资源简介

(共38张PPT)
多媒体技术概论
1.1 多媒体技术的概念
1.2 多媒体技术的发展历程及应用领域
1.3 多媒体技术特点
1.4 多媒体种类及媒体元素
第1章
1.5 多媒体信息在计算机中的表示
1.6 MPC及多媒体主要技术
1.1 多媒体技术概论
Development
多媒体技术起源及发展
多媒体技术起源于20世纪80年代，是现代信息技术发展的必然产物，是人类社会发展需求的必然结果。多媒体技术涉及计算机硬件，计算机软件、计算机网络等多个领域，是多种领域交叉的技术。进入90年代，多媒体技术已经渗透到人们日常生活、工作、学习的各个领域，并逐步发展成为计算机应用领域最热门的技术之一。
随着Internet技术的发展，多媒体技术不断拓展新的应用领域。多媒体应用时代的来临，标志着人类社会已经发生了深刻的变革。
1.1 多媒体技术概述
多媒体技术的发展
1984年
美国APPLE公司首次使用Bitmap (位图) 概念描述图像。
首次采用图形用户界面，体现了全新的Windows (窗口) 概念
和Icon (图标) 设计理念，建立了新型的图形化人机接口标准。
1985年
美国COMMODORE公司首创Amiga多媒体计算机系统。
同年，激光只读存储器CD-ROM问世，CDDA技术已经趋于成熟。计算机具备处理数字音频的能力。
1986年
荷兰PHILIPS公司和日本SONY公司共同制定了CD-I标准，
允许一片直径5英寸的激光盘存储650MB。（交互式及光盘系统标准）
1987年
RCA公司制定了DVI标准，规范化和标准化交互式视频技术。
利用DVI标准，在CD-ROM上存储静止、活动图像和声音等。
美国Apple公司把Hyper Card (超级卡) 安装在计算机中。
Development
教学进程
1990年
美国Microsoft、荷兰PHILIPS等公司成立多媒体个人计算机
市场协会(Multimedia PC Maketing Council)。该协会制定了
“MPC标准”。
1991年
多媒体个人计算机市场协会提出MPC1标准。
1993年
多媒体个人计算机市场协会公布MPC2标准。
多媒体个人计算机市场协会 → 多媒体个人计算机工作组
(Multimedia PC Working Group)
1995年
多媒体个人计算机工作组公布了MPC3标准。
Windows95问世，用户界面全面图形化，功能更强。
个人计算机占据主导地位。
国际互联网络兴起，也促进了多媒体技术的发展。
Development
教学进程
1.2多媒体技术的发展
●
MPC的硬件标准
MPC-1 标准
设备 标准配置 推荐配置
CPU 386 SX 386DX or 486SX
时钟 16MHz
内存 2MB 4MB
硬盘 30MB 80MB
接口 串行、并行、游戏棒接口
MIDI MIDI合成、混音接口
显示 VGA模式，分辨率640×480，16色 256色
激光驱动器 单速CD-ROM，数据传输速率150KByte/s
声音输入/重放 mV级灵敏度输入，耳机、扬声器输出
声卡 8bit/11.025kHz采样，11.025和22.05kHz输出
操作系统 DOS 3.1版本或以上，Windows 3.0带多媒体扩展模块
1991年公布
教学进程
●
MPC-2 标准
设备 标准配置 推荐配置
CPU 486 SX or 兼容CPU 486DX or DX2
时钟 25MHz
内存 4MB 8MB
硬盘 160MB 400MB
接口 串行、并行、游戏棒接口
MIDI MIDI合成、混音接口
显示 VGA模式，分辨率640×480，256色 65536色
激光驱动器 倍速CD-ROM，数据传输速率300KByte/s
声音输入/重放 mV级灵敏度输入，耳机、扬声器输出
声卡 16bit采样，11.025、22.05kHz和 44.1kHz输出
操作系统 DOS 3.1版本或以上，Windows 3.1带多媒体扩展模块
1993年5月公布
MPC的硬件标准
教学进程
●
MPC-3 标准
设备 标准配置
CPU Pentium CPU或兼容CPU
时钟 75MHz
内存 8MB
硬盘 540MB
接口 串行、并行、游戏棒接口
MIDI MIDI合成、混音接口
显示 VGA模式，分辨率640×480，64K色
激光驱动器 4倍速CD-ROM，数据传输速率600KByte/s
视频播放 NTSC 制: 30帧/秒，分辨率352×240
PAL 制: 24帧/秒，分辨率352×288
数据格式: MPEG-1压缩格式
1995年6月公布
MPC的硬件标准
教学进程
多媒体技术产生的环境
● 多媒体技术是计算机技术和社会需求相结合而造就的产物。
● 计算机硬件的发展
(CPU、Memory、CD-ROM、Scanner)
● 数据压缩技术的成熟
