资源简介

(共29张PPT)
.通过分析人口增长对生态环境的影响，建立生物与环境相统一的观点。—生命观念
.关注全球性环境问题，形成保护环境从我做起的意识。—社会责任
第四章 人与环境
第1节 人类活动对生态环境的影响
某同学假期来到几乎没有工矿企业的青海省茶卡盐湖，这里被称为“天空之镜”，湖水清澈、大气透明。联想到自己生活的大城市时常发生雾霾，他认为，没有人类干扰的自然环境就会很好。次年，他到了几个海滨城市旅游，发现这里经济发达、环境优美。他认识到发展经济与保护环境似乎并不矛盾。
1.人类活动一定会破坏环境吗？
不一定。人类活动对生态环境会产生一定的影响，有些人类活动会破坏生态环境，如乱砍滥伐、乱捕滥杀、填湖造地、生物入侵等；有些人类活动会改善生态环境，如封山育林、治理沙漠、管理草原、建立自然保护区等。
协调好生态环境和经济发展的关系，发展经济不能与保护环境对立起来，要把保护环境放在首要位置，使经济、社会和生态协调发展。
2.怎样才能既发展经济，又不破坏坏境？
···
问题探讨
讨论：
美丽的茶卡盐湖
2022年11月15日，世界人口已达到80亿；在生物圈中，人口、资源、环境和发展存在紧密而复杂的相互联系；
人口的持续增长，给生态环境带来了越来越大的压力。
一、人口增长与生态足迹
春运期间的广州火车站
讨论： 假如你正置身于这样拥挤不堪的人群中，会有什么样的感觉和想法？
每个人的生存都需要有一个合理的生存空间和资源。
人类生存的这些需求可称为生态足迹
一、人口增长与生态足迹
(一）生态足迹
1.概念：又叫生态占位，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。
2.举例换算：
一个人粮食消费量
生产粮食所用耕地面积
可转换为
一个人排出的CO2
吸收CO2需要的森林、草地或农田的面积
可转换为
3.生态足迹的内容：
一、人口增长与生态足迹
(一）生态足迹
碳足迹
表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的CO2所需的森林面积。
建设用地
表示人类基础设施所占用的土地面积。
渔业用地
表示支持水产品生产所需的水域面积。
林地
表示生产林木产品所需的林地面积。
草地
表示生产畜牧产品所需的草地面积。
耕地
表示种植农产品所需的农田面积。
3.生态足迹的内容：
一、人口增长与生态足迹
(一）生态足迹
思考讨论：
1.人类的生态足迹越大说明什么？
2.生态足迹的大小与哪些因素有关？一个人只吃素和只吃肉所占用的生态足迹是否相同？为什么？
4.生态足迹对环境的影响（特点）
（1）生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越大，对生态和环境的影响就越多；
（2）生活方式不同，生态足迹的大小可能不同。
因此，为了减小生态压力，应减小生态足迹的值
例如：与步行相比，开车出行会增大生态足迹
一、人口增长与生态足迹
(一）生态足迹
原因：增加的部分既包括汽车对道路、停车场的直接占用面积，也包括吸收尾气所需要的林地面积等。
与食用蔬菜相比，吃牛肉会增大生态足迹
生态承载力总量大于生态足迹总量时，表现为生态盈余。
生态承载力总量小于生态足迹总量时，表现为生态赤字。
为什么食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹要大？
原因：能量是逐级递减的，营养级越高，在能量流动过程中消耗的能量就越多，产生的CO2就越多，所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积就越大。
人口增长过快带来的环境压力
【资料1】 18世纪50年代以来的世界人口增长情况，以及未来几十年的预测情况如下图。
讨论1：发达国家经济发展快、人口增长慢，是不是人均生态足迹就小呢？
思考·讨论
一、人口增长与生态足迹
不一定，因为生态足迹的大小取决于人口规模，物质生活水平，技术条件，生态生产力等因素，发达国家虽然人口增长慢，但经济发展快，物质生活消费水平较高，技术条件高，而这些方面都可能会增大他们的人均生态足迹。
(二）人口增长与环境压力
思考·讨论
一、人口增长与生态足迹
【资料2】有研究显示，20世纪70年代以来，全球进入生态超载状态。与1961年（数据可采集的第一年）相比，全球生态足迹总量增长了约2倍，而生态承载力总量只提高了30％（下图）。地球早已进入生态超载的状态。
0
1961
1967
1974
1981
1987
1994
2001
2007
2014
年份
5
20
15
10
25
总量/10亿全球公顷
讨论2：根据上述资料，分析全球发展将面临的问题。
人口增长过快，全球生态足迹总量的增长远远高于生态承载力，生态赤字增加，地球进入严重的超载状态。
这将带来全球性生态环境问题，全球变暖就是其中之一。
【资料3】1750年，大气中二氧化碳的体积分数只有大约0.028％，而2016年，这一数值已经超过0.04％。导致二氧化碳浓度升高的主要原因是人类对化石燃料的使用、水泥的生产以及土地利用的变化（如毁林）等。二氧化碳浓度升高导致全球变暖的原因之一。
