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(共13张PPT)
《劳动》四年级下册
小小刻刀用处多
课堂导入
　　同学们，中国传统手工艺博大精深，是华夏文明的一颗璀璨的明珠，其中雕刻就是一项传统的手工艺。大家想不想学习一种雕刻技术呢？
劳动基础
自主探究　读一读
什么是阳刻？什么是阴刻？
　　阳刻也叫凸刻，保留主体图案，刻去其他；
　　阴刻也叫凹刻，刻去主要图案，保留其他。
阳刻　　　阴刻
2. 雕刻的三个步骤是什么？
（1）刻：刻画时执刀如握笔，行刀要慢，用力要均匀，注意线条要流畅。
（2）铲：刀要放平些，且一层一层铲，深浅均匀，不能停留在某一局部铲，否则会使底面产生高低不平的现象。
（3）雕：在平整的底板上雕刻出麻点或不规则的线条，形成一种自然纹理；雕刻时用刀力度要均匀，动作要流畅。
劳动准备
劳动场域
劳动材料与工具
劳动教室
平口刀、斜口刀、方形石膏板、2B铅笔、剪刀、水砂纸、白纸
劳动过程
[画一画]
　　你想在石膏板上雕刻出怎样一幅既有个性，又非常美观的图案呢？把你想好的图案用铅笔画下来。
[刻一刻]
　　依据设计图案来完成一件石膏板雕刻作品。
劳动成果
如果在雕刻完成的作品上涂上好看的颜色，作品就会变得更漂亮！
劳动评价
根据评价指标评价本次劳动。
评价指标 自己评 同学评 老师评
掌握雕刻技术 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
雕刻动作熟练 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
雕刻图案清晰 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
作品美观大方 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
劳动日志
　　在进行石膏雕刻时，你遇到了哪些困难？是如何克服这些困难的呢？
　　有没有需要继续改进的地方？
劳动拓展
　　除了雕刻石膏板，我们还可以在肥皂上进行雕刻，尝试一下吧！
再 见！

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