● 多媒体软件的丰富
● 相关技术的支持
技术背景
● 图形、图像处理的需要
● 大容量数据存储的需要
● 音频和视频处理的需要
● 界面设计的需要
● 信息交换的需要
● 高科技研究的需要
● 娱乐与社会活动的需要
社会需求
教学进程
什么是多媒体
●“多媒体”一词源自“Multimedia”
Multiple
多重、复合
medium的复数形式media
介质、媒介和媒体
● 多媒体定义
多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视
频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。
1
2
3
4
教学进程
●简单地说： 计算机综合处理声、文、图信息； 具有集成性和交互性； 多媒体计算机具有信息载体多样性、集成性和交互性、实时性
1.3 多媒体技术特点
●
多样性
人类感知客观环境 (听觉、视觉、触觉…)
●
交互性
手工操作、命令行界面、图形用户界面等
●
集成性
结合文字、图像、声音、动画等各种媒体
●
实时性
声音及视频图像同步
教学进程
1.4 媒体的种类及媒体元素
●
感觉媒体
人类感知客观环境 (听觉、视觉、触觉)
●
表示媒体
信息的表达特征 (条形码、图像、声音、视频等编码)
●
显示媒体
输入输出信息 (键盘、鼠标、显示器、打印机等)
●
传输媒体
传输的物理载体 (光纤、电缆、微波无线链路、
红外无线链路等)
●
存储媒体
保存表示媒体的介质 (软盘、硬盘、光盘等)
●
信息交换媒体
内存、网络、电子邮件、WWW浏览器等
教学进程
文字
多媒体
多媒体
多媒体
教学进程
各类文字和符号
1.4 媒体的种类及媒体元素
文字
图形
矢量图形对象
●
教学进程
通过计算而描述的矢量图形
文字
图形
图像
位图图像对象
●
教学进程
用像素点描述的自然影像
文字
图形
图像
动画
多画面帧动画
单画面矢量动画
FRAME 01 FRAME 02 FRAME 03 FRAME 04 FRAME 05 FRAME 06 FRAME 07
动画对象
●
教学进程
单画面矢量动画、多画面帧动画
文字
图形
图像
动画
音频
● midi音频
● wav音频
● mp3压缩音频
音频对象
●
教学进程
音频数字信号、压缩音频信号
文字
图形
图像
动画
音频
视频
音频 + 视频
Audio Vedio Information
视频对象
●
END
教学进程
视频数字信号AVI、压缩视频信号MPG
文字
图形
图像
动画
音频
视频
控制
1. 概述
2. 课程演示
3. 课间音乐
4. 课堂作业
Button
Menu
控制对象
●
教学进程
采用按钮、菜单实现媒体间的控制功能
静态图像
1.多媒体对象-静态图像
● 单色图像 —— 色族单一的图像，但并非只有一种颜色的图像
单色图像
“二值”图像
只有黑、白两色
简单形式
复杂形式
“灰度”图像
具有256级灰度
● 单色图像用途：
简单形式 —— 文本显示、木刻、版画效果的图像
复杂形式 —— 书籍用图片、报纸用图片
● 单色图像格式：
TGA、JPG、TIF、PCX等
教学进程
RGB 彩色图像
●
● RGB —— 红、绿、蓝
R
G B
R G B
R数组 — 8bit表示(256阶梯)
G数组 — 8bit表示(256阶梯)
B数组 — 8bit表示(256阶梯)
最大表示：28 × 28 × 28 = 224 = 16777216 (16.7M)
教学进程
CMYK 彩色图像
●
● CMYK 青、品红、黄、黑
C
K
M Y
C数组 — 8bit表示(256阶梯)
M数组 — 8bit表示(256阶梯)
Y数组 — 8bit表示(256阶梯)
K数组 — 8bit表示(256阶梯)
最大表示：28×28×28×28 = 232 = 4294967296 (4294M)
C M Y K
教学进程
多媒体对象-动画
2.
动态原理
● 动态图像定义
—— 多帧位图的有序组合
●
● 动态原理
—— Δt ≤ 1 / 24s (视觉滞留时间)，产生连续活动视觉效果
● 帧速度
—— 帧的切换速度 (NTSC制 30 Frame/s，PAL制 25 Frame/s)
● 数据量
相关因素：[1] 画面几何尺寸 [2] 颜色数量 [3] 采用的压缩算法
● 图像质量
相关因素—— 位图的颜色与分辨率，过分的数据压缩将影响图像质量
Δt
教学进程
动态图像文件
● AVI (Audio Video Interfaced) —— 音频视频交互文件 (.avi)
音频+视频
● MPG (MPEG) —— 电影(动画)压缩文件 .mpg)
AVI
固定显示分辨率320×233
视频
MPG
多种显示分辨率640×480…
END
教学进程
多媒体对象-声音
3.
