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(共64张PPT)
第三单元　走向未来的少年
?思维建模
?核心关键句
1．随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。
2．个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
3．青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就希望。
4．实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。
5．我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。(做法)
6．缓解考试压力的方法：转移注意力；保持身体放松；自我暗示；保持适度紧张。
7．实践出真知。我们要重视实践，做到知行合一。
8．养成终身学习习惯需要：主动学习；及时调节自己的学习方式；坚持不懈；培养敏感性。
9．进行职业选择要：考虑自己的兴趣爱好；把握自己的个性特长；结合自己的能力和经验。
10．畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
11．在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五课　少年的担当
考点1　多彩世界中的我
1．青少年走向世界的多样形式。(青少年如何探索世界、走向世界)(P54～P56)
(1)在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。
(2)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
(3)我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
(4)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
2．青少年走向世界的重要意义。(P56)
(1)我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
(2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
(3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
考点2　我为世界添光彩
1．我们为世界添光彩的原因和做法。(P56～P57)
(1)原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
(2)做法：我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
2．我们应如何适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养？(P59)
(1)不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
(2)树立科学精神，掌握科学思维方法。
(3)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
考点3　少年强　中国强
1．为什么说少年强则中国强？(P60～P61)
(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
2．青少年为中国梦承担责任的原因与做法分别是什么？(P62)
(1)原因：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
(2)做法：①要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。②要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
【名言哲语】　
①望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。(P61)——青少年的历史使命。
②国之交在于民相亲。 ——推动人类共同发展。
考点4　青少年的情怀与抱负
1．青少年应有怎样的情怀与抱负？(P63)
我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
2．走向世界的青少年应该怎样做？(P64～P65)
(1)需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
(2)要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(3)要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
【名言哲语】
①保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣；(P63)②位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。(P63)——将个人命运与国家命运紧密结合起来
【教材拓展空间】　
有人认为，最不发达国家的教育问题是十分复杂的全球性问题，应该由政府着手解决，个人的力量无疑是杯水车薪。你认同这个观点吗，为什么？(P65)
我不认同这一观点。
①世界是多彩的，我们要走向和参与世界的形式是多样的。②我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。③我们要努力为世界增添光彩。我们每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。④我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
第六课　我的毕业季
考点1　积极面对当下的学习
1．学习压力的产生及应对。(P67)
(1)产生：①九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。②在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。
(2)应对：有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
2．缓解考试压力的方法。(P68)
转移注意力、保持身体放松、自我暗示、保持适度紧张。
3．为什么说学习应该成为我们的一种生活方式？(学习的意义)(P69)
(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
