专题一 中国特色社会主义制度之政治制度(2)我国的国体和政体 课件(共33张PPT)-2024年高考政治二轮专题复习(统编版)

资源下载
  1. 二一教育资源

专题一 中国特色社会主义制度之政治制度(2)我国的国体和政体 课件(共33张PPT)-2024年高考政治二轮专题复习(统编版)

资源简介

(共33张PPT)
2024届二轮复习
专题一 中国特色社会主义制度
1、基本经济制度(必修二 1 2 4)
2、政治制度(必修三第一、二单元+选一第二单元)
专题二 全球视野下的经济高质量发展
1、我国的经济发展(必修二 3)
2、经济全球化(选一 第三单元)
专题三 中国特色社会主义法治保障
1、依法治国(必修三 第三单元)
2、法律与生活(选二)
专题四 文化传承与文化创新(必修四第三单元)
专题五 哲学智慧与辩证、创新思维
1、马克思主义哲学(必修四第一二单元)
2、辩证思维(选三第三单元)
3、创新思维(选三第四单元)
专题六 科学思维与逻辑思维
1、树立科学思维观念(选三第一单元)
2、遵循逻辑思维规则(选三 第二单元)
专题七 国家与国际组织(选一 第一 四单元)
专题八 中国特色社会主义(必修一)
坚持和完善我国的基本经济制度,坚定制度自信!
2、政治制度
(2)我国的国体和政体
二轮复习
专题一 中国特色社会主义制度 
第一单元 中国共产党的领导
第二单元
人民当家作主
人民民主专政
(第四课)
我国根本政治制度
人民代表大会制度
(第五课)
(国体)
(政体)
制度保证
我国基本政治制度(第六课)
民族区域自治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
基层群众自治制度
中国共产党的领导(第一单元)
根本保证
决定
党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,
人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,
依法治国是当领导人民治理国家的基本方式,
三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。
第四课 人民民主专政的社会主义国家
含义 也称国家性质,是社会各阶级在国家中的地位
回答问题 回答国家政权掌握在哪个阶级手里,什么人行使国家权力
标志 国家政权掌握在什么阶级手中,哪个阶级是统治阶级,哪个阶级是被统治阶级
当代国体类型 资产阶级专政、无产阶级专政(或人民民主专政)
从本质上讲,国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
方法指导:凡涉及公民、政府、政党、民族宗教政策及外交政策的试题,涉及依据、原因、根本原因的,首先考虑我国的国家性质
我国的国家性质
国家性质
1、国体和我国的国体(选必一第一课)
(1)
国体
(共性):
意义 人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义,它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。 本质 人民当家作主 特点 ①坚持以工人阶级为领导(领导阶级)以工农联盟为基础(阶级基础) ②坚持团结一切可以团结的力量,最大限度的调动一切积极因素,结成了广泛的爱国统一战线(群众基础) 内容 人民民主专政包含对广大人民实行民主和以极少数敌人实行专政两个方面 如何坚持人民民主专政 坚持民主与专政的统一 对人民民主 保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性 对敌人专政 坚持人民民主专政要对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动 履行国家职能 对内职能 维护国家稳定 依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动,打击危害国家安全和统一的各种颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动,打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动。
促进社会发展 组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设
对外职能 防御外来侵略,保卫国家安全 维护国家的独立和主权,坚定维护国家的领土完整,坚定维护国家的各项安全和发展利益,坚定维护国家的尊严,构建和维护有利于我国社会主义现代化建设的国际环境
(2)我国的国体(个性)——人民民主专政:
行使国家职能的主体:各级各类国家机关
我国国家机关包括:
国家主席(国家元首)
国家权力机关:人大(全国人民代表大会及地方各级人大)
国家行政机关:政府(国务院和各级政府)
国家监察机关:监察委员会(国家监察委员会和地方各级监察委)
国家审判机关:法院(最高人民法院和地方各级人民法院)
国家检察机关:检察院(最高人民检察院和地方各级检察院)
国家军事机关:中华人民共和国中央军事委员会
中国共产党、各民主党派、社会组织、人民政协都不是国家机关、都不能行使国家职权
知识拓展
突破提升:全面把握国家性质(国体)在国家政治生活中的地位
国体与政党 中国共产党的领导和执政地位是由中国共产党的性质和我国的国家性质决定的。中国共产党的性质和我国的国家性质决定了中国共产党立党为公、执政为民的执政理念
国体与民族 我国的国家性质决定了我国在民族问题上必须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则,决定了我国实行民族区域自治制度
国体与外交 我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策,决定了中国必然坚持和平发展道路
