资源简介

执教时间： 年 月 日 第 节
教学内容 执教课题 神奇的眼睛 共 1 课时 第 1 课时
课程标准摘入 本节内容是神奇的光的最后一节,安排在凸透镜成像规律之后.符合学生的认知发展规律.学生认识透镜到掌握凸透镜成像规律,这和眼睛成像类似,便于学生理解掌握眼睛视物原理,探究近视和远视的成因以及矫正方式;与自身紧密相连,更好的提醒学生注意保护视力,享受眼中的美好世界.
教学目标 1.知识与技能 （1）了解眼睛的构造，知道眼睛成像特点。 （2）通过凸透镜成像的原理，类比眼睛看物体，从而知道人眼视物的原理。 （3）通过分析近视眼和远视眼形成的原因，知道近视眼和远视眼的矫正方法，知道用眼常识，并形成爱护眼睛的意识。 2.过程与方法 （1）通过类比法认识眼睛的主要结构及看清远处、近处物体的原理，培养学生提出问题——实验验证——解决问题的思维能力。 （2）探究近视眼、远视眼的矫正方法，培养学生的创造性思维过程以及初步的观察、分析和概括能力。 3.情感态度与价值观 （1）通过探究，形成尊重事实的科学态度，培养勇于创新的科学精神。 （2）通过用眼护眼教育，强化眼保健意识，教育学生热爱生活、珍爱生命。
教学重、难点 1.重点：眼睛视物的原理 措施：要知道眼睛的成像机理需先要认识眼睛的结构，首先采用微课的形式让学生获取描述性知识，然后思考，讨论。再利用多媒体真实的展示眼睛的成像机理，引导学生归纳总结出相应的结论。 2.难点：探究近视眼、远视眼的矫正 措施：分析近视眼、远视眼的成因。通过凸透镜成像实验探究得出矫正方法，最后根据透镜对光的作用得出为什么近视眼要带凹透镜、远视眼要带凸透镜。
教、学具准备 光屏、光具座、凸透镜、凹透镜、信息媒体
前 置 学 习 预学 任务 单 回顾初一生物眼睛相关内容。 回顾凸透镜成像的光路图。 回顾凸透镜对光有汇聚作用，凹透镜对光有发散作用。
课 中 引 导 情境引入 让学生观察美丽的风景图片，并提出问题：江山如此多娇，那么这么美丽的风景是如何被我们的眼睛捕捉到的呢？
“先学”测评 预学检测单 1.凸透镜对光的汇聚作用是怎样的？（绘制光路图表示） 凹透镜对光的发散作用是怎样的？（绘制光路图表示） 1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”，图中 相当于照相机的镜头，它能将光线 (填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜相当于照相机的 。 下图是某人看近处物体时的光路图，由图可知他是 眼(选填“近视”或“远视”)。
课 中 引 导 探疑 释难 (精讲、探 究与点拨流程) 出示眼睛的结构简图，并提问，人的眼睛的哪个结构，与我们之前学习过的照相机的哪个部分有相似之处。学生观察，并回答（晶状体与照相机的镜头相似） 引导学生学习人的眼睛是如何看到物体的（介绍睫状肌与晶状体的作用）紧接着提出问题：人的眼睛看远处的物体和看近处的物体时会有什么不同呢？并引导学生参与活动：观察远处的手指，并逐渐将手指靠近眼睛，带领亲身体会一下眼睛的变化。 多媒体视频剖析人眼看远处和看近处物体的变化，让学生能直观的观察。教师带领学生绘制正常人眼观察远处物体和近处物体的光路图。 图片展示正常眼睛看到的世界与近视眼所看到的世界的不同.(启发学生思考，原来近视眼是这么的让人痛苦，并产生爱护眼睛的意识。同时思考，如果得了近视眼，应该怎么办？)教师顺势讲解近视眼的成因，并带领学生绘制近视眼和远视眼看物体的光路图。 教师用凸透镜成像实验仪器（模拟近视眼成像特点并矫正）进行演示实验，直观的告诉学生近视眼应该佩戴凹透镜，远视眼应该佩戴凸透镜。教师带领学生绘制近视眼和远视眼的矫正的光路图。 教育学生如何合理使用眼睛，并击碎佩戴眼镜有害的谣言。
评测施练 巩固 训练 单 1、光线经眼球的晶状体折射后，能成像于视网膜。右图是小亮设计的正常眼球成像模型，下列描述正确的是( ) A．凸透镜相当于视网膜 B．蜡烛相当于晶状体 C．凸透镜相当于晶状体 D．光屏相当于晶状体 2、在下图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 （ ） ① ② ③ ④ A. ②① B. ③① C. ②④ D. ③④ 3、如图甲是来自远处的光线经某人眼球折光系统的光路。下列关于该人远、近视跟的判断及矫正所需配戴的眼镜镜片的选择正确的是（ ） A.近视眼；乙 B.远视眼；乙 C.近视眼；丙 D.远视眼；丙 (
甲
乙
丙
)
