护健康，一视同仁
【答案】A
【知识点】如何关爱他人
【解析】本题考查关爱他人，与人为善。危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安，这体现了文明祥和，与人为善的精神品质，A符合题意；
本题并未涉及诚信、尊重、平等，BCD排除；
故答案为A。
5．从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（　　）
A．学会亲近社会，自觉服务社会 B．体验生活变化，领略现代文明
C．提高文化素养，突出个人发展 D．强调服务社会，不应获取回报
【答案】A
【知识点】服务社会及相关行为
【解析】题干表述了青年志愿者传递文明礼仪，用行动制止不文明行为，这启示我们要学会亲近社会，自觉服务社会，A是正确的，B不符合题意，C是错误的，突出个人发展是自私自立的想法，排除，D是错误的，承担责任也有获得回报的权利，排除，故选A。
6．阅读材料，回答问题。
材料：吴天一，中国工程院院士，著名低氧生理学与高原医学专家，我国高原医学事业的开拓者。他响应祖国号召，扎根高原六十载，从当时国内高原医学研究一片空白到如今开创“藏族适应生理学”研究，提出高原病防治的国际标准，取得了一系列开创性成果。吴天一克服自身头痛、胸闷、失眠等高原反应，频繁出入高寒地带，爬冰卧雪，为牧民治病，收集生理病理数据。在调研途中，他6次遭遇车祸，全身14处骨折。长期奔波中，他先后耳膜穿孔、双眼白内障，患上了慢性高原心脏病……青藏铁路建设期间，吴天一用缜密周全的方案，保障14万筑路大军无一例因高原病死亡，被称为“生命的保护神”，并荣获“国家科技进步奖特等奖”。2021年6月29日，他站上人民大会堂金色大厅领奖台，戴上了代表党内最高荣誉的“七一勋章”。2022年3月3日，在感动中国2021年度人物颁奖盛典中，吴天一被评为“感动中国2021年度人物”。
（1）根据材料说一说，吴天一响应祖国号召，承担了什么责任？
爱岗敬业、热心公益、服务社会、奉献社会的社会责任。
【知识点】承担责任的意义；承担责任的代价与回报；
【解析】(1) 本题考查吴天一响应祖国号召，承担了什么责任。结合人物事迹，可从爱岗敬业、热心公益、服务社会、奉献社会的社会责任等方面考虑作答，言之有理即可。
(2)本题考查承担责任的代价与回报。结合教材知识，代价从付出时间、精力、金钱，甚至付出生命等方面组织答案；回报从良好的自我感觉、赢得他人尊重和认可、获得新的知识、提升生命价值等方面组织答案。
（2）结合所学知识谈一谈，吴天一在承担责任的过程中付出了什么？又有什么收获？
代价：付出时间、精力、金钱，甚至付出生命等。
回报：良好的自我感觉，赢得他人和社会的尊重、赞许，获得新的知识和技能，提升生命的价值等。
完
谢谢
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2024年中考名师导航《道德与法治》备考复习教学设计
课题 专题11 勇担社会责任 单元 三 学科 道德与法治 年级 八年级上
教材分析 本单元在逻辑结构上起着承上启下的作用。在了解社会生活和社会规则的基础上，本单元将进一步引导学生明确社会责任，并积极主动服务和奉献社会。本单元内容是对第一单元、第二单元内容的深化。本单元以"社会责任"为主题,重点强调责任意识和奉献精神的培养，使学生懂得因社会角色的差异而产生不同的责任，明确自身应承担的社会责任，理解责任的承担和履行对个人、对社会的意义，培养学生的责任意识。帮助学生理解承担责任的结果可能会获得回报，也可能要付出一定的代价，懂得对自己的行为负责，使学生理性对待承担责任过程中的得与失。引导学生感悟生活中无时无处不在的关爱理解关爱他人是一种幸福，同时也要讲究一定的艺术。引导学生思考服务和奉献的意义，了解服务和奉献社会的途径，培养学生的服务意识和奉献精神。本单元由导语、第六课"责任与角色同在"，第七课积极奉献社会"组成。第六课、第七课各设两框内容
学习目标 道德修养：内容要求理解不同的社会角色,形成亲社会的行为。政治认同：积极加人中国共产主义青年团。责任意识：关心社会,积极参与志愿者活动、社区服务活动，有社会责任感，勇于担当，有为人民服务的奉献精神。
重点 重点包括:责任的含义和来源;角色与责任的关并以真诚的态度、积极的行动，关系;承担责任的表现及意义;承担责任的代价与回报:人与人之任的、有益于社会的人间需要相互关爱:积极参加公益活动，服务社会、奉献社会。
难点 难点包括:理解承担责任的意又，增强责任意识，自主学习、合作学习、探究正确评估承担责任的代价与回报:自觉承担起关爱国家、他人和社会的责任。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 考点1承担责任（5年3考）考点2关爱他人（5年1考）考点3服务社会考点4中国共产主义青年团 老师简单介绍一下 让学生知道复习的考点，导入本节课学习