答题经验 从答题角度讲,只要涉及公民为什么享有某种权利、政府为什么要履行某种职能、中国共产党和人大为什么要制定符合人民利益的政策和法律国家为什么要奉行独立自主的和平外交政策等,都要考虑我国的国家性质这一知识点
2、全过程人民民主:(新教材)
内涵 全过程人民民主是对中国特色社会主义民主的特色和优势的新概括,是全体人民的民主,坚持以人民为中心,坚持人民至上,保证人民当家做主。
重要性 人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。
本质属性 我国社会主义民主是一种新型的民主,是全过程人民民主。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。
民主形式 选举民主和协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势(政党协商、人大协商、政府协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商---渠道)
特点 全(最广泛) 全链条、全方位、全覆盖的民主: ①主体广泛:中华人民共和国的一切权力属于人民
②权利广泛:人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务(体现在民主权利和民主主体的广泛性上)——现用教材
过程(最真实) 全过程人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到了人民当家作主
(在政治保证、制度和法律保障和实现方式上)——现用教材上
民主 (最管用) 全过程人民民主既发扬民主,又正确集中;能够把党的主张,国家意志,人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标一致、利益一致、相互交融、同心同向的整体。(体现在制度体系上)——现用教材
非全民
全过程人民民主
民主不是装饰品,不是用来做摆设的,而是要用来解决人民需要解决的问题的。
人民(最管用)
人民民主不仅要有完整的制度程序,还要有完整的参与实践,人民的主体地位要生动、具体地体现在国家政治和社会生活的全过程、各环节。
过程(最真实)
民主的主体要“全”
参与的内容要“全”
覆盖的范围要“全”
民主的流程要“全”
全链条、全方位、全覆盖
全(最广泛)
民主是在统治阶级内部,按照平等原则和少数服从多数的原则,共同管理国家事务的国家制度。
民主
强调要让全体人民都能参与,权利内容广泛
强调的是必须能真正体现人民的意愿
说到做到、合理高效
知识延伸:社会主义的民主形式
1、选举民主:
又称代议民主、票决民主,即人民通过选举、投票行使权利。
选举方式 适用范围
从选民 角度分 直接选举 1.县以及县以下人大代表选举;2.村委/居委会选举
间接选举 1.县级以上人大代表选举;2.各级地方政府的领导人员的选举
从候选人角度分 等额选举 在极少数情况下采用
差额选举 各级人大代表的选举
2、协商民主:
就是人民内部各方面在选举和投票、重大决策之前,尽可能就共同性问题取得一致意见进行充分协商。
注意:实现全过程人民民主的重要制度载体:人民代表大会制度
根本法治保障:宪法
社会主义民治政治的特有实现形式和独特优势:协商民主
发展全过程人民民主的根本原则:党的领导、人民当家作主、依法治国三者相统一
必要性:
1.由国家性质决定的:我国是人民民主专政的社会主义国家,其本质是人民当家作主。
2.全过程人民民主特点:是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的民主,能充分保障人民民主权利,最大限度地调动人民群众的积极性、创造性。
重要性:
3.有利于坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,推进中国特色社会主义民主政治建设。
4.有利于集中民智反映民意,实现科学民主决策,推进国家治理体系和治理能力现代化。
5.全过程人民民主扩大了民主范围,拓宽了民主路径,有利于丰富人类政治文明形态。
笔记一:为什么要坚持全过程人民民主?
【知识拓展】
笔记二:怎样实现全过程人民民主?1.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。必须坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。(党的领导)2.坚持以人民为中心的发展思想,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,激发民主活力,不断扩大公民有序的政治参与。(公民的政治参与)3.坚持和完善人民代表大会制度,基层群众自治制度、民族区域自治制度、政党制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。(制度保障)4.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,推进中国特色社会主义民主政治建设,发展全过程人民民主。(三统一)【知识拓展】突破提升:我国国家权力的运行
人民
人大代表
人民代表大会
(国家权力机关)
代表人民统一行使国家权力
其他国家机关
一府一委两院
具体行使
国家权力
选举
监督
组成
产 生
决定一切重大事务
间接行使国家权力
直接行使国家权力
提醒:人民间接行使国家权力;人大代表直接行使国家权力:国家权力机关(人大)统一行使国家权力;其他国家机关(执行机关)具体行使国家权力
【不同于】实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家做主的有效途径。
人民政府--行政机关
人民法院--审判机关
人民检察院--检察机关
监察委员会--监察机关
负责
成员
监督


