资源简介

(共33张PPT)
人物解码
身份信息卡
中国空间站首位载荷专家
中国航天史上首位非军人身份的航天员
性别：
籍贯：
毕业院校：
职业：
目前取得成就：
男
云南施甸
北京航空航天大学
航天员
北京航空航天大学宇航学院教授、博士生导师
桂海潮
桂海潮
2023年5月30日，神州十六号载人飞船发射成功。在这次飞行任务中，桂海潮是最年轻的一位，也是唯一一个戴着眼镜的航天员。
桂海潮出生于云南保山市施甸县姚关镇，是个地地道道的“小镇做题家”。幼时的他和其他孩子没有什么不同，他爱出去疯玩，经常被父亲揪着耳朵去学习。在少年时代，桂海潮在书中认识了“中国航天之父”钱学森，“生命之火可以燃尽，但精神之火不会熄灭”，越是深入了解钱学森，他越是震撼。那时的少年仰望星空，在内心埋下了一个远大的梦想：”我要上天，我要在航空领域有所建树！“
成
长
的
节
拍
七年级上册·第一单元
部编版《道德与法治》
01
单元思维导图
重点知识梳理
02
中考链接
04
03
习题热身
01
单元思维导图
Mind mapping
小组合作
要求1：结合教材，以小组为单位绘制思维导图，时间3分钟。
要求2：逻辑清晰，层次分明，重难点齐全。
要求3：组内推选一名解说员，向班级同学介绍绘制思路。
单元思维导图
成长的节拍
中学时代
学习新天地
发现自己
中学序曲
少年有梦
学习伴成长
享受学习
认识自己
做更好的自己
为什么说中学生活是新的起点？P4
如何理解中学生活是成长的礼物？P5-7
怎样对待中学生活？P8
为什么少年要有梦想？P9-10
怎样实现梦想？P11-13
正确认识学习？P15-17
为什么要学习？（意义）P18-19
学会学习（要求）P22-23
为什么要认识自己（重要性）P27
怎样认识自己（途径）P28-29
怎样做（途径）P33-36
02
重点知识梳理
Important knowledge
—桂海潮的成功离不开中学时的努力，由此可以看出中学时代对成长有何重要性？
01
02
—以桂海潮为榜样，我们应该怎样把握中学时代？
03
—”我要上天，我要在航空领域有所建树！“的梦想支撑着桂海潮日复一日的努力，说明了梦想有怎样的重要性？怎样才能实现梦想？
1
中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。可以为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
2
中学时代的意义？
怎样对待中学时代？
vs
珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
1
21世纪的我们更要学会学习，学会变革，学会成长。
2
少年有梦
为什么要有梦想？
怎样实现梦想？
少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
努力，需要立志。把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。
努力，需要方法。
走出家门，走进教室。上小学的桂海潮总是坐第一排，到了初中、高中才慢慢壮实起来。
小学老师赵光富对他的印象是”非常喜欢提问“，有些问题让人意想不到，连老师也答不上来。高中时期的数学老师杨中军记得，下课铃声响起，同学们纷纷奔向食堂时，桂海潮总会抓住老师请教问题，经常一讨论就是半小时。”得知标准答案后，他往往还会有自己的见解，并且和老师讨论有没有更简易的解法。“
桂海潮：”我无比确定，读书真的可以改变命运。“
1.结合自己的经历和桂海潮的故事，谈谈你对学习的认识？
3.从桂海潮的身上，总结概括应怎样学习？
2.桂海潮本是云南省施甸县一个”小镇做题家“，却通过自己的努力成为”摘星星的人“，请你谈谈学习对他的意义？
如何认识学习？
①初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人；
②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习；
③学习需要自觉、主动的态度；学习伴随我们成长；学习没有终点。
学习的意义？
如何学会学习？
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；
②学会学习，需要掌握科学的学习方法；
③学会学习，需要学会运用不同的学习方式。
在了解了桂海潮的故事之后，七年级3班的小军认为大家都应该努力学习，争取成为航天员。
辨一辨
