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(共36张PPT)
#全国两会时光#
RULE OF LAW
法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。新征程上，如何更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，积极回应人民群众法治需求？连日来，出席全国两会的代表委员为法治中国建设建言献策。
【#2024两会好声音#｜代表委员谈助力法治中国建设】
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部编版《道德与法治》
七年级下册·第四单元
RULE OF LAW
2024
让法律援助的阳光温暖更多人民群众
目
CONTENTS
录
RULE OF LAW
2024
让法律援助的阳光温暖更多人民群众
单元思维导图
重点知识梳理
习题热身
中考链接
RULE OF LAW
2024
让法律援助的阳光温暖更多人民群众
单元思维导图
01
PART
单元思维导图
RULE OF LAW
RULE OF LAW
2024
让法律援助的阳光温暖更多人民群众
重点知识梳理
02
PART
司法是公平正义的最后一道防线，希望司法机关在能动司法方面继续发力，遵循司法规律，体现为民宗旨，满足新时代人民群众对司法的新期待。——牛同栩委员
结合教材及材料，分析法律与生活的关系？
拓展思考：法律的特征和作用是什么？
RULE OF LAW
材料分析
RULE OF LAW
生活与法律的关系？
(1)生活需要法律来调整。
①法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。②法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
(2)法律已经影响社会的方方面面。
法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。
(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
①我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间
RULE OF LAW
法律的特征和作用？
(2)保护作用：
我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
特征
①法律是由国家制定或认可的；
②法律是由国家强制力保证实施的；
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
作用
法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
(1)规范作用：
①法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；③法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
司法机关应继续紧扣民生关切、贯彻实施好民法典，用心办好百姓身边案，用情断好百姓家务事，从严惩治网络暴力，全方位呵护少年儿童健康成长，多方面、全方位让人民群众切实感受到公平正义就在身边。——卢林代表
RULE OF LAW
材料分析
未成年人需要特殊保护的原因？
法律如何保护未成年人的合法权益（国家、社会、学校、家庭、青年自身）？
青少年如何做到依法办事？
RULE OF LAW
未成年人需要特殊保护的原因？
未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护(未成年人自身特点)；
社会生活复杂多样，欺骗、欺诈未成年人的事件时有发生(社会环境)；
未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义(人类文明的延续)。
RULE OF LAW
法律如何保护未成年人的合法权益（国家、社会、学校、家庭、青年自身）？
特殊保护
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护（保护未成年人合法权益的“六道防线”，学会如何区分），共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚；
未成年人自身
珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的合法权利，自觉履行公民应尽的义务。（做法）
制定法律
①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等；
②其他法律：宪法、民法典、义务教育法、家庭教育促进法等；
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六道防线
主体 要求 地位
家庭保护 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员 生活上关心照顾和思想上教育培养。 家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础。
学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 对未成年人进行教育，促进未成年人健康成长。 在保护未成年人的工作中，学校保护起着重要作用。
社会保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 创造有利于未成年人健康成长的社会环境。 社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。
网络保护 国家、社会、学校和家庭 保障未成年人在网络空间的合法权益。 实现对未成年人的线上线下全方位保护。
政府保护 各级人民政府及其有关部门 在各自职责范围内对未成年人实施保护。 政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。
司法保护 包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门 依法履行职责，对未成年人实施专门保护。 司法保护是维护未成年人合法权益的重要保障。
