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(共16张PPT)
第五课 品出情感的韵味
5.1我们的情感世界
学习目标
1.了解我们丰富的情感。
2.了解情感对我们的意义。
3.了解情绪与情感的关系。
4.了解情感的种类。
5.知道情感对我们的作用。
新课导入-情感大连线
1.看到别人诋毁祖国，我很愤怒
3.我经常一个人，没有人关心我
2.有妈妈在，我感到很安心
4.我有能力独立完成某件事务
5.我积极承担自己的角色任务
6.他人遭受欺负，我可以仗义执言
7.班级比赛获奖时，我都很高兴
爱国情感
安全归属感
胜任感
失落感
荣誉感
正义感
责任感
我们具有丰富的情感
5.1-1丰富的情感
1.我们为什么需要情感？P43①②③
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚友谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活；
③情感让我们的内心世界更加丰富。
比较 情绪 情感
区别 短暂、不稳定、随情境改变而变化、是一种表现 在生活中不断强化、逐渐积累，相对稳定，是一种体验
联系 ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展 ②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 ③与情绪一样，我们的情感也是复杂的。
2. 情绪与情感的联系、区别
明天要考试了，紧张的睡不着。
妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。
情景判断
升国旗仪式上，我进行了国旗下演讲，这令我心潮澎湃。
小丽把我心爱的书包拉链弄坏了，我很生气，和她大吵了一架。
情绪
情绪
情感
情感
思考：哪个是情感？哪个是情绪？
情
感
大
餐
基础性情感
安全感
高级情感
道德感
正面的体验
负面的体验
两方面混杂的体验
爱的情感
恐惧感
敬畏感
归属感
信任感
责任感
理智感
审美感
羞耻感
挫败感
自豪感
成就感
情感复杂性（情感的分类）
情 感 的 作 用
第 一 目
想一想：为什么小玲会感觉 心里空落落的 这说明了什么

(1)情感是人最基本的精 神需求
例如：
我们需要最基本的安全感、信任感；
我们都渴望得到爱与关怀；
我们参与社会事物离不开责任感、
胜任感。
02 情感的作用
情景一：
小玲：我平时学习成绩较好， 老师都很喜欢我，可期末考试后 ,班主任老师最后公布班级三好 学生时却没有我，我心情低落，
我一想起这一点就感觉心里空落 落的。
例如：
我们需要最基本的安 全感、信任感；我们 都渴望得到爱与关怀 ;我们参与社会事物 离不开责任感、胜任 感。
价值观、创造力、责任感、
示范带头作用、引领性
自我尊重、被他人尊重、
信心、成就
亲情、友情、爱情
人身安全、健康保障、
财产安全、工作
呼吸、水、食物、
睡眠、衣物
富裕阶段
小康阶段
温筑
服
规
概黩
酸鞭
马 斯 洛 需 求 层 次 理 论
蝴要
#
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯 不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女 孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺地呐喊，深深 刺痛了她的父亲。这位父亲为防止他的宝贝女儿 再次出现这种意外，带着这个初衷，这位爸爸号 召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温
杯。全球首款降温杯一上市就迅速走红，成为当 时卖得最火的杯子。 这份源于对女儿的爱，让这 位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计
大奖。
为什么这份源于对女儿的爱，能让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖
(3)情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情
感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
阅读感悟：
(4)、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这
正是我们生命成长的体现。
在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才
可能更加宽广、博大。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。
二、情感的作用
知识盘点
情感的作用
(1)在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。 (P44)
(2)情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的
判断和选择，驱使我们做出行动。 (P44)
(3)情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感
有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 (P45)
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我
们生命成长的体现。 (P46)
本课小结
我们的情感世界
丰富的情感
情感的作用
情感对我们的影响
情绪与情感的区别与联系
情感对我们的作用
丰富情感的做法
情感的种类
1. 情感与情绪的区别是（ ）
① 情绪是短暂的、不稳定的
② 情绪会随着情境的改变而变化
③ 情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定
④ 情感也会随着情境的改变而变化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
2. “清晨，聆听林间第一声鸟鸣；夜晚，眺望远方璀璨的星空。在不断发现美、描绘美、感悟美的过程中，我获得了智慧和力量。”这说明（ ）
① 情感与我们的想象力、创造力相关
② 情感与情绪紧密相关
③ 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
④ 通过情感，我们可以来体验生命、体验生活
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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