(2)学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
考点2　在实践中学习
1．青少年为什么要在实践中学习？(P69～P70)
(1)实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
(2)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
2．青少年应该怎样在实践中学习？(P71～P72)
(1)积极参加实践活动。我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
(2)要树立终身学习的理念。我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
3．终身学习需要养成的几个习惯。(P72)
(1)主动学习。
(2)及时调节自己的学习方式。
(3)坚持不懈。
(4)培养敏感性。
【名言哲语】
(1)①少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功；②发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——珍惜时间，努力学习。
(2)吾生也有涯，而知也无涯。——终身学习。
(3)①学而时习之，不亦说乎？②学至于行之而止矣。行之，明也。 ——在实践中学习。
【知识拓展】　如何正确看待学习压力？
(1)学习压力的利与弊：①利：适度的学习压力，可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极，有利于考试水平的发挥；②弊：过度的学习压力，会使焦虑增加，影响学习效果和已有水平的正常发挥。
(2)正确对待：学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
考点3　职业准备
1．为什么要进行职业准备？(P73～P76)
(1)从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
(3)经济全球化时代，给我们带来更多的就业机会和挑战。
(4)就业方式的多样化，对劳动者的素质提出了更高的要求。
2．青少年怎样做好职业准备、进行职业选择？(P74)
(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
(2)要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
(3)要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
(4)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
考点4　敬业精神
1．为什么要培养敬业精神？(P77)
(1)选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
(2)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
(3)只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
2．如何培养敬业精神？(P78～P79)
(1)学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
(2)努力学习，增长知识，培养能力，增强法治意识、涵养道德、健全人格，为将来的职业发展奠定良好的基础。
(3)珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
3．初中阶段的学习对我们职业发展的作用。(P79)
初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
【名言哲语】
三百六十行，行行出状元。——职业是丰富多彩的，各行各业都有杰出人才，都能做出优异成绩。
【易错提醒】　
(1)考试之前感到紧张和焦虑是不正常的，要学会缓解考试压力。(×)
改正：考试之前适度的紧张和焦虑是正常的，要学会缓解考试压力。
(2)对于中学生来说，学好书本知识就足够了。(×)
改正：对于中学生来说，不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。
(3)进入社会以后，青少年就不用学习了。(×)
改正：进入社会以后，青少年仍然要学习，要树立终身学习的理念。
(4)走在发展的道路上，青少年应该增强风险意识，只考虑个人前途命运。(×)
改正：要将个人的命运与国家的命运紧密联系起来。
(5)选择职业时只需要考虑自己的兴趣爱好。(×)
改正：进行职业选择时要考虑多方面因素，兴趣爱好是其中之一。
(6)只有选择感兴趣的职业，才能培养敬业精神。/未来职业只要与兴趣爱好无关，就毫无意义。(×)
改正：我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
(7)未来从事体面的工作，能更好地实现人生价值。(×)
改正：社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，无论从事任何工作，只要能为社会发展作贡献，就能更好地实现人生价值。
(8)职业选择有多种，生涯规划父母定。(×)
改正：我们应规划好自己的职业生涯，适当听取父母合理的建议或意见。
第七课　从这里出发
考点1　收获的季节
1．初中三年的收获。(P81)
(1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
(2)我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。
(3)我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
(4)我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
(5)我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
2．我们如何才能成为真正的强者？(P82)
(1)正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
(2)勇敢面对迷茫、彷徨、忧虑，奋力前行。
(3)学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。
(4)在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
考点2　结束与开始
1．站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？(P83～P85)