青少年如何做到依法办事？
RULE OF LAW
1.在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违反了法律，会有什么后果；
2.依法办事，就要遵守各种法律、法规；
3.依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
RULE OF LAW
2024
让法律援助的阳光温暖更多人民群众
习题热身
03
PART
1.我们的生活与法律_____________。
核心必背填一填
RULE OF LAW
3.法律规范着_______________的行为，保护着我们的
生活，为我们的成长和发展创造________________的
社会环境。(作用)
4.未成年人________________、__________________、_________________________________容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。
2.法律是由国家_____________；法律是由国家__________________；
法律对_______________具有普遍约束力。
息息相关
制定或认可
强制力保证实施
全体社会成员
全体社会成员
安全、健康、有序
身心发育尚不成熟
自我保护能力较弱
辨别是非能力和自我控制能力不强
7.__________、__________、_________、____________、__________和__________是共同筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有限机制和良好风尚。
6.未成年人的生存和发展_____________________，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是___________________________。
RULE OF LAW
核心必背填一填
5._________________________，任何人都没有超越法律的特权。
公民在法律面前一律平等
事关人类未来
人类文明进步的应有之义
家庭保护
学校保护
社会保护
网络保护
8.___________要求我们树立法律意识，遵守各种法律法规，养成______________________的习惯。
政府保护
司法保护
依法办事
尊法学法守法用法
1.只要不违法犯罪，法律就离我们的生活很遥远。（ ）
理由：
理由：
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易错陷阱辨一辨
2.法律依靠社会舆论保证实施。（ ）
3.法律只约束违法犯罪人员。（ ）
理由：
4.未成年人身心发育尚不成熟，没有自我控制力。（ ）
理由：
×
×
×
×
法律与我们的生活息息相关，不仅服务于我们当下的生活，而且指导着我们未来的生活。
法律是由国家强制力保证实施的。
未成年人身心发育尚不成熟，自我控制能力较弱。
法律对全体社会成员具有普遍约束力。
只要构筑起全方位保障未成人权益的防线，未成年人就不会受伤害了。（ ）
理由：
RULE OF LAW
易错陷阱辨一辨
5.未成年人受到法律的特殊保护，违背了“法律面前一律平等”的原则。（ ）
理由：
人民的权益要靠法律保障，法律的权威要靠人民法院维护。（ ）
理由：
×
×
×
对未成年人实行特殊保护是平等原则中不同情况差别对待的体现。
保护未成年人不受伤害，还需要未成年人学会自我保护。
人民的权益要靠法律保障，法律的权威要靠人民维护。
RULE OF LAW
2024
让法律援助的阳光温暖更多人民群众
中考链接
04
PART
1.2023年4月26日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会修订通过了《中华人民共和国反间谍法》。这体现了( )
A.公民在法律面前一律平等
B.法律是由国家强制力保证实施的
C.法律是由国家制定或认可的
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
解析: C。 依据教材知识，在全国人大上通过《中华人民共和国反间谍法》表明法律是由国家制定或认可的，故C说法正确。
【2023·黑龙江省齐齐哈尔市】
RULE OF LAW
2.党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇一起打，开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。上述行动表明( )
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律只针对严重违法犯罪行为
C.法律主要依靠信念、习俗、教育和行政力量保证实施
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
RULE OF LAW
【2023·黑龙江省龙东地区】
解析: D。 B的“只针对”，C中法律是靠国家强制力发挥作用。材料中，我国严惩腐败，这表明了法律面前人人平等，法律对全体社会成员具有普遍约束力，D说法正确。
3.2023年3月16日，国务院发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，为未成年人营造清朗网络空间撑起了“保护伞”，国家营造清朗网络空间是因为未成年人( )
①身心发育尚不成熟
②辨别是非能力和自我控制能力不强
③所处社会环境复杂，无自我保护意识
④容易受到不良因素的影响和不法侵害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
解析:C。 ③: 青少年的自我保护意识较差;③错误
RULE OF LAW
【2023·贵州省黔西南州】
4.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这有利于减轻青少年学生过重的学业负担，促进青少年学生身心健康发展。这属于对未成年人的( )
A.家庭保护 B.政府保护
C.学校保护 D.司法保护
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【2023·黑龙江省龙东地区】