1.结合教材《认识自己》有关知识，对此观点进行辨析。
2.拓展思考：怎样成为更好的自己？
怎样认识自己？
怎样做更好的自己？
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；
②我们可以通过自我评价来认识自己；
③我们可以通过他人评价来认识自己。
①做更好的自己，需要接纳与欣赏自己；
②做更好的自己，要扬长避短；
③做更好的自己，主动改正缺点；
④做更好的自己，不断激发自己的潜能。
03
习题热身
Exercise consolidation
核心必背填一填
中学时代见证着一个人从少年到 的生命进阶；
少年的梦想,与个人的 紧密相连，与时代的 紧密相连，与 密不可分；
少年有梦，不应止于心动，更要付诸 ；
是梦想与现实之间的桥梁；
努力，需要 ，需要 ，也需要 ；
初中阶段学习包括 的获取、 的培养以及学会如何 ；
学会学习，需要发现并保持对学习的 、掌握科学的学习 、善于运用不同的学习 ；
青年
努力
行动
做人
方式
人生目标
脉搏
中国梦
立志
坚持
方法
知识
能力
兴趣
方法
核心必背填一填
学习是 交织的；
学习没有终点， 都需要学习；
认识自己的途径：从 等方面来认识自己、 评价 、 评价；
要客观冷静分析他人评价，既不能 ，也不能 ；
苦乐
终生
自我
忽视
少年的梦想是人类 、 的愿望；
做更好的自己，需要 、主动 、不断激发自己的 ；
天真无邪
美丽可爱
他人
生理/心理/社会
盲从
扬长避短
改正缺点
潜能
易错陷阱辨一辨
1.中学时代是人生发展的一个新阶段，决定着我们的一生。
3.我们要虚心接受他人的一切评价。
2.初中阶段的学习就是知识的获取。
4.做更好的自己，需要接纳与欣赏自己。
5.为梦想而努力，只要努力就能实现梦想。
6.认识自己是一个过程，要用全面、发展的眼光看自己。
7.国家”双减“政策意味着学习不再是学生的主要任务。
奠定重要基础
还包括能力的培养以及学会如何做人
理性对待他人评价、既不能盲从，也不能忽视
04
中考链接
High school entrance examination link
1.（陕西中考改编）习近平总书记说：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ）
①要编织人生梦想
②少年的梦想与时代脉搏紧密相连
③放弃梦想，任何人都无法生存下去
④梦想多的人必然能取得更大的成就
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.（永州中考）“役其所长，则事无废工；避其所短，则世无弃材矣。”下列表述与这句话蕴含的道理一致的是（ ）
A.工欲善其事，必先利其器 B.是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌
C.熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟 D.知之者不如好之者，好之者不如乐之者
B
A
3.(2023·株洲) 下图《时间去哪儿了》表明学会学习要( 　　)
A. 发现并保持对学习的兴趣 B. 合理安排学习时间
C. 运用不同的学习方式 D. 培养观察、想象、创新等能力
时间去哪儿了
低效学习者的时间安排
高效学习者的时间安排
B
4.(2023·陕西) 为帮助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下面解决办法不合适的是(　 　)
选项 存在问题 产生原因 (部分) 解决办法
A 上课睡觉 晚上熬夜 玩手机 个人严格自律， 父母加强监管
B 作业拖拉 边写边玩习惯差 加强体育锻炼，保持乐观心态
C 逃避值日 没有担当不尽责 完善值日制度，班委加强监督
D 顶撞老师 缺乏尊重少沟通 学会尊重老师，掌握沟通技巧
B
5.（北京中考改编）航天员陈冬在给陈曼琳同学的信件中说：“实现梦想非常不易，需要有日积月累的坚持，也要有全力以赴的专注。”并鼓励陈曼琳大胆追梦，勉励她保持对宇宙的好奇，将来为我国航天事业作出贡献。这启示我们（ ）
①人生志向要同祖国联系在一起 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁
③符合社会需要的梦想就能成为现实 ④确立了人生目标就应该为之奋斗
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
