资源简介 (共34张PPT)城市星推官:寻找“最美城市”部编版八年级下册四单元·《崇尚法治精神》最美城市应该具备哪些特征?街道整洁经济繁荣文化多元政治民主自由、平等、公平、正义环节一:制作城市评分表规则:1.仔细阅读教材,归纳知识要点2.根据提示,完成知识框架梳理填写3.活动时间5分钟崇尚法治精神尊重自由平等自由平等的真谛自由平等的追求自由的意义自由是有限制的、相对的自由是法律规定范围的自由无法治不自由法眼看平等自由和法治相互联系、不可分割平等的含义法律面前人人平等珍视自由践行平等珍惜宪法和法律赋予我们的权利必须依法行使权利A.同等情况同等对待B.不同情况差别对待a.平等地享有各项权利,平等地履行义务b.合法权益平等受法律保护违法行为平等被依法追究反对特权、平等对待他人的合法权利、敢于抵制不平等行为、增强平等意识,践行平等崇尚法治精神维护公平正义公平正义的守护个人维护公平制度保障公平公平正义的价值含义:处理事情合情合理、不偏不倚内涵:权利、规则、机会公平等意义:公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础认识公平正义的力量坚守公平守护正义含义:促进社会进步、维护公共利益要求意义:社会制度的重要价值社会和谐的基本条件个人守护正义司法维护正义自由正确认识自由:1.自由是有限制的、相对的;2.无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。自由和法治的关系:相互联系、不可分割一方面,法治标定了自由的界限另一方面,法治是自由的保障珍视自由:1.就要珍视宪法和法律赋予我们的权利。2.必须依法行使权利。树立守法光荣、违法可耻的法治意识。平等平等的含义:法律面前人人平等同等情况同等对待不同情况差别对待社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。地位表现1.任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。2.我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。践行平等④在日常生活中,我们要增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。①践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。公平公平的含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平的内涵:权利公平规则公平机会公平公平的意义:1.公平是个人生存和发展的重要保障。2.公平是社会稳定和进步的重要基础。坚守公平正义正义的含义:一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。正义的要求:正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。正义的意义:1.要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受惩罚。2.要求人们明辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。3.要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。法治追求的基本价值目标之一。守护正义个人守护正义一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。司法维护正义要求司法机关独立行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。环节二:纠正城市“不完美”1、对呈现的观点做出判断,错误的予以纠正。2、考点链接:将材料的现象与知识点相匹配。1、自由就是想做什么就做什么。2、守护公平正义是国家的事情,与中学生无关。3、法律限制了自由的实现,有法治则无自由。4、法律面前人人平等是社会文明进步的标志,是社会主义法治的基本原则之一。5、司法机关在行使司法权时应当接受权力机关的领导。6、对儿童、残疾人的特殊照顾违背了平等原则。自由是有限制的、相对的。公正是个人和社会发展的重要条件,与每个公民息息相关。法治与自由相互联系,不可分割;法治规范自由又保障自由。司法机关应依法独立公正行使司法权。符合不同情况差别对待。◇考点链接:公平、自由、法治与自由、正义感、守护正义景区插队见义勇为根治恶意欠薪人社部等四部门联合开展根治欠薪冬季攻坚行动,严惩恶意欠薪行为。国家立法,“医闹”入刑《基本医疗卫生与健康促进法》出台并将于2020年6月1日起施行。禁止任何威胁、危害、侵犯行为,重则入刑。◇考点链接:维护公平正义(缓解社会矛盾……)、自由与法治的关系扫黑除恶专项斗争2022年,山东省侦办黑社会性质组织案件15起、恶势力犯罪集团案件92起,抓获犯罪嫌疑人3453名,破获刑事案件4601起。高空抛物入刑最高人民法院印发《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》,对故意高空抛物的,根据具体情形按照以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处。◇考点链接:司法维护正义、自由与法治、法律面前人人平等环节三:发现城市闪光点完成训练,按照平时要求进行圈点勾画。1.【2023 四川巴中】随着“它经济的兴起,依法养犬、规范养犬、文明养犬已成为迫切的社会需求。某市自2023年1月1日起开始实施《养犬管理条例》。对于该条例的实施,市民们有不同的看法。你认为合理的是( )①小王:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的②小南:必要的限制是对自由的保护③小波:无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害④小陈:养狗是我的自由,他人无权干涉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】依法养犬、规范养犬、文明养犬才能享有养狗的自由,否则就会受到法律的制裁,④错误。2.【2023 江苏连云港】好友发朋友圈:公交车上设置老弱病残孕专座,这符合平等的要求吗 你会留言( )A.