解析: B。 解析:国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这属于对未成年人的政府保护。
解析:A。④中最根本的问题是由宪法规定。②和题干无关。依据所学知识可知，《家庭教育促进法》的实施体现了法律维护未成年人的合法权益;有利于促进父母承担对未成年人家庭教育的责任;①③正确。
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5.《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育由传统“家事”上升为“国事”，为促进未成年人全面发展提供了法制保障。这部法律的实施( )
①体现了法律维护未成年人的合法权益
②说明法律是由国家制定或认可的
③有利于促进父母承担对未成年人家庭教育的责任
④表明该法律规定的是国家生活中最根本的问题
A.①③ B. ②③C. ①④ D.②④
【2023·四川省广安市】
6．《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（“双减”政策）印发以来，义务教育阶段学校育人功能得到强化。学校下列做法符合该政策的是（ ）
①倡导全科阅读，“五育”融合融通共进
②提供课后服务，社团活动精彩纷呈
③布置大量作业，靠刷题提高学习成绩
④开展研学活动，最好的学习在路上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
RULE OF LAW
【2023·江苏宿迁】
解析：B。“双减”政策要求减轻学生课业负担，③的做法与政策要求背道而驰，故排除。
7.2021年12月24日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过了《中华人民共和国反有组织犯罪法》。全国扫黑办要求全国各地和各有关部门深入宣传贯彻《中华人民共和国反有组织犯罪法》，推动常态化扫黑除恶工作沿着法治轨道走向深入。这有利于（ ）
①保护公民和组织的合法权益 ②维护国家安全和社会稳定
③根除一切违法犯罪活动 ④促进全社会生态文明建设
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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【2022·毕节】
解析:A。③中“根除一切“的说法太绝对；④中“生态文明建设”与题干无关。①②说法正确且符合题干。
8.漫画《啃娃坑小》给我们的启示是(　　)
① 未成年人身心发育尚不成熟,需要特殊保护
② 家庭保护在未成年人保护中承担主体责任
③ 落实网络保护责任,限制未成年人上网
④ 构筑全方位保障未成年人合法权益的防线
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
解析：B。政府在未成年人保护中承担主体责任，故②错误；落实网络保护责任，让未成年人合理使用网络，故④错误。
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【2023·山东菏泽】
A.小明因为长期旷课，违反学校规定，受到学校处罚
B.张某在公交车上不给老人让座，受到其他乘客的指责
C.十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定
D.某网民发布诋毁卫国戍边英雄的言论，被公安机关刑事拘留
RULE OF LAW
9.以下选项中，能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是( )
【典题精析】
解析:D。法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。A是违反纪律的表现；B是违背道德的表现；C体现了法律是由国家制定或认可的。均不符合题干。
10.全国人大代表、淮安市新安小学校长张大冬向2023年全国两会提交建议，将青少年心理健康教育课纳入国家课程体系。该建议（ ）
A．旨在促进未成年人健康成长
B．体现了对未成年人的司法保护
C．旨在培养未成年人的社会实践能力
D．提高了未成年人的法律地位
RULE OF LAW
【2023·江苏淮安】
解析：A。B中全国人大代表提出建议属于社会保护；C中”将
青少年心理健康教育课纳入国家课程体系“与未成年人提高社会实践能力没有直接关系；D中公民在法律地位上是平等的。
《中华人民共和国反电信网络诈骗法》于2022年12月1日起实施。长沙市反诈中心负责人分析该法是以“小切口”立法形式对特定领域犯罪进行深入治理的专门性、综合性法律，致力于从源头解决问题，“防”“管”并重、未雨绸缪，打击治理电信网络诈骗。
小明认为：“只要我们有了反电信诈骗法，青少年就不会上当受骗了”。请你对此观点评析。
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【典题精析】
【法治中国 你我同行】
句式：评析：亮明观点+理论依据+意义危害+总结做法
1.判—判定主题：对观点、行为或现象做出明确的判断（正确、错误、片面，或是对行为进行定性分析，如违法行为，不道德行为，非正义行为等）
2.析—分析理由：指出肯定（对）或否定（错）的地方，摆出教材依据（要力求全面：如法律和现实依据、地位、作用、意义、危害），有必要再结合材料具体分析。
3.结—总结结论：观点类的概述正确观点，做法类的指出正确行为。
答题步骤
RULE OF LAW
【答题技巧大放送：评析类】
单一主题评析，多主体评析，“只要……就”类型句式评析，国家利益方面批驳，辩证观点评析，填空评析，点评类。
类型
①此观点是片面的，有了良法还需要善治。
②《反电信网络诈骗法》的出台为防止未成年人受骗，实现社会正义提供法律依据。
③但是反电信诈骗还需要全社会共同努力：行政机关严格执法、司法机关公正司法，在全社会形成良好的法治文化环境；
④也需要青少年自身学会辨析网络信息，自觉抵制不良诱惑，要增强防范意识和自我保护意识，学习防诈骗知识，提高防诈骗的能力。
⑤总结：因此，只有国家、社会、青少年等共同努力，才能建设法治中国，促进青少年健康成长。
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【答案点拨】
RULE OF LAW
奉法者强则国强
法治中国，正在路上

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