(1)回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
(2)在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
(3)初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
2．学会合理选择。(P84)
(1)弄清自己的真实需要。
(2)多方面收集信息。
(3)掌握选择的策略。
考点3　畅想未来
1．畅想未来的作用。(为什么要畅想未来)(P86)
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会和国家。
2．青少年如何畅想未来？(P86～P87)
(1)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。
(3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
考点4　踏上新征程
1．在当今时代，我们展示才华有哪些有利条件？(P89)
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代。国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
2．即将踏上新征程的我们应如何抓住机遇，迎接挑战？(P89)
(1)在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
一、选择题
1．(2023·安徽模拟预测)习近平总书记多次表达对青年人的殷切期盼，他与青年说信仰、论志向、谈梦想、讲奉献，做青年人前进奋斗、追梦路上的领路人。牢记总书记的殷切期盼，我们要(　　)
①脚踏实地，树立理想信念 ②认识自我，不断完善自我
③乐观向上，积极服务社会 ④自强不息，因善小而不为
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：选A。本题考查对梦想、认识自己、服务社会、自强的认识和把握。面对习近平总书记对青年人的殷切期盼，我们要脚踏实地，树立理想信念，积极服务社会，不断完善自我，①②③说法正确；“因善小而不为”的做法是错误的，应当做到“勿以善小而不为”，④说法错误。故本题选A。
2．(2023·安徽合肥三模改编)习近平总书记在党的二十大报告中指出，“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。这是党的领袖对青年一代发出的伟大号召，为新时代中国青年成长成才指明了方向，那就是(　　)
①要抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、不负时代
②要为人民服务而放弃个人梦想，坚定信念、志存高远
③要积极投身实现中国梦的实践，踔厉奋发、笃行不怠
④要把中国好制度输出世界各国，美美与共，兼善天下
A．①③ B．②④ C．③④ D．②③
解析：选A。本题考查青少年的责任担当。青少年是祖国的未来和希望，我们要抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、不负时代；要积极投身实现中国梦的实践，踔厉奋发、笃行不怠，①③说法正确；放弃个人梦想的说法错误，故排除②；④说法不符合现实，排除。故本题选A。
3．(2023·安徽滁州二模改编)近年来，“大学生就业难”成为社会热点话题。2023年暑假，我国又迎来一波“大学生就业潮”，有1 158万高校毕业生走向社会。为了更好地就业，你觉得这些大学生应该(　　)
①树立正确的职业观，做好就业准备
②认清自身条件，知道自己能做什么
③做出最合理的选择，追求高薪职业
④无论从事何种职业，增强敬业精神
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：选B。本题考查多彩的职业。针对大学生就业难问题，大学生本人应该树立正确的职业观，明确自己适合做什么，增强敬业精神，努力把自己的工作做好，才能更好地实现就业，故①②④正确；追求高薪职业的做法太片面，故③说法错误。故本题选B。
4．(2023·安徽宣城模拟预测)2023届全国高校毕业生达到1 158万人，同比增加82万人。教育部、科技部、人社部等七部门联合开展促就业“国聘行动”，面向2023届普通高校毕业生、2022届离校未就业毕业生等重点群体，集中发布优质就业岗位。选择职业需要我们(　　)
A．坚持选择高报酬、高声望的职业
B．适应工作岗位的要求，满足国家和社会发展需要
C．不要考虑太多，能找到工作即可
D．只考虑自己的兴趣爱好、特长和自己的长远利益
解析：选B。本题考查正确对待职业选择。选择职业，既要考虑自己的兴趣爱好、特长能力，适应工作岗位的要求，又要考虑国家和社会的需要，故B正确；A、C、D均错误。故本题选B。
5．(2023·安徽合肥模拟预测)当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要树立终身学习的理念，以适应现代社会不断发展变化的要求。下列说法能体现这一思想的有(　　)
①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯 ④温故而知新
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
解析：选B。本题考查对终身学习的正确认识。终身学习是指社会中的每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于其一生的、持续的学习过程。②③体现了终身学习的理念，符合题意；①④不能体现终身学习的理念，说法与题意不符。故本题选B。
6．(2023·安徽亳州模拟预测)《大国工匠》讲述了劳动者用双手缔造的神话。他们并非有多高的学历，而是数十年如一日地追求着职业技能的极致化，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，缔造了一个又一个的“中国神话”。这启示我们(　　)
①要树立正确的职业观念，做好各种准备
②只有为社会作出杰出贡献的劳动者，才能受到尊重
③要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越
④每个人通过劳动都能创造“中国神话”
A．①② B．①③
C．①④ D．③④
解析：选B。本题考查劳动、职业和敬业精神的知识。题文中大国工匠启示我们要树立正确的职业观念，做好各种准备，要增强劳动观念，培养敬业精神，精益求精、追求卓越，①③说法正确；②④说法太绝对，错误。故本题选B。
7．(2023·黑龙江牡丹江)梁启超在《少年中国说》中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年……少年雄于地球，则国雄于地球……美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”这启示我们(　　)