符合,这是法律赋予的特权B.符合,不同情况可以差别对待C.不符合,法律面前人人平等D.不符合,同等情况要同等对待【答案】B【解析】依据教材知识可知,在法律意义上,平等具有两层含义:同等情况同等对待、不同情况差别对待。公交车上设置老弱病残孕专座体现了不同情况差别对待。3.【2023 云南】平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是( )①少数民族代表出席全国人大会议②看到他人身处险境时主动拨打报警电话③圆桌会议在席位上不分尊卑主次④消除影响就业的不合理限制和就业歧视A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】②体现的是关爱他人,与题干无关,故排除。A.没有规矩,不成方圆,我们需要这样的考试B.木秀于林,风必摧之,我不当这“出头象”C.尺有所短,寸有所长,如此考试,实则不公D.千里之行,始于足下,幸福是奋斗出来的4.【2023 山西】针对下边漫画中主考官的考题,大象会对主考官说( )【答案】C【解析】分析漫画可知,漫画中主考官的考题,只适用于会爬树的动物,对于不会爬树的动物来说是不公平的,因此C是正确选项。5.【2023 贵州黔东南】2023中考真题正义是社会和谐的基本条件,正义感是公民的基本德行,下列名言哲语体现了正义感的是( )A.己所不欲,勿施于人 B.君子坦荡荡,小人常戚戚C.以德治国,以文化人 D.孝梯也者,其为仁之本欤6.【2023 湖南衡阳】“理国要道,在于公平正直”。维护社会公平正义,人人有责。我们青少年应该( )A.公正司法 B.依法制裁违法犯罪分子C.以公平之心为人处世 D.奋不顾身地见义勇为【答案】A【解析】A意思是指自己不愿意的,不要强加给别人,符合题干“正义感”的要求;B意思是君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失,不合题意;C强调用道德治理国家,用文字、文章教化人,不合题意;D意思是:孝顺父母、顺从兄长,这就是人的根本,不符合题意。【答案】C【解析】个人维护公平。面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世,故C正确;A的主体是司法机关;B的主体是执法机关,故AB错误;守护正义需要勇气和智慧,而不是奋不顾身地见义勇为,故D错误。7.【2023 青海西宁】司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。青海省果洛藏族自治州玛多县人民法院“马背法庭“努力让人民群众切实感受到公平正义就在身边。该做法( )①维护了公民的合法权益②体现了人民法院的司法公正③捍卫了社会的公平正义④制定了维护公平正义的法律A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】人民法院没有制定法律地权力,故④错误。8.【2023 湖南怀化】2023中考真题公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列事件符合公平要求的是( )A.某些网络平台流量至上,通过刷单虚拟交易数据B.我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准C.乘坐公共交通工具时,乘客不听劝阻大声打电话D.王某以市场价从商场买到质量有问题的家电【答案】B【解析】通过刷单虚拟交易数据是不公平地表现,A错误。C错误,体现了扰乱公共秩序,对其他乘客不公平;以市场价买到质量有问题的家电,这对王某来说是不公平的,D错误。9.【2023 浙江台州】图示法有助于梳理概念之间的关系。下列各组概念关系与如图所示一致的是( )A.①法律特征 ②规范作用 ③有强制力B.①刑法处罚 ②赔偿损失 ③无期徒刑C.①法治精神 ②自由平等 ③公平正义D.①民事诉讼 ②行政诉讼 ③刑事诉讼【答案】C【解析】法律的特征包括:法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力,不包括②,A错误;赔偿损失是民事责任,B错误;D选项中三项属于并列关系,不合题意。10.【2023 江苏镇江】某业主因为对小区物业管理有意见,发表了一些负面评价,小区物业将其告至法院。法院判决业主为维护自身权益所作的负面评价未超出必要限度,不构成对物业公司的名誉侵权。这一判决说明( )A.自由是受到限制的 B.法律保护弱势群体C.法治是自由的保障 D.不同情况差别对待【答案】C【解析】题文信息涉及法治和自由的关系,说明了法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害,C正确,ABD与题意不符。答题方法之评析类答题一、设问方式对观点、言行进行评析二、解题思路1.答题方法:①亮明观点:判断材料中的言行 (对、错或者片面)或者定性(这是一种违法/不诚信/······行为)②理论依据: 写明涉及的书本观点解释对的为什么对(意义积极影响);错的为什么(后果弊端是什么)③总结做法:我们应该怎么做三、学生常见错误1.步骤缺某步2.多个主体需要一一评析3.单个主体的不同言行也需要一一评析,看得仔细一些(2021 怀化)阅读材料,回答问题2021年2月1日,教育部下发通知, 要求中小学生原则上不得将手机带入校 园,禁止带入课堂。2021年4月2日,教 育部办公厅印发了《关于进一步加强中小 学生睡眠管理工作的通知》,对学生的必要 睡眠时间、学校作息时间、晚上就寝时间作 出了明确要求。有同学认为,“睡眠和使用手机是个人的自 由,我的自由我做主,他人无权干涉”。请对这一观点进行评析。亮明观点:①这种观点错误。(2分)理论依据:②自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。(2分)③自由都是法律之内的自由。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。(2分)做法:④我们行使权利不得损害他人集体社会和国家的合法权益,我们要正当行使各项权利观点提炼:1.观点是错误的2.自由和法律的关系3.法治保障自由的意义4.我们应该怎么做环节四:共建城市好风景联系本课知识,为建设最美城市提3条合理化建议。一、草拟发展倡议二、设计城市宣言为所在城市设计2条宣传标语。 展开更多...... 收起↑ 资源预览