生态承载力代表了地球提供资源的能力
一、人口增长与生态足迹
思考·讨论
【资料2】有研究显示，20世纪70年代以来，全球进入生态超载状态。与1961年（数据可采集的第一年）相比，全球生态足迹总量增长了约2倍，而生态承载力总量只提高了30％（下图）。地球早已进入生态超载的状态。
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1967
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1981
1987
1994
2001
2007
2014
年份
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总量/10亿全球公顷
【资料3】1750年，大气中二氧化碳的体积分数只有大约0.028％，而2016年，这一数值已经超过0.04％。导致二氧化碳浓度升高的主要原因是人类对化石燃料的使用、水泥的生产以及土地利用的变化（如毁林）等。二氧化碳浓度升高导致全球变暖的原因之一。
讨论3：未来可采取哪些措施提高生态承载力？
保护耕地；
提高农业生产效率；
开发新能源；
提高能源利用率；
发展循环经济；
建立资源节约型的生产和消费体系等
讨论4：由于我国人口基数大，我国的生态足迹总量位居世界首位。这给我国的发展带来巨大挑战。请与同学讨论我们应该怎样做。
从整体上思考人口、资源、环境和发展之间的关系，走可持续发展之路。
【资料4】2010年，我国人均生态足迹为2.2全球公顷，约为世界人均值的85％，却是我国人均生态承载力的2倍多。而且，我国许多自然资源的人均占有量均低于全球人均水平，如人均耕地面积仅为全球人均值的1/3；人均淡水占有量只有全球人均值的1/4，等等。
思考·讨论
一、人口增长与生态足迹
一、人口增长与生态足迹
人口增长与生态环境的关系分析
从上图可以看出人口增长会对生态环境造成的影响：人口增长，人类需求也不断增加，人类赖以生存的资源，如土地资源、森林资源、能源等都是有限的，过度利用使资源减少，同时产生更多的污染物，加剧了环境污染。
注意说明
人口快速增长的原因
（1）人类生存环境及条件适宜，在生态系统中处于最高统治地位，受其他生物及非生物因素的干扰很小；
（2）我国社会形势稳定，人民生活、医疗水平的有较大提高，死亡率降低、平均寿命提高，总人口出生量保持在一个较高水平。
一、人口增长与生态足迹
(二）人口增长与环境压力
臭氧层破坏
土地荒漠化
环境污染
水资源短缺
全球气候变化
二、关注全球性生态环境问题
生物多样性丧失
1.全球气候变化
（1）形成原因：煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等导致大气中二氧化碳浓度升高。
（2）危害：温室效应加剧，全球变暖，导致南极冰盖融化，地球海平面上升，进而对人类和许多生物的生存产生威胁。
（3）防治措施：①减少二氧化碳的排放：开发新能源 ，减少化石燃料的燃烧；②促进二氧化碳的吸收和固定：植树造林，提高森林覆盖率。③提高秸秆还田率。
（一）主要的全球性生态环境问题
二、关注全球性生态环境问题
（一）主要的全球性生态环境问题
二、关注全球性生态环境问题
(1)形成原因:
可利用的淡水资源少，人口剧增和
人类活动加
剧了水资源
污染。
(3)防治措施:
节约用水，南水北调等。
2.水资源短缺：
生物的生存受到影响。
(2)危害:
南极臭氧空洞
3.臭氧层破坏
（一）主要的全球性生态环境问题
二、关注全球性生态环境问题
(1)形成原因:
氟氯烃（CFCs）
、哈龙等化
合物的使用。
(2)危害:
臭氧层变薄意味着到达地面的太阳紫外线增强，会对人和其他生物的生存造成极大危害。
(3)防治措施:
减少使用和排放氟氯烃、哈龙等物质。
4.土地荒漠化
（一）主要的全球性生态环境问题
二、关注全球性生态环境问题
(2)危害:
干旱区、半干旱区等地区的土地退化（土地荒漠化），气候恶化，沙尘暴肆虐。
(1)形成原因:
植被的破坏
（草原开垦，过度放牧）。
(3)防治措施:
保护草地、植树造林、防治沙漠等。
（一）主要的全球性生态环境问题
二、关注全球性生态环境问题
5.生物多样性丧失
(1)形成原因:
物的生存环境被破坏。
(3)防治措施:
就地保护、易地保护。
(2)危害:
生物多样性急剧下降。
（1）常见环境污染的类型、成因及危害
大量化石燃料燃烧，使大气CO2过多
大量化石燃料燃烧，大气中SO2等过多
大量化石燃料燃烧，大气中细颗粒物增多
水中富含N、P等无机营养
氟氯烃等化合物使用
重金属、农药通过植物进入食物链
水中富含有机物
气温升高、海平面上升
危害人类生活，
危害植物生长。
呼吸道疾病增多，危害人体健康
使大气中臭氧含量下降，地表紫外线增强
浮游藻类繁殖，水体缺氧，生物大量死亡
异养生物繁殖使河水变黑发臭
通过生物富集，高营养级生物体内浓度高
6.环境污染：
