二《致橡树》 课件(共34张PPT)中职语文高教版中职语文基础模块上册

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二《致橡树》 课件(共34张PPT)中职语文高教版中职语文基础模块上册

资源简介

(共34张PPT)
致橡树
舒婷
爱情是世间最美好的情感之一,人们对爱情的认识受时代和传统文化的影响。30多年前的中国,十年浩劫刚刚结束,人们思想上的樊篱还没有彻底清除,尤其是对爱情的认识也不够准确,这时候有一位勇敢女性发出了伟大的爱情宣言……
xuàn
jiè
词语拼读

慰藉
炫耀
霹雳
雾霭 流岚
lán
ǎi
虹霓
pī lì


文学常识
WENXUECHANGSHI
ONE
ONE
ONE
ONE
舒婷《致橡树》
原名龚佩瑜,当代女诗人,朦胧诗派的代表作家之一。
代表作有《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》,散文集《心烟》等。
舒婷的诗,意象明丽隽美,逻辑缜密流畅,语言细腻动人。
舒婷
(1952年7月28日)
朦胧诗,是兴起于20世纪70年代末80年代初的一种诗歌流派。
以内在精神世界为主要表现对象,往借助象征、比喻等手法,创造朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得审美感受。
朦胧诗
以舒婷、北岛、顾城、梁小斌、江河、食指、芒克等先驱者为代表。
朦胧诗
代表
人物  
橡树是世上最大的开花植物,生命期很长,它有高寿达400岁的。果实是坚果,一端毛茸茸的,另一头光溜溜的,是松鼠等动物的上等食品。研究发现,位于美国加州的一棵侏鲁帕橡树已经生存了至少1.3万年,可能是世界上已知最为古老的活生物。
“橡树”象征具有阳刚之美的男性,“木棉”象征具有独立人格的女性。这两个象征意义体现了诗人的人格理想,以及各自独立又深情相对的爱情观。
我如果爱你——
绝不像攀缘的凌霄花
借你的高枝炫耀自己
诗歌鉴赏
凌霄花虽然鲜艳美丽,凌空开放,但那不是凭借自己的力量,而是需要依靠攀援他物向上生长。
传统的爱情观有哪些?
(1)极力攀附的凌霄花
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿
为绿阴重复单调的歌曲
诗歌鉴赏
鸟儿的歌声虽美妙动听,但那只是为自己所栖息的大树唱赞歌。这种单方痴念,意识不到自身存在的价值。
(2)痴情的鸟儿
传统的爱情观有哪些?
诗歌鉴赏
也不止像泉源,
长年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰,
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光,
甚至春雨。
诗歌鉴赏
传统的爱情观有哪些?
“源泉”常年送来清凉的慰藉。
“险峰”增加高度,衬托威仪。
“日光”普照大地,“春雨”滋润万物。
(3)一味奉献的泉源、险峰、日光、春雨
作者认为这几种爱情观怎样?
世俗的爱情观

凌霄花
鸟儿
泉源
日光
险峰
春雨
一味奉献
只知依恋
一味攀附
“攀缘的凌霄花”比喻一方攀附的爱情观;“痴情的鸟儿”比喻一厢情愿式的爱情观;“清凉的泉源”比喻奉献型的爱情观。“绝不像”“绝不学”“也不止”等表达了诗人对这三种爱情观坚决否定的态度。
首句诗人就宣告自己的爱情观, 好比宣告了自己的战斗书, 连用六个比喻, 说明自己不做 “攀缘的凌霄花”、“痴情的鸟儿”等象征男性附庸的女性。
第一部分
作者认为真正的爱情是怎样的?  
诗歌鉴赏
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下
叶,相触在云里。
诗歌鉴赏
每一阵风过,
我们都互相致意,
但没有人
听懂我们的言语。
诗歌鉴赏
你有你的铜枝铁干,
像刀,像剑,
也像戟;
我有我红硕的花朵,
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
诗歌鉴赏
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
爱——
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,足下的土地。
“身躯”指外在形象,“土地”指内在的品质。表达不仅爱你的容貌、气质、才华成就,更爱你坚定的信念, 执着的追求和灵魂深处动人的美丽。
第二部分
诗人确立自己的爱情观,抒发自己作为独立女性的柔美和坚贞的爱情观。
理想的爱情观
平等、独立、相互依存
个性相异
甘苦与共 生死相依
真谛
作者认为理想的爱情是怎样的?




“实际上,橡树是永不可能在南国跟木棉树生长在一起的,在这首诗中,是将它俩作为男性与女性的指代物。”
艺术手法
YISHUSHOUFA
THREE
THREE
THREE
THREE
舒婷《致橡树》
《致橡树》的写作特点是什么?
(1)巧用象征
本诗运用象征手段,是在具体的形象上直接地表达象征意义。
橡树和木棉分别象征男性和女性的不同特点。橡树的“铜枝铁干”,木棉“红硕的花朵”,正是他们的具体形象。
(2)多用对偶
对偶:字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子
1.海内存知己,天涯若比邻。
2.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
既有古典诗歌的整齐划一,又有新诗的奔放自由,表现了诗人既继承传统又不拘围于传统的诗风。
(3)用比喻增加语言的形象性
你有你的铜枝铁干
像刀、像剑
也像戟
以比喻写出理想的男性的形象:伟岸挺拔、坚强有力、有自己的个性特点。
课堂总结
舒婷《致橡树》
舒婷的这首诗抛开了一般爱情诗的老套,以比喻的手法,表达了自己独特的爱情观,以她的敏感、清醒和深刻喊出了女性对独立人格、健全心智、男女平等的向往和追求,表达了一个成熟的知识女性对理想爱情的憧憬。
课堂小结

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