讲授新课 思维导图梳理知识点要求：学生读一遍，顺便找一找关键词，帮助学生记忆。1、什么是责任？2、角色与责任的关系是怎样的？3、为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）4、如何做一个负责任的人？6、如何关爱他人？7、为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？）8、如何服务和奉献社会？9、中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？必背核心句填空，点名学生起来回答，可以学生一个时间来分析要回答的内容、知识点断句可以从核心知识点去找，文学内需要帮助学生理解其内容1.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。3.承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且可能意味着因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。4.承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报。5.只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔！6.关爱，就是关心爱护。7.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。8.服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。五、易混易错1．在社会中，每个人都扮演着相同的责任。2．自愿选择的责任，我们要承担；不是我们自愿选择的责任，可以不承担。3． 责任是一个人选择做的事情。4．作为社会的一员，我们每个人首先要对社会负责。5．为了我们的成长和幸福生活，背后都是很多相识的人在付出，承担责任。6．承担责任一定会获得回报。7．承担责任，对我们而言，更重要的是物质方面的回报。8．在法治社会里，青少年应做到学法守法执法。9．对不可推卸的责任，只要我们全身心投入，一定能把事情做得很出色。10．捐款越多，就越有爱心。11．一个人的价值，主要是看他赚了多少钱。12．我的事情我做主，不喜欢的责任，就不必强迫自己去承担。 帮助学生梳理知识，形成板块记忆思维导图学生记忆，用较短的时间读一遍，并且用心记忆，课外要求，背的。这一部分问你的目的是帮助学生记忆知识点。学生讨论或查找内容完成学生交流发言，所处答案即可 帮助学生梳理这部分要掌握的大致内容，知道本单元要学习什么？记住什么？背不得内容就一定不会应用。背的内容不一定会应用。根据学生的情况来增减适当的内容这类题型主要存在于选择题中，或者简单的答题之中，帮助学生理解这部分内容增加答题答对几率这部分内容是核心句内容得分补充，需要学生多加练习
课堂练习 真题演练1．农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出（　　）①承担责任是一个人应该做的事情 ②不同的社会角色承担着不同的责任③社会角色不同，责任完全相同 ④承担责任就必须获得个人回报A．①② B．①③ C．③④ D．②④2．中国短道速滑运动员武大靖表示：“只要国家需要，我就会在赛场上全力以赴。”作为运动员，在比赛的关键时刻，他毫不犹豫地帮助队友夺冠，展现运动员的担当；作为队长，他不忘发挥表率作用，肩负传承国家短道队优秀传统的责任和使命。这体现（　　） A．责任仅仅来源于对他人的承诺 B．他义无反顾地担当起应负的责任C．竞技体育比赛只用对自己负责 D．承担责任一定会获得回报和荣誉3．[角色与责任权利与义务]
有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研人员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日的坚守。山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。对一些在互联网上造谣诋毁英雄烈士的行为，公安机关予以依法处理。“昨天你用生命捍卫我们，今天我们用法律保护你。”这是亿万国人的心声，更是在呵护法律的尊严，每一种角色都意味着承担相应的责任。请你选取上述材料中任意两种角色，并写出其承担的相应责任。
4．【责任与担当】
杜国富陆军某扫雷排爆大队战士。入伍以来，他始终把使命和责任扛在肩上，在一次扫雷作业时，为保护战友失去双眼和双手。云南省某中学学生在作文中写道“社富国机叔“让我来’的英雄壮举，是中国军人的责任和担当。正是有了他们，我们才能在蓝天下先优无虑地学习。我们应该把责任深深地刻在心里，落实在行动中！责任是一个人分内应该做的事情。请将下面不同角色对应的责任补充完整。（1）作为子女，我们应该　 　。（2）作为学生，我们应读　 　。
（3）作为社会成员，我们应该　 　。
5．“你跋涉了许多路，总是围绕着大山：吃了很多苦，但给孩子们的都是甜，坚守才有希望，这是你的信念。36年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”这是“感动中国”组委会对扎根乡村36年的“最美教师”支月英的频奖词，她用自己的行 动为我们诠释了“人生本来就是一种担当”。请简要谈谈我们应如何做一个负责任的公民。6．云南宣威7岁小女孩馨馨与罕见病PAPA综合征斗争6年的经历被媒体报道后，许多爱心人士通过书法义卖、捐款等行动汇聚爱心，共助馨馨渡难关。爱心人士的行为启示我们要（　　） ①服务社会，只求回报 ②关爱他人，尽己所能③珍爱生命，拒绝冷漠 ④传承美德，助人为乐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．我市某中学开展了“走进敬老院，关爱老年人”活动，同学们热心地教老人们使用手机和电脑。这体现了中学生（　　） ①热心公益，服务社会 ②关爱老人，尽己所能 ③行使权利，履行义务 ④传承美德，践行友善A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④今年是中国共产主义青年团成立100周年。一个国家的进步，刻印着青年的足迹；一个民族的未来，寄望于青春的力量。据此回答下面小题。