6.(2022四川内江)“我是一个怎样的人 我将成为一个怎样的人 我对他人、对社会有什么意义 ”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以( )
①促进自我发展 ②让我们人生完美无缺
③促进与他人的交往 ④从生理心理方面认识自己
A.①③ B. ①② C.②④ D.③④
A
7.(2023 江苏泰州)学校阅览室挂着两个横幅，分别是 ，这说明（ ）
A.阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B.前人的阅读方法最好，必须严格遵循
C.阅读环境非常重要，一定要去阅览室 D.阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。
D
8.贝多芬虽饱受双耳失聪的痛苦，却写出了不朽的欢乐颂。霍金虽然全身瘫痪，不能发音，却成了伟大的物理学家……这告诉我们（ ）
①要欣赏自己的不完美 ②身体有缺陷的人更容易成功
③善于利用优点和长处，做更好的自己 ④看到并发现自己的价值
A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④
C
9.(2023·济宁) 尽管雅雯学习很努力，但成绩仍不够理想。她沮丧地说：“我真是太笨了！”以下是雅雯的妈妈和老师安慰她的话。
妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！
老师：“失败乃成功之母”，要汲取教训，永不言弃！
上述材料启示我们要 (　 　)
①正确认识自己，合理调节情绪
②学会换位思考，尊重理解他人
③调整学习心态，正确面对挫折
④悦纳生理变化，培养批判精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
10.[新考法 对比评价法]对下列同学行为的微点评正确的是( )
行为 微点评
小刚为了解开一道数学难题，废寝忘食，苦思冥想，最终解出这道题时，他别提有多开心了。 ①学习中有辛苦也有快乐
周末，小美参加了学校的研学旅行，走出课堂，走进社会，去体验、感知。 ②研学旅行比学校学习更有意义
进入初中的小明不仅认真完成老师布置的作业，还养成了课前预习的好习惯。因为他知道学习不能让别人牵着走，要自己走。 ③学习需要自觉、主动的态度
小明假期到社区做垃圾分类志愿者，为社区居民讲解环保知识。 ④生活中的点点滴滴都是学习
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
A
材料分析题
1.【伟人事迹，青年榜样】
青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇”既读有字之书，又读无字之书“的游学方式、因而收获了“打好学问基础”的硕果。青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”，是当代读书人应当学习的典范。
结合材料和所学知识，谈谈毛泽东的“为学之道”为当代读书人提供了哪些学习经验？
考点：怎样学会学习
明确学习目的，掌握科学的学习方法。
善于运用不同的学习方式。
保持对学习的兴趣。
①明确学习目的，掌握科学的学习方法；
②善于运用不同的学习方式；
③保持对学习的兴趣等。
材料分析题
2.阅读材料，回答问题。
小莉：班主任说我思维敏捷，不仅让我担任数学课代表，还一直鼓励我参项各种数学竞赛，我的每一份成绩都离不开老师的陪伴和指引。
小滨：作为班长，我具有较好的领导和组织能力，但也比较急躁。我需要时刻提醒自己努力改正缺点，做最好的自己！
（1）小莉和小滨分别通过哪些途径认识自己？
（2）结合两位同学的分享，想成为更好的自己，我们应该做哪些努力？
考点：怎样认识自己
考点：怎样成为更好的自己
考点：怎样认识自己、做更好的自己？
小莉通过他人评价认识自己；
小滨通过自我评价认识自己。
①做更好的自己，就要扬长避短。
②需要主动改进缺点。
③需要不断激发自己的潜能。
④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
认识自己的途径？
怎样做更好的自己？
读书，
或者说学习，
不对任何人设防，
任何地方都可以是
通往星辰大海的起点——
当一个人读过的书，学到的知识，
化作冲天的烈焰，
能送他前往心心念念的星辰大海，
我们就不能不深信：
“读书真的可以改变命运”。

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