①要坚定理想信念，志存高远
②要把个人命运与国家命运紧密相连
③要立足现实，科学规划人生
④只有成为社会栋梁，才能实现人生价值
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：选A。本题考查少年担当。分析题文，“少年雄于地球，则国雄于地球”，这启示我们要坚定理想信念，志存高远；要把个人命运与国家命运紧密相连；要立足现实，科学规划人生，①②③符合题意；④观点太绝对，错误。故本题选A。
8．(2023·湖北鄂州)2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射成功，景海鹏等三名宇航员顺利到达中国空间站。如果你有机会跟景海鹏连线，你会对他说(　　)
①“向您致敬！我们要向您学习，为社会发展贡献自己的力量，为实现中国梦努力奋斗！” 　②“我们要学习您的先进事迹，做轰轰烈烈的大事，让生命从平凡中闪耀出伟大。” 　③“向您致敬！我们要像您一样将个体生命和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。” 　④“我们要坚定中国人的骨气、志气和底气，意气风发地向着第一个百年目标奋进！”
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
解析：选B。本题考查少年担当。分析题文可知，我们要向景海鹏一样将个体生命和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩；为社会发展贡献自己的力量，为实现中国梦努力奋斗，故①③符合题意；生命的伟大不一定要做轰轰烈烈的大事，我们可以从小事做起，②错误；我们已经实现了第一个百年目标，④错误。故本题选B。
9．(2023·广东)2023年3月，教育部等八部门联合印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》。各地组织了各类读书活动，引发了青少年爱读书、读好书、善读书的热潮。此类活动让青少年(　　)
A．结束校园生活，规划好职业生涯
B．激发学习热情，消除学习压力
C．养成阅读习惯，树立终身学习观
D．遵守公共秩序，推动社会进步
解析：选C。本题考查终身学习。教育部等八部门的做法有利于让青少年养成阅读习惯，树立终身学习观，故C说法正确；青少年不能结束校园生活，故A说法错误；B说法太绝对，故错误；D说法正确但与题干主旨不符，故排除。故本题选C。
10．(2023·安徽亳州模拟预测)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，主要表现在(　　)
①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量
②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
③我们不断增强自我保护意识，提高自我保护的能力
④自己随心所欲，我行我素
A．①② B．①④
C．②④ D．③④
解析：选A。本题考查走向世界的有关知识。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，主要表现在我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量，面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题，①②说法符合题意；③说法不符合题意；④说法错误。故本题选A。
二、非选择题
11．(2023·甘肃金昌)【厚植家国情怀　涵养进取品格】
在2023年新年贺词中，国家主席习近平强调：“今天的中国，是赓续民族精神的中国。”他感慨道：“每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。”他还对青年提出殷切希望：“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”
(1)请说一说中华民族精神的内涵是什么？
(2)作为新时代青少年，我们应该如何赓续民族精神？
(3)读了习近平主席对青年的寄语后你有何感悟？
解析：(1)本题考查中华民族精神的内涵，可结合教材知识作答。(2)本题考查弘扬民族精神的表现，可结合教材知识作答。(3)本题的设问主体为青少年，需要运用少年担当的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年→可链接少年担当。
答案：(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生等。
(3)①中国梦是历史的、现实的，也是未来的，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。②广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章等。
12．(2023·四川德阳)【增强自我认同　培育健全人格】
近来，小丽遇到一些困惑(见图)。



请根据材料并结合所学知识，分析小丽应该怎样正确认识和解决这些困惑。
解析：本问的设问主体为青少年，需要调用做职业选择，做更好自己，增强自信有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：小丽困惑，马上初中毕业不知道自己喜欢干什么，适合干什么，能够干什么→可联系做好职业选择，考虑自己兴趣爱好＋把握自己的个性特长＋加强学习，提高自身发展＋满足国家与社会发展需要。关键词②：小丽困惑，自己真的一无所成，平淡无奇，没什么潜能，好羡慕有特长又出众的同学→可联系发现自己的优点和长处＋不断激发自己的潜能＋珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域＋通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；关键词③：小丽困惑，不断努力，可总是失败，没有达到心中理想自我要求→可联系增强自信＋发现自己的优点和长处＋相信自己，勇敢尝试，不断进步。
答案：困惑一：做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么，结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
困惑二：要正确认识自己，发现自己的优点和长处，改正自己的缺点，使得自己不断完善；要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务；等等。
困惑三：要增强自信，发现自己很棒的地方，不能完全否定自己，要始终相信自己是最棒的，只有这样才能让自己变得更好。

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