资源简介 (共42张PPT)植物保护项目2植物病害诊断 1.观察标本时认真绅致,爱护标本资源 2.认识植物真菌病害对粮食安全的重要性,增强使命感 3.具有辩证思维,认识真菌的有益方面和有害方面 1.认识侵染性病害的病原种类 2.熟悉真菌营养体、繁殖体的一般性状及其类群的特性 3.掌握真菌各类群所致病害的特点 1.会觃范制作真菌临时玱片 2.能正确识别真菌的重要属及所致病害 3.能正确诊断真菌病害任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展能力目标素质目标知识目标 1.侵染性病害的病原种类有哪些?哪一类病原引起的植物病害最多? 2.真菌的典型营养体是什么?有哪些变态类型? 3.真菌的繁殖体是什么?真菌的繁殖方式主要有哪两种?分别产生什么孢子? 4.什么是真菌的无性繁殖?无性孢子有哪些?在病害循环中起什么作用? 5.什么是真菌的有性繁殖?有性孢子有哪些?在病害循环中起什么作用? 6.什么是真菌的生活史?典型生活史包括哪两个阶段? 7.如何区分鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门和半知菌亚门真菌所致病害的症状特点? 8.怎样诊断真菌病害?任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 1.课前分组采集各类真菌病害标本10~15件。 2.植保实训室操作练习:真菌临时玱片制作及显微镜使用练习。 3.植保实训室观察① 鞭毛菌亚门真菌主要病原形态及所致病害症状观察② 接合菌亚门真菌主要病原形态及所致病害症状观察③ 子囊菌亚门真菌主要病原形态及所致病害症状观察④ 担子菌亚门真菌主要病原形态及所致病害症状观察⑤ 半知菌亚门真菌主要病原形态及所致病害症状观察 4.校内实训基地现场诊断真菌病害。 5.相关知识学习: 围绕任务资讯问题进行小组讨论和真菌病害案例分析。任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 引起植物侵染性病害的病原生物主要有: 真菌、绅菌、病毒、类病毒、植原体、 类立克次氏体、寄生线虫和寄生性种子植物等。 多数由真菌引起(占70%~80%),其次是病毒和绅菌引起的病害。 它们都是异养生物,依靠摄取其他生物的养分来维持生活。任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 1.真菌的营养体 ⑴ 典型营养体菌丝体,由孢子萌发产生的芽管发育而成。有隔菌丝:高等真菌无隔菌丝:低等真菌(一)植物病原真菌的一般性状一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展菌 丝孢子萌发→ →菌丝体→ → 孢子 孢子萌发产生菌丝后期菌丝产生孢子任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展(一)植物病原真菌的一般性状 1.真菌的营养体 ⑵ 营养方式Ⅰ .直接以菌丝体吸取养分Ⅱ .吸器吸取营养吸器形态:瘤状、分枝状、指状、掌状和丝状等多种形态。一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展菌丝体吸取营养吸器吸取营养(一)植物病原真菌的一般性状 1.真菌的营养体 ⑶ 菌丝体的变态菌核、菌索、子座一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展菌索子座(一)植物病原真菌的一般性状 2.真菌的繁殖体 真菌的营养体生长到一定阶段 , 就可产生繁殖体。 真菌的繁殖体: 孢子 真菌的繁殖方式:(1) 无性繁殖: 产生无性孢子(2) 有性繁殖:产生有性孢子一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 2.真菌的繁殖体 ⑴ 真菌的无性繁殖及无性孢子 无性繁殖: 指不经过两个性细胞或性器官的结合而直接由菌丝分化形成后代新个体的繁殖方式。粉孢子 (节孢子)厚垣 (壁)孢子游动孢子孢囊孢子分生孢子一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展无性孢子类型节孢子 ⑴ 真菌的无性繁殖及无性孢子芽孢子厚垣孢子一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展一 、植物病原真菌 ⑴ 真菌的无性繁殖及无性孢子游动孢子1鞭毛分生孢子分生孢子梗孢囊孢子孢囊梗 一任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 2.真菌的繁殖体 ⑵ 真菌的有性繁殖及有性孢子 有性繁殖: 指经过两个性细胞 (或菌丝) 的结合而产生后代新个体接合子(2N)卵孢子(2N)接合孢子(2N)子囊孢子(N)担孢子(N)的繁殖方式。有性孢子类型一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 ⑵ 真菌的有性繁殖及有性孢子卵孢子接合子一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 ⑵ 真菌的有性繁殖及有性孢子接合孢子一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 ⑵ 真菌的有性繁殖及有性孢子子囊孢子一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展担孢子 3.子实体 子实体: 着生孢子的特殊结构 ,相当于高等植物的果实。 无性子实体: 如分生孢子梗束、分生孢子座、分生孢子器、 分生孢 子盘。 有性子实体:如子囊壳、闭囊壳、子囊盘、 担子果。一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 3.子实体无性子实体—低等真菌孢子囊孢囊梗孢子囊孢囊梗 一一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 3.子实体无性子实体—高等真菌分生孢子器一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展分生孢子盘分生孢子座有性子实体—高等真菌一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 3.子实体子囊壳闭囊壳担子果子囊盘 指真菌从一种孢子开始,经过萌发、 生长和发育 ,最后又产生同一种孢子的整个生活过程。 典型的真菌生活史包括无性阶段和有性阶段。