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6.维护正义的重要性（意义）？
（1）正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
（2）正义是法治追求的基本价值目标之一。
（3）正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
（4）正义是社会和谐的基本条件。
①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系；
②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
8.2公
平
正
义
的
守护
第八课 维护公平正义
1.为什么要坚守公平？
2.如何坚守公平？
3.为什么要守护正义？
4.如何守护正义？
学习目标
坚守公平
第一目
请列举你在生活中遇到的“不公平”的示例。你的感受如何？
运用特权破坏机会公平
正式工与临时工收入差距
运动员服用兴奋剂破坏规则公平
不排队“加塞”
笔记1.为什么要坚守公平？P115
①人们总是渴望公平阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。
②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
思考：监考老师应不应该给他这一分钟？
在一场学校组织的期末考试中，英语考试铃响以后，老师按照规定进行收卷，张三答题卡没有填涂完，于是哭着哀求老师再给他一分钟时间。
不应该给，对于考试而言，公平是很重要的。作为监考老师应该做到规则公平。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
思考：如果老师收卷时没有发现该学生未停笔，你会怎么做？
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
情景探究
（1） 个人维护公平（个人角度）
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
考试作弊的行为符合公平的原则么？
为遏制作弊行为，你认为应该出台什么制度？
思考：
第二百八十四条　
在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。
立法：国家出台相关法律来保障考试公平
情景探究2
思考：张三被指高考作弊，父亲恰巧是法院的审判长，他的父亲可否审判他？
VS
不可以，法律规定张三父亲作为直系亲属，应该自行回避。
理由：制度保障公平。对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
（2） 制度保障公平（国家角度）
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
全国人民代表大会及其常委会
人民法院、
人民检察院
（1）个人维护公平 P115
（2）制度保障公平 P116
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
笔记2、如何坚守公平？(P115-P116)
守护正义
第二目
3.为什么要守护正义？P116
①追求正义是社会生活的一个重要主题。
②正义感是公民的基本德行。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。
③我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
守护正义
思考：面对生活中的非正义行为，你会怎么做？
光天化日之下你竟敢抢劫
明哲保身？
勇于斗争？
助长邪恶势力气焰，我们可能会成为非正义行为的受害者和牺牲品
有利于打击邪恶势力，有效保障人民群众的生命和财产安全
守护正义，需要勇气，要敢于斗争。
守护正义，要有智慧，讲究策略
见义勇为
见义智为
当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……要记得拨打电话来维护公平正义。
类型 号码 类型 号码 类型 号码
报警 法律咨询 环保投诉举报
火警 铁路客服 城市管理服务
急救 市民服务 食品药品投诉举报
交警 质量技术监督 消费者投诉举报
110
12348
12369
119
12306
12319
120
12345
12331
122
12365
12315
方法与技能·记一下常用电话
2021年，贺州市区出现多起碰瓷事件，一女子走路时突然用身体拦截车辆，然后向司机要钱，若不给，她就趴车头、头撞玻璃、手掰雨刮器威胁。2月14日，贺州市八步区人民法院对该案宣判，被告人江某霞犯敲诈勒索罪，被判处有期徒刑十个月。
①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
我申请审判员回避，因为他是被告的叔叔。
②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权。
（2）司法维护正义
笔记4.如何守护正义？P117-118
（1）个人守护正义。P117
①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；
②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
（2）司法维护正义。P118
③司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人。
④国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权。
公平正义的守护
坚守公平方法
制度保障公平
①学会担当，以公平之心为人处世。
②敢于对不公平说“不”，合理合法谋求公平。
个人维护公平
守护正义方法
司法维护正义
做有正义感的人原因
①司法机会平等待人，确保合法、公正。
②国家推进以司法公正为核心的改革进程。
①立法公平，保障应得的。
②司法公平，维护合法权益。
个人守护正义
①敢为
②智为
课堂小结
坚守公平的原因
1.身份证异地办理、公积金全国联网、医疗保险城乡一体化政府机关办公实施“互联网+”……这一系列的重要举措（　　）
A．是以正义的制度促进社会公平
B．有利于维护人民群众的财产权
C．能够彻底杜绝非正义现象发生
D．有利于促进民主政治的建设
A
与题意不符
说法过于绝对
与题意不符
2.（2021 浙江杭州）公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是（　　）
①乘坐公共交通工具时，乘客不听劝阻大声打电话
②某些网络平台流量至上，通过刷单虚构交易数据
③我国实行新冠疫苗免费接种，共筑全民免疫屏障
④大学生开设公益培训，指导老年人使用智能手机
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
这是一种违反公共秩序的行为，不符合公平的要求
这一行为违反了诚信原则，不符合公平的要求
3.面对种种不公平现象，我们应当( )
①站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事
②坚守原则立场，崇尚公平、主持公道
③认识公平是相对的，无论我们如何努力，都不可能做到公平
④用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
我们要努力谋求最大限度的公平
4.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（　 　）
①正义的行为，代表所有善良人的共同心声
②会助长非正义行为的扩散
③多管闲事，不利于保护自己
④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
这一行为是正义行为，保护了人民群众的生命和财产安全，有利于打击邪恶势力，②③两项与题意不符
5.习近平总书记指出，中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。学习英雄人物，我们青少年学生要做到（　　）
①维护正义，要见义“智”为，讲究策略和方法
②面对非正义行为，要不计后果勇于牺牲
③有正义感，有守护正义的勇气和智慧
④弘扬社会主义核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
A
要做到见义”智”为

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