5.1我们的情感世界课件(共33张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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5.1我们的情感世界课件(共33张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共33张PPT)
5.1我们的情感世界
“人非草木,孰能无情”
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”
“看到白衣天使们奋斗在抗击疫情的第一线,钦佩之情油然而生”
我们每个人内心都有一个情感世界
新课导入
学习目标
1.认识自己体验过的各种各样的情感
2.了解情感与情绪的区别和联系
3.知道情感是复杂的,能够进行自我评价,让自己的情感更加丰富、深刻
4.理解情感的作用,学会通过情感来体验生命、体验生活,
学习导航:
1.我们为什么需要丰富的情感?
2.生活中的情感体验有哪些?
3.情绪与情感有何关系?
4.情感的复杂性表现在哪些方面?
5.情感的作用有哪些?
新课导入
眷恋、热爱、思念
自豪、骄傲、热爱、
责任、使命
热爱、尊重、敬畏
情感
感恩、感谢、依恋
……
敬爱、尊重、崇拜、感激
对……
对家乡
对亲人
对祖国
对自然
对老师
我们通过情感来体验生命、体验生活;情感让我们内心世界更丰富。
结合生活实际,选择下面的一个方面,与同学分享自己的真情实感。
01
丰富的情感
说一说:在你的生活中,都有过哪些情感体验呢?
对祖国的情感
对自然的情感
对动物的情感
热爱、自豪、骄傲
关爱、尊重、敬畏
亲近、善待、保护
1.是情感呢?
情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的、持久的内心体验。
1. 我们为什么需要情感?P43
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活,情感让我们的内心世界更加丰富。
思考:在以下场景中,你有哪些情感体验?
正义感——对公正的体验。当我们看到有人遭受欺辱,并为此感到愤怒时,我们可以体验到正义感;
路见不平 拔刀相助
独立完成任务,受到嘉奖
胜任感——对能力的体验。当我们独立完成某项任务,得到他人的承认和赞赏时,我们可以体验到胜任感;
责任感——对职责的体验。当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。
思考:在下面场景中,你有哪些情感体验?
完成自己的本职工作
探究二 情绪与情感的关系
思考:当国歌奏响时,女排队员们的情绪是怎样的?
反映了怎样的情感体验?
兴奋
激动
荣誉感
自豪感
成就感
由此来看,情绪与情感有什么区别?
当你看到或遇到如下情况:会产生什么样的情绪和情感?
当看到有人遭到欺辱,我们会为此感到愤怒......并伸出援助之手,是具有正义感的体现。
一个小偷团伙专门到医院偷患者或家属的财物
情绪表现
愤怒
情感体验
正义感
对公平正义的情感体验
当你看到或遇到如下情况:会产生什么样的情绪和情感?
同学和老师推荐我代表班级参加校运会!
情绪表现
紧张
情感体验
责任感
对履行职责的情感体验
当我们承担角色、接受任务时,我们可以体验到责任感。
对集体负责
对自己负责
对家庭负责
对社会负责
2、情感与情绪的关系:
P43①-②
正义感(情感)
对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪
②区别:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。P43三
你对妈妈的唠叨很反感,但是这并不能改变你对妈妈的爱。反感是情绪,爱是情感。
积累和发展
①联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。情感和情绪都是复杂的。P43二
情境一:2021年,中国战队EDG获得2021年英雄联盟全球总决赛冠军,我们是冠军!激动的声音传遍宿舍。
情境二:2021年,经过一千多天的担惊受怕,孟晚舟女士乘坐中国政府包机在深圳宝安国际机场降落。她表示,有五星红旗的地方,就有信念的灯塔,如果信念有颜色,那一定是中国红。
看材料·判断下列情境哪个是情感?哪个是情绪?两者有何关系?
情绪:喜
情绪:恐惧
情感:爱国情感
特点:短暂、变化、不稳定
特点:强化、积累、相对稳定
P43 探究三 情感的种类
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 ——秦观
上述古诗词表达了怎样的情感?这说明了情感具有什么特点?
忧国忧民的爱国情感
忧国忧民的爱国情感
为国建功的情怀
爱国主义的情怀
美好爱情的向往
情感是复杂的。
3、情感的类型:
P44一①-⑤
①基础性情感—安全感②高级情感—道德感③正面情感—爱的情感④负面的体验—恐惧感⑤混杂体验—敬畏感
看到有人遭受欺辱,你感到愤怒
当你欣赏祖国的壮美河山时
运动会上,你代表班级上台领奖
当你在深夜独自走在偏僻的小道上时
愤怒感和正义感
荣誉感和自豪感
美感和热爱感
恐惧感
以上情境中,你分别有怎样的情感体验?
02
情感的作用
探究二 情感知多少
你知道有多少种情感?