中国共产党
领导
3、人民代表大会和人大代表
人民通过民主选举选出自己的代表,组成各级人民代表大会 县以上人大代表由选民间接选举产生,县、乡人大代表由选民直接选举产生
国家权力机关 国家权力机关的组成人员
组成 全国人民代表大会 地方各级人民代表大会 全国人大代表和
地方各级人大代表
全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的组成人员,地方各级人民代表大会代表是地方各级国家权力机关的组成人员
履职(义务)
人民代表大会
在其相应职权范围内,行使立法权、决定权、任免权、监督权
本行政区域内的一切重大问题,都由它讨论决定,并由它监督实施
人大代表
性质
地位
职权
国家机构中居于最高地位,
其他中央国家机关都由它产生
对它负责,受它监督。
县及县以上人民代表大会设常务委员会,乡级人大不设常委会
常设机关
产生
最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权
全国人大常务委员会
①坚持对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事物
②产生“一府一委两院”并监督它们的工作
①健全代表联络机制,与人民群众保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作②模范遵守宪法和法律,努力为人民服务并自觉接受人民监督。
审议权、表决权、提案、质询权
我国有立法权的国家机关
全国人民代表大会
修改宪法,制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律
全国人大常委会
制定和修改其他法律
国务院
制定行政法规
国务院相关部门
省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会
省、自治区、直辖市、自治州的人民政府
自治区、自治州、自治县的人民代表大会
制定部门规章
制定地方政府规章
制定地方性法规
制定自治条例和单行条例
立法机关
立法机关≠有立法权的机关
拓展延伸
重难点突破:与全国人大常委会相关的知识
(1)从地位上看:
全国人大常委会是全国人大的常设机关(非执行机关),是最高权力机关的组成部分。
与全国人大的关系:产生、负责、报告工作(监督),行使宪法规定的立法权、决定权、任免权、监督权。【注意:不能加“最高” 。】
(2)从职权行使上看:
只能行使全国人大部分职权,以下几个方面只有全国人大能够决定,如:
修改宪法(全国人大常委会可以提议修改宪法,但无权修改宪法,全国人大常委会有解释宪法、监督宪法实施的权力);
批准省、自治区和直辖市的建置;
决定战争和和平的问题;
国家主席、副主席、中央军委主席、最高法院长、最高检检察长的选举
(3)从职能部门设置上看:
全国人大常委会设立专门委员会,这些专门委员会的特点是专业性极强,设立的目的是研究、审议和拟定有关议案,提高全国人大及其常委会决策的科学性。
【特别注意】(近几年命题人考查此类细节考点越来越多】P47
1.全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长组成委员长会议,处理全国人民代表大会常务委员会的重要日常工作。
2.为了更好地开展经常性工作,全国人民代表大会设立各专门委员会。在全国人民代表大会闭会期间,各专门委员会受全国人民代表大会常务委员会的领导。
3.各专门委员会在全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会领导下,研究、审议和拟订有关议案。全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会认为必要的时候,可以组织关于特定问题的调查委员会,并且根据调查委员会的报告,作出相应的决议。
是按照民主集中制原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关,并由人民代表大会组织其他国家机关,以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式
含义
地位
(必要性)
组织活动原则
决定因素
它保障了人民当家作主;动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结;是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的;
中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,代表着最广大人民的根本利益
基本功能
优越性
(重要性)
民主集中制。
表现在:人大与人民关系;国家权力机关与其他国家机关之间的关系;中央和地方国家机构的关系。
把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范
是我国的根本政治制度。
在国家政治生活中体现人民当家作主,突出强调权为民所赋,最充分体现社会主义国家性质;
在我国政治制度体系中居于核心地位,其他制度都受其统领。
要求
它是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度,必须长期坚持、不断完善绝不照搬西方政治制度的模式
4、我国的政体(根本政治制度):人民代表大会制度
LOGO
含义
由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。