● WAV —— Wave，波形音频文件 (.wav)
WAV文件
特点：
[1] 真实记录自然声波形
[2] 基本无数据压缩
[3] 数据量大
● MIDI —— Musical Instrument Digital Interface，
乐器数字化接口文件 (.mid)
MIDI文件
特点：
[1] 记录音符、时值、通道
[2] 使用电子键盘乐器
[3] 数据量小
STOP
STOP
教学进程
素材制作软件
专门用于制作数字化图像、动画、声音、视频等的软件系统
● 文字处理 各类文字处理软件
● 图像处理 Photoshop / PhotoStyler / CorelDRAW / PageMaker
● 图形处理 Basic / Visual Basic ……
● 动画处理 3DS MAX / Morph / Cool 3D / MAYA
● 网页动画 GIF Animator / Flash / GIFCON
● 音频处理 GoldWave / Cool Edit Pro
● 视频处理 Premiere / Director/绘声绘影
● 常用媒体制作软件
教学进程
平台软件
● Toolbook 国产洪图多媒体创作系统
● Visual Basic / Visual C 微软开发的视窗类语言编程系统
● Authorware 美国Macromedia公司开发的多媒体模块软件
● 常用平台软件
● 方正奥思多媒体创作软件
● 软件的注册问题
● 安装软件后立即注册
● 软件注册码来源
● 网页免费网站
● 软件供应商
● 注册引擎光盘
把各种素材进行逻辑组合，并赋予控制功能的软件系统
● PowerPoint 多媒体演示文稿创作系统
教学进程
多媒体数据存储介质
磁介质
8”软盘
360KB
5.25”软盘
360KB
720KB
1.2 MB
3.5”软盘
720KB
1.44MB
2.88MB
8mm磁带
1.2GB
1 Byte = 8 bit
1 KB = 1024 Byte
1 MB = 1024 KB
1 GB = 1024 MB
1英文字符 = 1Byte
1汉字 = 2 Byte
存储容量的单位
1.
教材435千字 = 870000Byte = 870KB
(理论值)
教学进程
光盘介质与半导体介质
5”光盘
650MB / 730MB
CD-ROM
CD-R / CD-RW
3”光盘
200MB
CD-ROM
CD-R
230MB / 640MB
3”光盘M.O.
Only Disk
8MB ~ 1.2GB
Smart Media
8MB ~ 128MB
名片光盘
50MB
CD-R
NAME: Zhaozijiang
XENON PRO 50MB
2.
教学进程
● 形象教学
● 仿真工艺过程
● 模拟交互过程
● 电子教案、教学
● 网络多媒体教学
● 生物形态模拟
● 生物智能模拟
● 人类行为智能模拟
● 电视/电影/卡通混编特技
● 三维成像模拟特技
● 演艺界MTV特技制作
● 仿真游戏、赌博游戏
● 风光重现
● 风土人情介绍
● 服务项目
Internet
国际互联网
● 网络多媒体技术
● 网络远程诊断
● 网络远程操作 (手术)
● 影视商业广告
● 公共招贴广告
● 大型显示屏广告
● 平面印刷广告
商业广告
（特技合成、大型演示）
教育
（形象教学、模拟展示）
医疗
（远程诊断、远程手术）
人工智能模拟
（生物、人类智能模拟）
旅游
（景点介绍）
影视娱乐业
（电影特技、变形效果）
多媒体技术的应用
教学进程
（1）拍照、扫描、处理
（2）形成文件
（1）动画造型设计
（2）绘制动画
（3）生成动画文件
（1）制定文件标准
（2）撰写解说词
（3）设计界面风格
（4）确定功能种类
创 意
制作图片
制作动画
制作声音
编制程序
制作CD
（1）录制加工声音素材
（2）生成声音文件
（1）统一文件格式
（2）编制程序
（1）规划存放方式
（2）编制安装程序
说明书、包装
创 意
制作图片
制作动画
制作声音
编制程序
制作CD
说明书、包装
如何制作多媒体产品
光盘
说明书
产品包装
Multimedia
教学进程
中华人民共和国著作权法-计算机软件保护条例
自1991年6月1日起施行
2001年10月27日修改并施行
中国公民或单位对其开发的软件，不论是否发表，一律享有著作权。
版权问题
(1) 未经著作权人同意，擅自发表
(2) 将他人作品当作自己作品发表
(3) 把与他人合作作品当作自己作品发表
(4) 未经著作权人同意，修改、翻译、注解、
复制、发行、展示复制品等
侵权行为
●
教学进程
例题：
1.下面不属于存储媒体的是（）
　Ａ．纸张　　Ｂ．磁盘　　Ｃ．光盘　Ｄ．条形码
２．语言、自然界的各种声音、气味等属于（）媒体。
　A．感觉　　B．表示　　C．显示　　D．传输
３.条形码、电报码属于（）媒体。
　 A．感觉　　B．表示　　C．显示　　D．传输
5.计算机在下类领域的应用中属于多媒体在教育中的应用是（）
A. CAD B. JPEG C. DVD D. VC
6. 下列软件不是图形图像编辑软件的是（）
A. CorlDraw B. AutoCAD C. Fireworks D. GoldWave
7.超文本采用的是一种____结构，它的三要素是______,其中___是表达信息的基本单位。
END
多媒体技术的概念和特点是什么？
课外作业
教学进程

展开更多......

收起↑