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(共21张PPT)
第三单元在集体中成长
第八课美好集体有我在
第二课时我与集体共成长
学习目标
1、 怎样在共建中尽责 (要求)
2、 集体建设的具体要求
3、在集体生活中，为什么要学会承担
责任
围绕学习目标，自主阅读课本P77—
8 2
我为集体做过的事
效果的自我评价
一、在共建中尽责
1、 怎样在共建中尽责
运用你的经验：
在集体建设的过程中，你为集体做了些什么 你觉得自己做得怎么样
集体中的其他人也这么认为吗
(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自
主行动，需要我们自主建设、自我管理。
1、怎样在共建中尽责 (要求)
思考：美好集体的建设需要每个成员的参
与，那我们应该怎样参与建设，具体该怎
样做 (提示：结合美好集体是怎样的来
回答)
1、怎样在共建中尽责 (要求)
(2)共同确定愿景和目标
(3)共同商定集体的规则与制度内容，协商
确定对组织领导者的品格与才能要求， 发扬“ 自治” 精神
(4 ) 共 同创造良好的集体氛围
小结：
1.怎样在共建中尽责
(1)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和
自主行动，需要我们自主建设，自我管理
(2)共同确定愿景和目标
(3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织
导者的品格与才能要求， 发扬“自治”精神
(4)共同创造良好的集体氛围
探究与分享 我选小伟当班长。 因为他刚刚送给我一 个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。
我选小东。我觉得班长应该由品德好、善 于沟通协调、有责任心的人来当。
学习成绩好才有威信。我选杭杭， 她是班里 学习成绩最好的。
我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着
我。
如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对 班级会有什么影响 你希望四人中谁当选班长
你认为选班长的重要标准是什么 这说明在集体建设
中，我们要怎么做
如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班
级会有什么影响 你希望四人 中谁当选班长
如果小伟通过贿选当选班长，会影响班级的良好形象， 在后期管理中他也难以服众；
如果小东当选班长，会使班级的管理水平得到提升， 有利于班级建设；
如果杭杭当选班长，可能会促进班集体学习成绩的提
高，但也可能不利于班级的管理，因为学习成绩好并 不一定有很高的班级管理能力；
如果大帆当选班长，会危害班级的团结和进步，容易 形成“小团体主义”。
我希望小东当选班长。
你认为当选班长的重要标准是什么 这说明在
集体建设中，我们要怎么做
品德好、善于沟通协调、有责任心。
这说明，在集体建设中要共同商定集体的规则和
制度，协商确定对组织领导者的品格与才能的要 求。
大雁南飞为什么要排成“人字形”
据科学研究表明组队飞要比单独飞提高22%的速度，在
飞行中的雁两翼可形成一个相对的真空状态。
而在飞行过程中， 雁群大声嘶叫以相互激励，通过共同
扇动翅膀来形成气流，为后面的队友提供了“向上之风”, 而且V字队形可以增加雁群70%的飞行范围。
雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近
长鸣一声给出警示信号 群雁便整齐地冲向蓝天、列队
远去 那只放哨的大雁，在别人都进食的时候自己不吃不
是 种 。
勇于担责
大雁南飞的故事告诉我们集体建设有哪些具体要求
每当秋季来临，天空中就有成群结队南飞的大
是由许多有着 的大雁组成，它们有
当队伍中途飞累了停下休息时，它们中 觅食
幼或老龄的青壮派大雁 雁群安全放哨的大雁
安静休户 调整体力的领头雁。
每个人都发挥智慧和力量
各尽其能，发挥所长
群
顾
二、 在担当中成长
2. 集体建设的具体要求
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。P79最后一段
(2)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其
能，发挥所长。P80第一段
(3)维护集体的荣誉。P80第二段
(4)勇于担当，体现在实际行动中，落实于具体的事情
里。P82第一段
情景讨论
班上进行班委改选，老师提倡大家积极参与，并说：“担 任班委，你会有更多的机会参与班级管，使你的能力得到锻 炼，这对每个人来说是宝贵的人生体验。”小明想试试
母亲反对：负责班委工作，会占用你一部分学习时间，对 你的学习造成影响。
父亲提醒他：负责班委也许会减少你和朋友在一起娱乐的 时间，可能会使有些同学感到高兴，也可能会使某些同学很 不满意。即使你坚持原则，也会有人埋怨你，你能承受吗
面对老师，母亲，父亲的说法，小明该怎样选择 为什么
3.在集体生活中，我们为什么要学会承担责任
①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体 发展的必要前提。
②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过 程。有助于我们学会正确做事，提高能力，获得 他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
③勇于担责，可以自己赢得信任，可以让自己赋 予更大的责任，从而拥有更多的发展机会。
探究与分享 N
苏霍姆林斯基说： “一个人对于另一个人的责 任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房 屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不 了房子，而没有一个人所另一个人的责任心，也不 存在集体了。”
梁启超说： “自放弃其责任，则是自放弃其所 以为人之具也。”
学校是我们生活的集体。你在学校承担的
主要责任有：
按时到校，上课认真听讲，积极配合老师的教学，课 下认真完成老师布置的作业；与同学和谐相处；积极
维护班集体的荣誉和利益；等等。
①需要每个人的智慧
和力量
②各尽其能，发挥所长
③维护集体的荣誉
④体现在实际行动中
①既是个人有所成就的基 础，也是集体发展的必要
前提
②可以为自己赢得信任， 拥有更多发展的机会
总要求：自觉愿望、自主行动 自主建设、自我管理
具体要求：
①共同确定愿景和目标
②共同商定规则与制度
③共同创造良好的集体氛围
我与 集体 共成
长
【知识归纳】
在担当
中成长
在共建 中尽责
表现
意义
牛刀小试
1.近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样式难看，有的
对质量不满，还有的觉得定价太高。针对这一问题，我们应
该 ( ) A
A.民主制定规则，参与管理与决策
B.自觉遵守规则，维护集体的荣誉
C.拒绝购买校服，置身于集体之外
D.坚持自己看法，不尊重他人意见
2.每个人都生活在一定的集体中，在集体生活中，我们应
该 ( ) D
①学会接纳他人，理解和包容他人②学会关爱他人，互
相帮助③学会参与，学会担当④始终将捍卫自己的尊严放
在第一位
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
3.下列能体现班级实行民主管理做法的是 (A )
①班上共同商定班规，民主制订各项规则
②协商确定评优、评先标准和要求
③民主选举班干部
④午自习等自习时间每个同学轮流“自治”来维护纪律
A.①②③④ B.①③④
C.②③④ D.①②④
学以致用
■ 思考：为了把我们176班建设成一个美好集 体，我们该怎么做 ( 课后作业)
能 — 被

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