特点
代议制是公民和国家之间的政治纽带,这是现代民主政体的共同特征。

代议制
选一《国际政治与经济》
突破提升:深度理解民主集中制原则
①人大自身的民主集中制原则怎么体现的要掌握(见右图)
②其他适用场景:
党提出——人大把其主张上升为国家意志(党战略部署、顶层设计——人大出台制度或立法);
人大表决通过……
③与西方比较——
西方政体的组织和活动原则:三权分立(分权制衡)
“制衡”不能用于中国
中央与地方
我国的中央和地方
划分职
权原则
A
中央与地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权。
B
行政区域类型
包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。
①一方面,地方利益是国家整体利益的一部分,地方必须服从中央。
②另一方面,在保证中央统一领导的同时,必须考虑地方特殊利益,充分发挥地方的主动性、积极性。
C
具体要求
【沟通模块】选一《国际政治与经济》
归纳
我国的国家制度、根本制度、根本政治制度、基本政治制度
区别 国家制度 广义上包括国体和政体,狭义上是指国体,即人民民主专政
根本制度 社会主义制度,是社会主义经济、政治、文化等制度的总称
根本政治制度 人民代表大会制度
基本政治制度 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治制度
③基层群众自治制度
联系 都保障了人民当家作主 (2024·山东聊城·一模)中共中央政治局常务委员会2023年1月4日全天召开会议,听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报,听取中央书记处工作报告;2月29日召开会议,讨论国务院拟提请第十四届全国人民代表大会第二次会议审议的《政府工作报告》稿。材料表明( )①要贯彻党的最高政治原则,坚持党中央集中统一领导②各国家机关和人民政协要对政治局负责并受其监督③全国人大行使监督权和审议权,对政府进行有效监督④党的领导、人民当家作主与依法治国具有内在统一性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B【详解】①④:中共中央政治局常务委员会听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作汇报,听取中央书记处工作报告,讨论国务院《政府工作报告》稿,表明了要坚持党中央集中统一领导,党的领导、人民当家作主与依法治国具有内在统一性,①④符合题意。②:在我国,党的机关、各国家机关、人民政协等,都在党中央统一领导下,对人民负责,受人民监督,②说法错误。③:人大代表行使审议权,③说法错误。故本题选B。
(2024·山东烟台·一模)为积极回应社会关切,更好发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议的主渠道作用,我国深入推进行政复议法修改工作。
行政复议法的修改( )①贯彻了民主集中制,提高法院化解民事纠纷能力②发挥了人大立法主导作用,顺应时代要求科学立法③遵循了立法程序,旨在树立政府的公信力和形象④坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】①:行政复议法修改工作贯彻了民主集中制,但行政复议法修改工作的主体是人大而并非法院,因此没有提高法院化解民事纠纷能力,①说法错误。
②:由图片信息可得人大常委会在推动行政复议法修改工作,发挥了人大立法主导作用,人大常委会顺应时代发展要求按照法定的程序广泛征求民意,体现了行政复议法修改工作顺应时代要求科学立法,②符合题意。
③:行政复议法修改工作遵循了立法程序,但是其目的是更好发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议的主渠道作用,而非树立政府的公信力和形象,③说法错误。
④:由图片信息可得2020年2月在党中央的领导下人大常委会按照立法程序在推动行政复议法修改工作的过程中充分尊重民意广泛征求群众意见建议,体现出推动行政复议法修改工作坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一,④符合题意。
故本题选D。
(2024·山东淄博·一模)2023年以来,某市人大常委会推出“扫码见代表”小程序,集群众出题、代表接单、政府作答、人大监督等功能架构于一体,实现了“提问—解决—反馈—督办”的流程闭环。小程序上线以来,共收到群众反映的各类问题236个,228个问题得到了快速办结。“扫码见代表”小程序的应用( )