巩 固 提 升 课后 提升 单 一、单选题 1.如图是眼睛的成像光路，下列说法正确的是（　　） A. 甲是近视眼，应戴凸透镜眼镜；乙是远视眼，应戴凹透镜眼镜 B. 甲是远视眼，应戴凸透镜眼镜；乙是近视眼，应戴凹透镜眼镜 C. 甲是远视眼，应戴凹透镜眼镜；乙是近视眼，应戴凸透镜眼镜 D. 甲是近视眼，应戴凹透镜眼镜；乙是远视眼，应戴凸透镜眼镜 2.关于光现象，以下说法正确的是（） A. 你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置 B. 雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的 C. 眼“近视”就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正 D. 我国长江流域出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释 3.人眼中的晶状体相当于凸透镜，下面左图为来自远方的光经某同学眼球折光系统折射后的情况示意图，则该同学矫正视力时应该配戴的眼镜是下面图中的（ ） A. B. C. D. 4.如图 所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。 拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（） A.将光屏适当远离凸透镜 B.将蜡烛适当远离凸透镜 C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜 D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜 5.如图是眼睛的成像光路，下列说法正确的是（　　） A. 甲是近视眼，应戴凸透镜眼镜 B. 甲是远视眼，应戴凹透镜眼镜 C. 乙是近视眼，应戴凹透镜眼镜 D. 乙是远视眼，应戴凸透镜眼镜 6.小强看远处的某点时，其光路如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜 B. 小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜 C. 小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜 D. 小强的眼睛正常，无须配戴眼镜 7.小明的爷爷和爸爸都是老花眼（远视眼）爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈是近视眼，则下例说法正确的是（ ） A.小明的爷爷和爸爸的眼镜是用凹透镜做的 B.小明的爷爷和爸爸的眼镜是用凸透镜做的，爷爷的老花镜度数比爸爸的大 C.小明的爷爷和爸爸的眼镜是用凸透镜做的爷爷的老花镜度数比爸爸的小 D.小明妈妈的眼镜是用凸透镜做的 8.下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（ ） A.图甲中，小孔成的是倒立的虚像 B.图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 C.图丙中，白光通过三棱镜会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D.图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 9.隐形眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜片，可随眼球的运动而运动。目前使用的软质隐形眼镜由甲醛丙烯酸羟乙酯(HEMA)制成，中心厚度只有0.05mm。如图是某人观察物体时，物体在眼球内成像的示意图，则该人所患眼病及应佩带的这种隐形眼镜镜片边缘的厚度分别为( ) A.近视眼，大于0.05mm B.近视眼，小于0.05mm C.远视眼，大于0.05mm D.远视眼，小于0.05mm 10.有关眼睛病变的解释中正确的是（ ） A.“近视”是由于眼球晶状体变扁，使焦距变长，近处景物成像于视网膜前 B.“远视”是由于眼球晶状体变凸，使焦距变短，近处景物成像于视网膜后 C.“近视”通过配带合适的凹透镜矫正，“远视”通过配带合适的凸透镜矫正 D.“近视”通过配带合适的凸透镜矫正，“远视”通过配带合适的凹透镜矫正 11.正常人的眼睛能看清远处的物体是由于（　　） A.睫状体放松，晶状体变薄 B.睫状体放松，晶状体变厚 C.睫状体收缩，晶状体变薄 D.睫状体收缩，晶状体变厚 12.下列关于光现象的说法符合事实的是（　　） A. 近视眼佩戴的近视镜，利用了凹透镜对光的发散作用 B. 池水看起来比实际浅，是因为光射入水中时发生折射 C. 岸边的树在水中的倒影，是由于光沿直线传播形成的 D. 逐渐远离穿衣镜时，人在镜中所成的虚像会逐渐变小 13.关于光现象，以下说法中正确的是（ ） A. 日食奇观，可以用小孔成像原理来解释 B. 雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的色散形成的 C. 若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”，需佩戴用凹镜制成的眼镜矫正 D. 你在岸边看到水中的鱼，其实鱼在水里的实际位置比看到的要高 14.