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景泰蓝的制作
叶圣陶
现代著名作家、教育家。名绍钧，江苏苏州人。其创作涉及童话、散文、小说等领域，并发表多篇指导语文教学的文章。他写作态度严肃认真、风格朴素自然、语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称。
叶圣陶（1894—1988）
作者简介
长篇小说代表作《倪焕之》
童话集《稻草人》《古代英雄的石像》
散文集《小记十篇》
短篇小说《多收了三五斗》《潘先生在难中》《夜》
主要作品
写作背景
1955年，叶圣陶参观了北京市手工业公司实验工厂，回来之后便写了本文，向我们完整地介绍了景泰蓝这种传统手工艺品的制作过程。
《景泰蓝的制作》是叶圣陶写作的一篇事物说明文，出自他的《小记十篇》，记录了景泰蓝这一工艺品的制作过程。
事物说明文
文体知识
说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。
如《南州六月荔枝丹》。
总—分
总—分—总
分—总
如《苏州园林》（先总体概括，再分说，结尾没有总结性的语言）。
如《故宫博物院》（先总体概括，再具体分说，最后再总结）。
事物说明文常用的结构形式
文体知识
说明方法
①下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征做规定性的说明叫下定义。
作用：下定义能准确揭示事物的本质，使读者对概念有确切的了解，是科技说明文常用的方法。
例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。
说明方法
②举例子：通过举出常见实例来说明抽象、复杂的事物或事理。举例子必须让人觉得有真实感。
作用：举例子能够使文章更加具体、更有说服力，更客观地说明事物，使抽象、复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。
例句：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
说明方法
③打比方：利用两种不同事物之间的相似之处做比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。
作用：使抽象的事物变得具体，使深奥的问题变得浅显，使陌生的事物变得熟悉，使文章的语言形象生动。
例句：石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。
说明方法
④作比较：（1）说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
（2）利用两种不同事物之间的相似之处做比较，以突出事物的特点。
例句：有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。
说明方法
⑤分类别：将被说明的对象有序地按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
作用：帮助读者掌握特征，使说明内容条理清晰。
例句：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
说明方法
⑥列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的依据。
例句：在这层下面，就是有些地方是由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的十分之三，也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，称为水圈。
说明方法
⑦引用：即引用一些与说明对象有关的资料、故事、经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等来补充说明或作为说明的依据。
作用：引出说明对象，或增强文章趣味性，激发读者阅读兴趣等。
例句：记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句。
说明方法
⑧作诠释：对事物或事理的概念作出解释，或者用词语释义的方法来说明事物或事理的某些特点。
作用：可以把抽象的概念说得更清楚具体。
例句：激光是一种颜色单纯的光。
说明方法
⑨列图表：为了把复杂的事物说清楚，还可以采用列图表的方法，来弥补单用文字表达的缺欠。
作用：对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观、一目了然地了解事物的特征。
例句：
有人统计了4197种花的颜色，做了如下的分类：
颜色 白 黄 红 蓝 紫 绿 橙 茶 黑
种数 1193 951 923 594 307 153 50 18 8
说明方法
⑩摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。这种说明方法和表达方式中的描写要区分开。
例句：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。
说明顺序
①时间顺序
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等，都应以时间为序。时间顺序在文章中使用恰当就可以起到说明清楚，使读者一目了然的作用。
说明顺序
②空间顺序
即按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。如《故宫博物院》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫、御花园……而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。这样安排合乎人们观察事物的习惯。
说明顺序
③逻辑顺序
即按照事物、事理的内在逻辑关系介绍说明。
说明的逻辑顺序，是指依据事物之间或事物内部各部分之间的关系来确定说明内容先后的。
事物之间的关系虽然错综复杂，但总是有主有次，有因有果，有一般的、有个别的，有普遍的、有特殊的，作者依据这些来安排说明内容的先后顺序，就容易把事物之间的关系说清楚，将繁复的内容介绍得有条不紊。
字音识记
铁砧
尽打
瓶颈
铜器作
白芨浆
(jǐn)
(jǐng)
(zuō)
(jī)
恰如其分
缂丝
釉料
蘸水
铁臼
(zhēn)
(kè)
(yòu)
(zhàn)
(jiù)
(fèn )
制作过程 制胎 掐丝 点蓝 烧蓝 打磨 镀金
衔接词
主要环节
主要动作
详略安排
制作特点 重点探究
1.再读课文“制作过程”部分，完成下面的表格
开头
尽打、接合
打
一般
第二步
剪、曲、夹、蘸、粘、焊、煮、洗
粘
详
轮到
捣、研、筛、吸、和、舀、填、烧
填
详
该说
放、送、烧、提
烧
略
以后
金刚砂石水磨
椴木炭水磨
磨刀石水磨
磨
略
没完
电镀
镀
略
制作精细、操作繁琐、手工制作
小结：景泰蓝的特征∶它是一种制作工序很繁复、精细的手工艺制品。
重点探究
2.文章的说明顺序。
“按景泰蓝的制作过程的先后顺序，分六道工序进行说明”。
重点探究
重点探究
3.同是景泰蓝制作过程中的工序，作者为什么详写掐丝、点蓝两道，而略写其他？
①这两道工序最复杂、最精细，详尽地体现了景泰蓝制作的精细、操作的繁复和手工制作的特点；
②这两道最重要，是决定景泰蓝质量的关键工序。
③这两道工序是景泰蓝制作所特有的，不为别人所熟知的。
重点探究
4.景泰蓝的制作顺序是制胎掐丝点蓝烧蓝打磨电镀，作者在说明的时候 也是按照这个顺序进行的，作者为什么不将掐丝和点蓝放在前面突出强调，而要按照这样的顺序呢？
①这样写符合事物自身特点。
②符合人们对客观事物的认识规律。人们是按照事物发展的先后来认识事物的。
重点探究
4.景泰蓝的制作顺序是制胎掐丝点蓝烧蓝打磨电镀，作者在说明的时候 也是按照这个顺序进行的，作者为什么不将掐丝和点蓝放在前面突出强调，而要按照这样的顺序呢？
①这样写符合事物自身特点。
②符合人们对客观事物的认识规律。人们是按照事物发展的先后来认识事物的。
重点探究
5.说明方法
掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的）粘在铜胎表面上。
譬如粘一棵柳树吧……
每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号。
他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。
（下定义）
（举例子）
（打比方）
（作比较）
重点探究
5.说明方法
制作过程：制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金
这种制品从明朝景泰年间开始流行，因而总名叫景泰蓝。
一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。
（分类别）
（作诠释）
（列数字）
小结：
多种说明方法的互相补充和配合，可以完整、具体而详实地说明事物。
重点探究
重点探究
6.课内练笔：指出说明方法
（1）为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了。
（2）一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。
（3）各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，象画家的画桌一样，五颜六色的碟子一大堆。
（作诠释）
（列数字）
（打比方）
本文按照工艺流程顺序介绍了景泰蓝的制作过程，说明景泰蓝手工制作的繁复和精细，反映了制作工人手艺的精巧和这种工艺品的珍贵。
课堂总结

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