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(共25张PPT)
建筑平面设计
学习目标：
　　　
了解建筑设计的內容、程序和依据，熟悉民用建筑平面、剖面、立面设计的原理和方法。具有识读建筑平面图、剖面图和立面图的基本能力。
　　建筑平面图是表示建筑物各部分在水平方向的组合关系，通常较为集中的反映建筑功能方面的问题。但考虑建筑整体空间组合效果，紧密联系建筑剖面和立面，分析剖面、立面的可能性和合理性，反复修改平面，不断优化方案。　
各种不同类型的民用建筑，从组成平面各部分的使用性质来分析，主要可以分为使用部分和交通联系部分两大类。
　使用部分又称房间，根据其使用情况的不同又分为主要房间和辅助房间。
　交通联系部分是指在建筑物中用于联系各个房间之间、楼层之间、室内与室外之间的联系、通行部分，如走道、门厅、过厅、楼梯间、电梯间、坡道等。
平面设计的内容包括：
　　　（1）单个房间的平面设计；
　　　（2）门厅、走廊、楼梯等交通部分的设计；
　　　（3）平面组合设计。
使用部分的平面设计
主要房间的平面设计
从主要房间的功能要求来分类，主要有：
　　生活用房；工作、学习用房；公共活动房间。
　　主要房间的平面设计是在整体建筑合理而适用的基础上，根据房间的功能要求，考虑技术、经济、美观等方面的可行性和合理性，确定房间的面积、形状和尺寸以及门窗的大小和位置。
房间的面积
1.房间的面积组成
房间内部的面积，根据它们的使用特点可分为家具设备占用的面积、使用活动面积以及交通面积三部分组成的。
(a) 教室
(b) 卧室
房间面积分析示意
2.房间的面积确定
1）确定房间面积时，首先要考虑房间的使用活动特点和使用人数的多少。
2）为了满足使用要求，可以根据家具设备的尺寸、数量确定所占的面积；同时还要考虑人们使用家具设备时所需的活动面积。
3）确定房间面积还要考虑经济条件及相应的建筑标准。
(a) 卧室中
(b) 教室中
图2-2 家具使用时所需尺度
(c) 营业厅中
房间的形状
在确定房间形状时，应综合考虑房间的使用活动特点、家具设备布置和采光、通风等使用要求，结构和施工等技术条件，平面组合的灵活性，经济条件及美观等多方面因素，选择合适的房间形状。
以中小学校的普通教室为例，根据功能要求，应保证教室有良好的视听条件，课桌椅应布置在规定的视角和视距范围内，避免出现过偏过远的座位，规范规定：最后一排座位距黑板的距离应不大于8.5m，前排与黑板水平距离不宜小于2.0m；前排边座与黑板远端夹角控制在不小于30°，且必须注意从左侧采光。通常教室采用矩形平面，也可以采用方形及六边形等，如图所示。
矩形教室
六角形教室
方形教室
图2-3 教室的平面形式及课桌椅布置
2.2 交通联系部分平面设计
建筑物内部的交通联系部分包括：
水平交通空间——走道；
垂直交通空间——楼梯、电梯、自动扶梯、坡道；
交通枢纽空间——门厅、过厅等。
　　交通联系部分的设计应做到交通路线简捷明确，人流通畅，联系通行方便；紧急疏散时迅速安全；在满足以上要求的前提下，应尽量减少交通面积，以提高空间的利用率；同时综合考虑空间造型问题。
房间的平面尺寸
　　对于常用的矩形平面，房间平面尺寸常采用开间和进深表示。开间是指房间在建筑外立面上所占宽度，通常是房间两相邻横墙横向定位轴线之间的距离。进深是指垂直于开间的房间深度尺寸，通常是房间两相邻纵墙纵向定位轴线之间的距离。
确定房间平面尺寸应考虑以下几个方面：
1. 满足家具设备布置及人们活动要求
住宅设计中卧室的常见尺寸为：
主卧室的开间为：3.3m、3.6m、3.9m，进深为：4.2m、4.5m、4.8m、5.1m；
次卧室的开间为：2.4m、2.7m、3.0m，进深为：2.7m、3.0m、3.6m、3.9m。
常见卧室的尺寸如图所示。
2. 满足良好视听要求
如中学校的普通教室的课桌椅的布置方式主要是根据使用特点和视听要求确定，满足规范要求的视距及和视角等各项标准和教室的面积指标，并考虑结构占用的面积以及模数协调的要求，教室的常用尺寸如图2-6所示。
中学矩形教室平面尺寸
3. 良好的天然采光
一般的房间需要有良好的天然采光，采光方式常采用单侧或双侧采光，而房间的进深要受到采光的限制，为了保证室内采光的要求，一般单侧采光时进深不大于窗上口至地面距离的2倍，双侧采光时进深可比单侧采光时增大一倍，如图所示。
采光方式对房间进深的影响
(a) 单侧采光
(b) 双侧采光
4. 经济合理的结构布置
一般民用建筑常采用墙体承重的梁板式结构和框架结构体系。较经济的开间尺寸不大于4.00m，钢筋混凝土梁较经济的跨度不大于9.00m。
