资源简介

(共16张PPT)
四年级下册劳动PPT
3.城市的美容师
——环卫工人
课堂导入
同学们，当闹钟还未响起，我们还在睡梦中的时候，有些人已经开始工作了。大家能猜到他们是谁吗？今天让我们一起来体验一下我们城市的美容师——环卫工人的工作吧。
同学们，让我们读一读！
环卫工人是城市的美容师。是他们用一份辛劳书写着城市的文明；是他们用一份汗水装扮出城市的整洁；是他们每天清晨奏响了劳动乐章的第一个音符。
劳动准备
学校操场
体验者服装
劳动场域
劳动材料
电线杆道具 警戒线
劳动工具
抹布
脸盆
扫帚、簸箕
铲子
劳动过程
保持公共场所卫生整洁不乱扔垃圾
我们小学生要做到
尊重环卫工人劳动
劳动成果
画一画你心目中的环卫工人。
劳动日志
通过劳动体验，你想对环卫工人说些什么？
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
-------李绅《悯农》
劳动古诗
劳动评价
在模拟环卫工人工作时，你的表现怎么样？请老师或
同学们作出评价吧！
再 见！
g
图
前滨河新良
塞洛退的
首有享年分网
房
团购再优惠
多二手房源
是城的
海2号装
学驱房有菜韩斯
可
言您首体2苏月
泡房热线：13大母维范抓
策多惠阙
赣紫
警戒线
Sodolike
0
体验一：清除“牛皮癣”
1.前期准备：教师登记体验者信息，到指定地，点集合，整
理携带的物品。
2.到达场地：由三名带队教师带领体验者前往模拟体验
场地。（模拟场地有三根道具电线杆，上面贴着相同数量的
广告贴纸。)
3.学生活动：体验者自由分成三组，依次排队，教师讲
述比赛规则。（每人只可铲掉一张广告贴纸，而后返回将铲
子交给下一位同学，最快铲完广告贴纸的一组获胜。)
4.活动结束：体验者回到集合地，点，组内总结。
体验二：校园大扫除
1.前期准备：教师将学校操场划分成块，体验者自由分组，
抽签决定具体区域。
2.到达场地：体验者到达本组负责区域，教师告知体验者
比赛规则，各组进入负责区域后，将从用时、分工、地面卫生
等方面进行评分。
3.学生活动：当教师发出开始指令后立即计时，体验者需
迅速进入区域，自由分工，用时最短、打扫最彻底的一组获胜。
4.活动结束：体验者回到集合地，点，组内总结。

展开更多......

收起↑