8．追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。对此，下列认识正确的是（　　） A．学习成绩优异是加入共青团的唯一条件B．只要处理好人际关系就可以加入共青团C．加入共青团我们就一定会成为合格的社会主义建设者D．积极加入中国共产主义青年团，是我们成长的必修课9．一百年来，一代代青年披荆斩棘，勇当先锋，以青春之名，绘鸿鹄年华！在“中国青年五四奖章”名单里，我们看到部队军人热血的“迷彩绿”，消防战士勇敢的“火焰蓝”，以及辛勤的“医务白”“工装蓝”“志愿红”……各行各业的青年用行动诠释了（　　） ①敢于质疑，挑战权威 ②服务社会，奉献社会③勤勤恳恳，爱岗敬业 ④履职尽责，无怨无悔A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．【品读人物故事汲取奋进力量】
他们的事迹感人至深，他们名字的背后记录着动人的中国故事。 故事 “新时代好少年” ——曾盈之
她热心公益、积极参与志愿服务活动，注册深圳义工4年。截止2022年11月，她的志愿服务时间累计已达1177.8小时。 品读以上故事，书写你的感悟。 　 二、过关演练1．歌德说：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要（　　） A．对自己负责 B．对他人负责 C．对社会负责 D．对国家负责2．“天地生人，有一人应有一人之业：人生在世，生一日当尽一日之勤。”这句话蕴含的道理是（　　）A．追求自由，体味美好人生 B．与人为善，学会换位思考C．改进规则，维护社会秩序 D．认清角色，积极承担责任
3．正准备回家的郝先生，得知同事突发急病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他拨打122求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这一感人事例告诉我们（　　） ①要关爱他人，做一个有益于社会的人②当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持③关心自己的身体状况，是一种对生命负责的态度④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．一老人在乘坐公交车时突发心脏病，危急时刻，公交司机果断改变固定行车路线，乘客们也尽自己所能帮忙，老人被及时送进医院救治，情况转危为安。事后，老人的家人通过媒体对公交司机和乘客们表示了衷心感谢。下列最符合此则新闻主题的是（　　） A．文明祥和，与人为善 B．坚守路线，践行诚信C．相互尊重，消除隔阂 D．呵护健康，一视同仁5．从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（　　）A．学会亲近社会，自觉服务社会 B．体验生活变化，领略现代文明C．提高文化素养，突出个人发展 D．强调服务社会，不应获取回报6．阅读材料，回答问题。
材料：吴天一，中国工程院院士，著名低氧生理学与高原医学专家，我国高原医学事业的开拓者。他响应祖国号召，扎根高原六十载，从当时国内高原医学研究一片空白到如今开创“藏族适应生理学”研究，提出高原病防治的国际标准，取得了一系列开创性成果。吴天一克服自身头痛、胸闷、失眠等高原反应，频繁出入高寒地带，爬冰卧雪，为牧民治病，收集生理病理数据。在调研途中，他6次遭遇车祸，全身14处骨折。长期奔波中，他先后耳膜穿孔、双眼白内障，患上了慢性高原心脏病……青藏铁路建设期间，吴天一用缜密周全的方案，保障14万筑路大军无一例因高原病死亡，被称为“生命的保护神”，并荣获“国家科技进步奖特等奖”。2021年6月29日，他站上人民大会堂金色大厅领奖台，戴上了代表党内最高荣誉的“七一勋章”。2022年3月3日，在感动中国2021年度人物颁奖盛典中，吴天一被评为“感动中国2021年度人物”。（1）根据材料说一说，吴天一响应祖国号召，承担了什么责任？
（2）结合所学知识谈一谈，吴天一在承担责任的过程中付出了什么？又有什么收获？
分两部分内容，真题演练，建议这部分内容采用学生自己讲解，自己学习；过关演练，采用的分值，让学生自己看看掌握了多少 复习课，做题也是一个重要的内容，所以做题是不可少的内容第一个是真题演练，第二个是过关演练，真题作为做题的师范由老师或学生学习的过程之中合作暂开，一起探究做题的方法。过关演练是学生快速的反应以及做题的效果展示。
课堂小结 回顾一节课复习的内容，让学生自己总结还没掌握的内容，利用自习课加固所复习内容 让学生总结学到了什么，做总结。
板书 关键词：责任：关爱，服务社会，共产主义其余PPT展示
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