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(共19张PPT)
第二框 在品味情感中成长
第五课 品出情感的韵味
核心素养目标
1.关注自己情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。
2.学会主动在生活中创造和传递美好情感体验。
3.保持身心愉悦，逐步丰富我们对生活，对人生的美好情感。
教学重点：体味美好情感。
教学难点：传递情感正能量。
1.美好情感的意义
3.如何正确对待负面的情感体验？
2.如何获得美好情感？
4.怎样传递情感正能量？
快速阅读教材正文部分，思考下列问题：
问题导学
01
体味美好情感
结合图片，谈谈美好情感有什么作用？
①心里温暖，丰富内心世界
②表达愿望，促进我们的精神发展
①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
笔记1：美好情感的作用？
美好的人+美好的事物=美好的情感
情感
美好的情感
有人说：“美好情感是与生俱来的。”你同意这个说法吗？
情由心生，它是在人的社会交往、互动自然引发，不能强迫。
情境一：东东喜欢看侦探小说，常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能够准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情境二：七年级（四）班的亮亮参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节，亮亮邀请父母一起分享了他成长中难忘的故事。说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。
情境三：开朗活泼的丽丽特别喜欢交朋友，经常积极地和同学们一起参加活动、一起玩耍。她觉得在朋友面前可以很放松、很快乐。
思考：三个情境中，获得美好情感的途径是什么？
阅读
参加有意义的活动
与人交往
东东喜欢看侦探小说
1
亮亮邀请父母分享成长故事
2
丽丽特别喜欢交朋友
3
主动
①完成一项自己喜欢的活动
④帮助他人
②走进博物馆或大自然
③欣赏艺术作品
创造正面的情感体验
①情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
②我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
笔记2：获得美好情感的途径
③创造正面的情感体验：完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品。
自信感
存在感
自责感
自卑感
自豪感
荣誉感
恐惧感
神圣感
不安感
友善感
思念感
孤独感
受骗感
受辱感
羞耻感
使命感
成就感
焦虑感
失落感
挫败感
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有时候，情感体验并不总是正面的——负面情感体验
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探究与分享（P48）
浩浩代表班组参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班组取得好成绩。
思考1：浩浩为什么心里不舒服？这是一种什么感受？
发挥失常，没有给班级赢得荣誉，是一种挫败感。
2.这种感受是一件坏事吗？如果不是，它的意义是什么？
①挫败感是一种负面感受，但不一定是坏事。体验挫败感可以丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好的情感体验，不断成长。
积极影响①体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。
②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
笔记3：如何正确认识负面情感？
消极影响：负面情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。
02
传递情感正能量
正能量”：指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。
抗癌厨房”365天不断火，每年接待上万人
在江西省肿瘤医院旁有家“爱心厨房”，为来自全国各地的。
爱心病人家属提供锅碗瓢盆、炉灶煤火、柴米油盐，象征性地收1块钱，只为让病人吃上热腾腾的“家的味道”。
这个被大家亲切地称为“抗癌厨房”“爱心厨房“以心为炉，以爱作火，从2003年起一开就是18年，温暖了整个南昌城。
凌晨3点起床生火，晚上10点大扫除，每晚睡5个小时左右 这是万佐成、熊庚香夫妇的日常作息。为了让病人家属随时能够炒上菜，即使在非就餐时间，“爱心厨房”也始终有几个炉灶烧着煤冒着水汽。两人年过六旬，女儿就多次劝他们：“你们在家安享晚年，出去旅游不好吗？”但他们依然选择坚守。
万佐成、熊庚香夫妇是如何传递情感正能量的？
用自己的热情和行动来影响环境
18年的坚守，万佐成夫妇的善举也得到了社会各界的关注，关注“爱心厨房”的人越来越多，青山湖区湖坊镇政府还投入30余万元对“爱心厨房”进行了改造升级，来自江西南昌青山湖区湖坊镇和石泉村的青年志愿者经常过来协助万佐成夫妇接待前来借用灶具的病患家属，帮助病患家属洗菜、切菜等，并免费为他们送上刚煮好的汤圆。
这说明传递情感正能量还需要什么？
回应、共鸣、交流、传递
爱心是场接力棒，社区、政府等都应拿起属于自己的那一棒
①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。
②情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
③在生活中不断创造美好的情感体验、传递情感，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
笔记3：怎样传递情感正能量？
在品味情感中成长
体味美好情感
传递情感正能量
美好情感的意义
如何传递情感正能量？
如何获得美好的情感
如何正确对待负面情感

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