小华同学总结了透镜的一些知识，你认为正确的是（ ） A.凹透镜对光有会聚作用 B.平行光经过凸透镜后一定会聚于焦点上 C.近视眼戴凹透镜矫正 D.凸透镜越厚，折光能力越弱 15.如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个远视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊。在拿走远视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（） A. 将蜡烛靠近凸透镜 B. 将光屏靠近凸透镜 C. 将光屏远离凸透镜 D. 将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜 二、填空题 16.人的眼睛像一架精密的照相机，如果远处的物体通过晶状体所成的像落在视网膜________（填“前面”或“后面”）就会形成近视，近视眼患者需要配戴________透镜来矫正视力。 17.人眼球好比一架照相机，________和________相当于一个凸透镜，视网膜相当于________，物体在上面成________、________的实像． 18.人眼中的晶状体在凸透镜成像的试验中相当于________，眼球后的视网膜相当于________，人眼看物体时，在视网膜上形成________立的________像。如图是鱼眼与人眼的结构示意图，我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加________（选填“凸”、“凹”）一些。像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体，像将成在视网膜的________（选填“前”、“后”）面。童话世界中生活在水里的美人鱼，上岸后，若要看清远处的物体，应该配戴________（选填“凸”、“凹”）透镜制成的眼镜，图中________为远视眼镜。 19.小华由于不注意用眼卫生患上了近视眼，应配戴用________透镜制成的眼镜来矫正．冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内，镜片上会出现一层水雾，这是一种_______现象（选填“液化”或“汽化”）． 20.在光的折射现象中光路是________（选填“可逆”或“不可逆”）的．矫正近视眼的一种方法是戴一副由________（选填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜． 21.人的眼睛相当于一个照相机，视网膜相当于照相机的胶片，物体在视网膜上成一个________（填“倒立放大”或“倒立缩小”或“正立放大”或“正立缩小”）的实像．现在我校学生很多不注意用眼保健，以致近视眼越来越多，近视时就如图中的_______图． 22.手机是现代最常用的通信工具，手机之间是利用________波进行远程信息传递的．如果长时间看手机、玩电子游戏，容易造成眼睛近视.矫正近视眼，应该佩戴镜片是________透镜的眼镜． 23.如图a，一束激光AO由空气斜射入玻璃砖，折射后从另一侧面射出，其出射点可能是图中的________点．图b是小磊同学看远处物体时的光路图，如需矫正视力，他应选用的镜片是________透镜． 24.全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化．如图所示，________（选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩带_______（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片． 25.目前，青少年近视现象十分严重，近视眼在看远处物体时，物体的像落在视网膜的_____（选填“前方”或“后面”），需要配戴______透镜进行矫正，使远处物体在视网膜上成倒立、______的实像。目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05mm，则此镜片的边缘厚度_____0.05mm（选填“小于”、“等于”或“大于”)，此镜片对光有______作用（选填“会聚”或“发散”)。 三、作图题 26.如图所示，请你根据近视眼的矫正方法，完成光路图． 27.请根据近视眼的成因和矫正方法，在左下图所示的方框内画出矫正所需的透镜并完成光路图。
板书设计 (
看远处
) (
（晶状体太薄）
) (
（晶状体太厚）
) (
（老花眼）
) (
矫正图
) (
光路图
) (
远视眼眼
) (
眼睛与眼镜
) (
矫正图
) (
近视眼
) (
光路图
) (
看近处
) (
正常眼
)
教学反思

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