①畅通社情民意反映渠道,提高政府履职效能
②创新人大代表联系群众方式,拓宽代表履职范围
③发挥人大民主监督作用,聚集基层治理合力
④是我国全过程人民民主最真实、最管用的生动实践
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B【详解】①:“扫码见代表”小程序,集群众出题、代表接单、政府作答、人大监督等功能架构于一体,实现了“提问—解决—反馈—督办”的流程闭环。通过畅通社情民意反映渠道,有利于提高政府履职效能,①正确。②:创新了人大代表联系群众方式,但代表履职范围不能随意拓宽,②错误。③:人大监督不是民主监督,是具有法律效力的监督,③错误。④:“小程序上线以来,共收到群众反映的各类问题236个,228个问题得到了快速办结。”体现了我国全过程人民民主是最真实的、最管用的民主,④符合题意。故本题选B。
(2022·湖北·统考高考真题)阅读材料,完成下列要求。
国有资产属于全体人民,监督国有资产是人大的职能之一。建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度,是以习近平同志为核心的党中央加强人大国有资产监督职能的重要决策部署。为构建党的领导、政府管理、人大监督、全民共建共享的国有资产治理新格局,全国人大常委会听取各地群众意见,让监督的“眼睛”和“耳朵”直接延伸到田间地头、工厂车间、学校、医院;加强国有资产领域人大代表库建设,广泛征求人大代表意见;按照监督法等法律规定,逐步扩大国有资产管理情况报告范围、充实报告内容,实现全口径、全覆盖,并及时将相关情况及审议意见向全国人大代表通报并向社会公布(保密法律法规规定不宜公开的内容除外);构建人大国有资产联网监督系统,推动人大监督科学化精准化,不断提高监督实效,使国有资产更好地造福人民。
结合材料,运用政治生活知识,说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的。
结合材料,运用《经济生活》知识分析我国分配制度改革的成就,并说明这些成就是如何为国内大循环打下坚实基础的。
学会把一个大的问题分解为几个小问题
第一步:审设问,明确设问要求(要学会拆解设问逻辑)
结合材料,运用政治与法治的知识,说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的(10分)
①为什么强调全国人大?
全国人大有监督权
②为什么强调国有资产?(而不是其他资产?)
国有资产是全民所有的,监督国有资产更好造福人民
③监督国有资产与人民当家作主有什么内在联系?
人大监督国有资产本质上是维护人民利益,与人民当家作主具有一致性
④监督行为如何体现人民当家作主的?
找出材料的监督行为,一一对应如何体现,接下来需要深度研读材料逻辑
结合材料,运用政治生活知识,说明加强全国人大对国有资产的监督是如何体现人民当家作主的。
【参考答案】
①全国人大坚持民主集中制原则,坚持国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度,保障人民当家作主;
②全国人大行使监督权,加强全国人大国有资产监督,构建人大国有资产联网监督系统,保障人民当家作主;
③全国人大常委会代表人民利益,密切联系群众,听取和反映群众的意见和要求,依法行使职权,对人民负责,受人民监督;
④全国人大常委会与时俱进,推动人大监督科学化精准化,不断提高监督实效,使国有资产更好地造福人民。
(→注意:上述红色字体来自教材逻辑,黑色字体来自材料逻辑,蓝色字体回应设问逻辑,整个答案最后落脚点是设问逻辑要求的“人民当家作主”)
国有资产属于全体人民,监督国有资产是人大的职能之一。建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度,是以习近平同志为核心的党中央加强人大国有资产监督职能的重要决策部署。为构建党的领导、政府管理、人大监督、全民共建共享的国有资产治理新格局,全国人大常委会听取各地群众意见,让监督的“眼睛”和“耳朵”直接延伸到田间地头、工厂车间、学校、医院;加强国有资产领域人大代表库建设,广泛征求人大代表意见;按照监督法等法律规定,逐步扩大国有资产管理情况报告范围、充实报告内容,实现全口径、全覆盖,并及时将相关情况及审议意见向全国人大代表通报并向社会公布(保密法律法规规定不宜公开的内容除外);构建人大国有资产联网监督系统,推动人大监督科学化精准化,不断提高监督实效,使国有资产更好地造福人民。

展开更多......

收起↑

资源预览