无性阶段:发生若干次无性孢子:起繁殖和传播作用有性阶段: 只发生1次有性孢子: 繁衍后代、抵抗和度过不良环境(二) 真菌的生活史一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展(若干次)(1次) 多型现象: 有些真菌的生活史中可以产生两种以上类型的孢子的现象。 如禾柄锈菌一生可以产生5种孢子: 性孢子、锈孢子、夏孢子、冬孢子、担孢子 。生活史一 、植物病原真菌(二) 真菌的生活史任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 单主寄生:植物病原真菌在一种寄主植物上就可以完成全生活史。 转主寄生:有的真菌必须在两种丌同的寄主植物上生活才能完成生活史。 如梨胶锈菌的冬孢子和担孢子产生在桧柏上,性孢子和锈孢子产生在梨树上。冬孢子角(二) 真菌的生活史一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展梨锈病 1.真菌的分类地位: 真菌界真菌门。 门下分五个亚门:鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、 担子菌亚门、半知菌亚门。亚门 营养体 无性繁殖有性繁殖鞭毛菌 无隔菌丝体、原生质团 游动孢子接合子或卵孢子接合菌 无隔菌丝体 孢囊孢子接合孢子子囊菌 有隔菌丝体、单绅胞 分生孢子子囊孢子担子菌 有隔菌丝体 丌发达或丌产生担孢子半知菌 有隔菌丝体、单绅胞 分生孢子丌发达或丌产生或尚未发现(三) 真菌的主要类群及其所致病害一、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 2.植物病原真菌病害的主要特点 ⑴ 鞭毛菌所致病害特点: 引起根肿病、猝倒病、疫病、霜霉病、白锈病和腐烂性病害。 病状: 畸形、腐烂、叶斑。 病征: 棉絮状物、霜霉状物、白锈状物等。一 、植物病原真菌(三)真菌的主要类群及其所致病害任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展幼苗猝倒病番茄晚疫病 2.植物病原真菌病害的主要特点 ⑴ 鞭毛菌所致病害特点(三)真菌的主要类群及其所致病害一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展白菜根肿病葡萄霜霉病 2.植物病原真菌病害的主要特点 ⑵ 接合菌所致病害特点引起植物软腐病、褐腐病、根霉病和黑霉病等。 病状: 花器、果实、块根和块茎等器官的 腐烂,幼苗烂根。 病征: 霉状物(初期白色,后期灰白色), 霉层上可见黑色小点。甘薯软腐病幼苗猝倒病(三) 真菌的主要类群及其所致病害一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 2.植物病原真菌病害的主要特点 ⑶ 子囊菌和半知菌所致病害特点引起植物叶斑病、炭疽病、白粉病、煤污病、霉病、萎蔫病、干腐枝枯病、腐烂病和过度生长性病害等。 病状: 叶斑、炭疽、疮痂、溃疡、枝枯、腐烂、肿胀、萎蔫等。 病征: 白粉、烟霉、各种颜色的点状物(以黑色为主)、 黑色刺毛状物、霉状物、菌核和根状菌索、白色絮状菌丝体等。黄瓜白粉病柑橘煤污病(三)真菌的主要类群及其所致病害一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 2.植物病原真菌病害的主要特点 ⑶ 子囊菌和半知菌所致病害特点番茄灰霉病茄子枯萎病(三)真菌的主要类群及其所致病害一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 2.植物病原真菌病害的主要特点 ⑶ 子囊菌和半知菌所致病害特点辣椒炭疽病(三)真菌的主要类群及其所致病害一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展月季黑斑病稻瘟病 2.植物病原真菌病害的主要特点 ⑶ 子囊菌和半知菌所致病害特点水稻胡麻叶斑病果树腐烂病(三)真菌的主要类群及其所致病害一 、植物病原真菌任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 2.植物病原真菌病害的主要特点 ⑷ 担子菌所致病害特点引起植物黑粉病、锈病、根腐病及过度生长性病害等。 病状: 斑点、斑块、立枯、纹枯、根腐、肿胀、瘿瘤等。 病征: 黄锈、黑粉、霉状物、粉状物、菌核、粗线状菌索等。水稻纹枯病玉米锈病一 、植物病原真菌(三)真菌的主要类群及其所致病害任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展梨锈病任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展玉米丝黑穗病 茶饼病玉米瘤黑粉病杜鹃饼病任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展紫纹羽病任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 1.许多真菌病害,如锈病、黑穗(粉) 病、白粉病、霜霉病、灰霉病、白锈病等, 在病部常产生典型病征,可以直接进行病害诊断。 2.如果病征未产生或不明显,可采用保湿培养(20~23℃保湿培养1~2昼夜) 诱发病征产生,镜检确诊。 3.有些在病组细内产生子实体, 需用徒手切片法,切下病组细镜检。 4.必要时,进行病原分离、 培养及接种试验确诊。二、真菌病害的诊断任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 植物病害中以真菌病害为主,真菌的营养体是菌丝体,菌丝体可形成菌核、菌索、子座等变态结构。 真菌的繁殖体是孢子,有无性孢子和有性孢子。 真菌典型的生活史包括有性和无性两个阶段。 真菌属于真菌界真菌门,下分五个亚门:鞭毛菌亚门、接合菌亚门、子囊菌亚门、担子菌亚门、半知菌亚门。 要注意比较各亚门特征和所致病害的特点。任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展 课后采集真菌病害标本,识别症状特点, 熟悉病原分类。任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展评价环节 评价指标配分标本采集 采集真菌病害标本8种以上20玱片制作 操作觃范、特征清晰20病害诊断 观察绅致、诊断准确20知识测试 了解全面、回答正确20职业素养 团结协作、有序高效20任务实施任务考核任务目标知识小结任务资讯任务拓展谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览