水体富营养化
（2）防治措施：减少污染物排放，对污染物进行无害化处理。
（一）主要的全球性生态环境问题
二、关注全球性生态环境问题
6.环境污染
1.上述环境问题怎样影响我们的生活？我们个人的行为习惯与环境问题的形成有怎样的关系呢？
2.绿色出行、多吃植物性食物、少吃肉类等，都可以缩小生态足迹。还有哪些可以缩小生态足迹、减少环境污染的生活方式？
全球性生态环境问题与个人生活
环境问题与每个人的行为习惯息息相关，例如，节约用水要从点滴做起，绿色出行可减少温室气体的排放等。
不浪费食物，节约用水、用电，注重资源的循环利用，减少不必要的消费等等。
思考·讨论
1.概念：在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要。就是指经济、社会和生态协调发展。
2.我国：我国政府倡导生态文明建设，将“全面协调可持续发展”作为基本国策。
建设生态文明，从我做起，身体力行，节能环保，广为宣传。
采用“素食、低碳”的生活方式，减小个人的生态足迹，提高生态承载力。
国家节水标志
我国政府倡导生态文明建设
（二）应对措施
二、关注全球性生态环境问题
具体做法 ——使生态系统处于生态盈余状态：
减小生态足迹总量；提高生态承载力总量；
为什么说“绿水青山就是金山银山”？
“绿水青山就是金山银山”是我国政府倡导生态文明建设的基本原则和重要理念。揭示了生态系统具有生态价值和经济价值的双重属性，反映了人与自然之间物质变换的客观规律，为生态文明建设提供了价值标准和行为准则。
旁栏思考题
绿水青山就是良好的生态环境，保持良好的生态环境，协调好经济发展与生态环境的关系；促进经济、社会和生态的协调发展，才能实现可持续发展。
几年前，某地建起一家金属冶炼厂，此后，工厂周边的水稻产量明显下降。农民认为冶炼厂排放的废气导致了农作物减产。环境工作者的研究表明，冶炼厂周围的大气透明度明显下降。
冶炼厂方面认为，水稻产量下降的责任不在他们，因为他们排放的废气是经过处理的，检验报告显示，这些废气不会毒害人体，更没有证据表明他们排放的废气对水稻有毒害作用。
尝试运用已有的知识和思维技能，反驳冶炼厂方面的观点。
辨别“偷换概念”
使农作物减产不一定要“毒害”农作物，影响农作物的生长条件也可引起农作物减产；不毒害“人体”的废气不一定也不危害水稻。
思维训练
课堂练习
1.下面是反映人与环境关系的三种模式图。
据图分析下列叙述中，错误的是（ ）
A.研究人口数量的环境容纳量需考虑人
的生态足迹
B.发展中国家生产力低，生态足迹小
C.人类可以局部地改造环境，适当提高生态承载力
D.“素食、低碳”的生活方式，减小个人的生态足迹，提高生态承载力
2.下列关于人类与环境的叙述，不正确的是（ ）
A.生物多样性下降是人类面临的全球性环境问题之一
B.防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫的排放量
C.全球气候变暖会使我国的有些树种的分布区发生变化，产量下降
D.降低人口数量的有效方法是，降低出生率和提高死亡率
B
D
3.某富营养化河流生态修复工程如图，下列叙述不正确的是（ ）
A.增加水体透明度，能进一步恢复水体中水草的生长
B.吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果
C.植物浮床能吸收水体中的氮、磷等，减少水体富营养化
D.曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力
4.解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（ ）①合理开发海洋，寻找新的粮食资源 ②控制人口增长，协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用，提高作物产量 ④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种
A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.③④⑤
D
B
课堂练习
一、概念检测
1.我们既要关注人口增长过快带来的环境压力，也要注意人口停止增长或负增长带来的问题，请在左右两栏之间画上适当的连线。
人口增长过快
人口停止增长或负增长
劳动力不足
资源短缺
人口老龄化
交通拥挤
环境恶化
练习与应用
2. 3.
B
D
4.(1)目前亚洲象的栖息地处于隔离状态，请你分析导致隔离的原因。
人类活动，如开垦农田、修建公路和住房等，破坏了原有的自然环境，使亚洲象的息地处于隔离状态
(2)我国已经启动了亚洲象生态保护走廊的调査规划和建设项目，请你谈谈这项措施的意义。
亚洲象生态保护走廊可以打破亚洲象种群之间的隔离，促进种群间的基因交流、有利于亚洲象的繁行和生物多样性的保护。
二、拓展应用

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