能在十秒钟内快速地说出多少种?
正义感 责任感 自信感 自责感 自卑感 自豪感 荣誉感 恐惧感 神圣感 不安感 友善感 思念感 孤独感 胜任感 差耻感 使命感 成就感 焦虑感 失落感 挫败感 ………
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。—蒋士铨《岁末到家》
吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!——《晋书·陶潜传》
请你说一说上述诗词表达了怎样的情感
在古诗词中,你还能想起哪些丰富的情感表达
忧国忧民的情感
国家之事,匹夫有责的使命感
美好爱情的向往
对母亲的爱和愧疚感
不趋炎附势的道德感
我们的情感也是复杂的。
话情感
3.情感的复杂性表现在哪些方面?
(1)按层级划分:
①基础性情感,如安全感;——归属感、信任感
②高级情感,如道德感;——审美感、理智感
(2)按体验划分:
③正面的体验,如爱的情感;——成就感、自豪感
④负面的体验,如恐惧感;——羞耻感、挫败感
⑤两方面混杂的体验,如敬畏感。
02
情感的作用
孙海洋的寻亲之路:
探究与分享
材料:“精神不倒,就能找到。”凭借这股信念,孙海洋找孩子找遍了大半个中国,最后连骗子都不联系他了。2014年,“打拐电影”《亲爱的》上映,孙海洋的寻亲故事被外界所知。孙海洋是深漂,为了儿子孙卓能在大城市成长,孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜店铺开张没多久,儿子就被拐走了。后来,孙海洋光是寻人启事就印发了10万份。14年后的今天,他的家里还有几千张尚未发出的寻人启事。
思考:为什么孙海洋那么多年了仍然记挂自己丢失的孩子?
①对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑孙海洋寻亲之路。
在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
探究与分享
②情感反映态度、观念,影响判断和选择,驱使做出行动
“人民英雄钟南山”
思考:在这其中情感发挥了什么样的作用?
父爱,是一杯55°的温开水
一个不到2岁的小女孩想要喝水,不料开水杯不小心被打翻,滚烫的热水从上至下,洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女儿痛苦的哭喊。那撕心裂肺的呐喊,深深刺痛了她的父亲。
这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时,就在想他需要设计出一个杯子,防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷,这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年,全球首款一上市就迅速走红,成为当时卖得最火的杯子。
而这位爸爸就是贾伟,中国最红的工业设计团队洛可可的创始人,55°杯的诞生源于他对女儿的爱,因为独特的创新设计并获得“设计界奥斯卡”红点国际设计大奖。
从贾伟的事例中我们可以的得到什么启示?
情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
探究与分享
妈妈抱抱我!
妈妈帮我拿一下。
妈妈不理解我
我终于独立啦!
很想念妈妈做的饭菜…
很担心妈妈的身体。
我有孩子了,妈妈真不容易!
在这些情景中,主人公对妈妈的情感发生了怎样的变化?
为什么会发生这些变化?
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
情感与我们的想象力、创造力相关。丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
情感的作用有哪些?p44-46
课堂笔记
我们的情感世界
丰富的
情感
情感的
作用(原因)
情感的分类
情感与情绪的关系
①基础性情感:安全感
高级情感:道德感
②正面的体验:爱的情感
负面的体验:恐惧感
两方面混杂的体验:敬畏感
①情感是人最基本的精神需求
②情感影响判断和选择,驱使行动
③情感有助于我们观察事物,探索未知
④情感发展过程是生命成长过程
联系
区别
课堂检测提升
1.下列是几位同学对“情绪和情感的区别”认识,你认为正确的是( )
①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的
②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化
③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的
④浩然:情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
A
1
2.新中国成立后,邓稼先毅然放弃美国的优厚待遇回到祖国,为我国的原子弹还有氢弹事业作出了巨大的奉献。对此,下列说法最为准确的是( )
A.我们参与社会事务离不开责任感、胜任感
B.情感反映着我们对人和对事的态度、观念
C.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
D.丰富、深刻的情感有助于我们更加全面地观察事物
C
3.情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程,是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪和情感的联系,下列说法正确的是( )
A.我们对人的情绪,可能会产生情感
B.情绪相对不稳定,情感相对稳定
C.人的情绪是复杂多样的
D.情感与我们的想象力相关
A
4.当人们看到小偷行窃时,愤怒的情绪使人产生正义感;当人们看到自己的祖国遭到外敌入侵时,就会产生无比愤怒和激动的情绪,由此表现出崇高的爱国主义情感。这说明( )
①情感与情绪紧密相关
②情绪源于情感,伴随着情感反应逐渐积累和发展
③情感源于情绪,伴随着情绪反应逐渐积累和发展
④情感是不断强化、逐渐积累的,相对稳定
A. ①②④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
C

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