17.1关于电动机转动的猜想 课时训练 习题课件(共15张PPT) 沪粤版物理九年级下学期

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17.1关于电动机转动的猜想 课时训练 习题课件(共15张PPT) 沪粤版物理九年级下学期

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(共15张PPT)
沪粤版 九年级
第十七章 电动机与发电机
17.1关于电动机转动的猜想
课时训练
下列家用电器中,使用了电动机的是(  )
A.日光灯 B.电风扇
C.电饭锅 D.电热水壶
1
【解析】
电风扇是将电能转化成机械能,用到了电动机。故B符合题意。
【答案】
B
2
电动自行车、电动摩托车、电动汽车、电动公交车等已广泛应用于现代生活中,它们都是利用电动机来工作的,电动机工作过程中能量转化情况主要是(  )
A.电能转化成内能
B.电能转化成机械能
C.机械能转化成电能
D.太阳能转化成机械能
【解析】
电动机工作过程中,消耗了电能,将其转化为机械能,故B正确。
【答案】
B
3
【2023·亳州模拟】如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,蹄形磁铁放在线圈周围。
切断线圈中的电流
(1)按他们这种方法刮漆,线圈在平衡位置附近时会______________________(填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”),目的是使线圈能够____________________;
(2)可以通过改变________________方向,改变线圈的转动方向(填一种方法);
依靠惯性持续转动
电流(或磁铁磁极)
【解析】
(1)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周的作用是当线圈刚转过平衡位置时,切断电流,利用线圈的惯性转动半周,从而保证了线圈持续转动下去。(2)要改变线圈的转动方向,就要改变线圈的受力方向,而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定,因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向。
电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置附近
(3)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,发现线圈只抖动了一下,并不转动,原因可能是____________________________________________。
【解析】
如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,可排除无电流的情况,可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等。
C
4
【2023·常州】小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中,闭合开关并调节滑动变阻器,电动机正常转动,若要改变电动机转动方向,下列做法中无效的是(  )
A.只对调电源的正、负极
B.只对调磁体的N、S极
C.同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极
D.导线①改接G、F点,导线②改接C、E点
【点规律】
本题易错在不理解影响直流电动机转动方向的因素。电动机转动方向与电流方向和磁场方向有关,若其中一个发生改变,则转向改变;两个都发生改变,则转向不变。口诀法:一变则变,全变不变。
5
做完“让电动机转动起来”的实验后,小红了解到有些组也出现闭合开关后电动机不能转动的情况。
(1)请你结合所学的知识,至少写出三条电动机不能转动的原因:
①__________________________________________
________;
②__________________;
③______________________。
摩擦力过大(或换向器与电刷接触不良、线圈开路等)
磁体磁性太弱
开始线圈在平衡位置
开始线圈在平衡位置
(2)小红把安装好的电动机接入电路,闭合开关,线圈不转。若她用手轻轻推一下线圈,线圈就转动起来,则她的线圈不转的原因是______________________________;若她在原磁体上加了一块磁体,线圈就转动起来了,则她的线圈不转的原因是____________________________。
磁体磁性太弱
【点方法】
电动机模型不能转动的原因及相应检查或解决的办法:
角度 可能的原因 检查或解决的办法
力学 线圈处于平衡位置 拨动一下线圈
电刷与线圈间摩擦力太大 轻弯电刷,减小对换向器的压力
磁极对通电线圈作用力太小 ①增大线圈中的电流
②增强磁极的磁性
电学 电动机的线圈实际上没有电流通过 ①检查外部电路是否接通
②看电刷与换向器是否接触良好

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