5. 符合建筑模数协调统一标准的要求
按照建筑模数协调统一标准规定，房间的开间和进深一般以3M为模数，特殊情况下可以1M为模数。
　　确定房间的长、宽尺寸还应考虑它们之间的比例是否妥当。长宽比最好控制在1.5:1为好，也可以参考黄金分割比例。
1.房间门的设置
门的主要作用是联系和分隔室内外的空间，也可以兼作通风、采光之用。
（1）门的宽度
门的宽度应满足人流通行、家具设备搬运以及防火等要求。
　　 人流股数直接影响到门的宽度。单股人流通行所需宽度一般不小于550 ㎜，一个人侧身通过的宽度一般为300㎜。因此，门的净宽，在单股人流通行时不小于550㎜；两股人流通行时不小于1100㎜；三股人流通行时不小于1650㎜。
房间门窗的设置
医院病房的门，考虑手推车或担架出入，其净宽不应小于1100㎜，如图所示：
(a) 卧室门
(b) 病房门
图2-8 家具设备的搬运对于门宽的影响
门扇的数量与门洞尺寸有关，一般 1000mm 以下的作单扇门，1200mm～1800mm 的作双扇门，1800mm以上的不少于四扇门。门扇通常等宽的，对于有特殊要求的房间，可以采用不等宽双扇门，如医院的病房常采用1200㎜的不等宽双扇门，平时通行可只打开较宽的单扇，当通过病人手推车或担架时，两扇可同时开启。
（2）门的数量
门的数量根据房间人数的多少、面积的大小以及疏散方便等因素决定。房间门按《建筑设计防火规范》GB50016—2006的规定来确定。
（3）门的位置
确定门的位置应主要考虑家具设备布置、交通流线的组织、安全疏散以及室内自然通风等方面的要求。
（4）门的开启方式
门的开启方式有普通平开门、弹簧门、转门、推拉门、折叠门以及卷帘门等，在民用建筑中使用最普遍的是普通平开门。
下图是起居室门的位置比较，可以看出，（b）图中门的位置比（a）图中的要好些，交通路线短，家具布置也紧凑。
(a) 不合理
(b) 合理
起居室门的位置比较
2.房间窗的设置
窗的主要作用是采光和通风，同时也有围护、分隔和眺望作用。
（1）窗的面积
窗的面积大小主要取决于房间的采光要求。
在确定窗的面积大小时，还应考虑通风要求、气候条件、立面效果和经济等因素。
（2）窗的位置 房间窗的位置应使室内照度均匀，尽量避免产生暗角和眩光；也要考虑室内家具布置的灵活性。
辅助房间的平面设计
　　 辅助房间主要指厕所、盥洗室、浴室、卫生间和厨房等服务性房间。
公共卫生用房的平面设计
　　公共卫生用房主要包括厕所、盥洗室和浴室等。通常设在宿舍、教学楼、公寓、招待所、医院等建筑内。
1. 厕所设计
（1）卫生设备及数量
　　卫生设备的数量主要取决于使用人数、使用对象、使用特点。一般民用建筑每一个卫生器具可供使用的人数可参考表2-3，具体设计中可按此表并结合调查研究最后确定其数量。
表2-3 部分建筑类型厕所设备个数参考指标
建筑类型 男小便器 （人/个） 男大便器 （人/个） 女大便器 （人/个） 洗手盆或水龙头） （人/个） 男女比例 备 注
小学 40 40 20 90 1：1
中学 50 50 25 90 1：1
办公楼 40 30 20 40 按实际情况
宿舍 每15人或不足15人设1个 8人以下设1个；超过8人时，每增加15人或不足15人增设1个 6人以下设1个；超过6人时，每增加12人或不足12人增设1个 5人以下设1个；超过5人时，每增加10人或不足10人增设1个 1：1
火车站 80 80 40 150 7：3
商场 50 100 50 6个大便位设一个 1：1
（2）卫生设备的布置
卫生设备布置时，要根据设备的类型和数量，考虑使用和管道布置等方面的要求。通常沿横墙并排布置，女厕大便器有单排和双排布置两种形式，男厕小便器宜布置在离门较近的地方。
（3）厕所的位置及布置
厕所应设前室，并设置双重门，以利于隐蔽和改善卫生条件。前室的深度应不小于1. 5～2. 0m，洗手盆和污水池通常设置在前室。当厕所面积小，不可能布置前室时，应注意门的开启方向，使厕所蹲位及小便器处于隐蔽位置。
　　厕所应布置在建筑物的转角处、走道的端部、靠近楼梯或出入口位置等。多层建筑中应尽可能把厕所布置在上下相对应的位置。
2. 盥洗室、浴室设计
盥洗室主要卫生设备有洗脸盆或盥洗槽，浴室主要卫生设备有淋浴器，公共浴室还有更衣室，其中主要设备有挂衣钩、衣柜、更衣凳等。设计时可根据使用人数确定卫生器具的数量，同时结合设备尺寸及人体活动所需的空间尺寸进行布置。　

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