资源简介

(共27张PPT)
声现象
第四章
知识精讲
1
考点清单
甘肃近年真题及拓展
2
知识精讲
考点清单
考点
1
声音的产生与传播(兰州仅2023年未考；省卷9考)
声音的产生 声音是由物体的________产生的.
一切正在发声的物体都在________，________停止，发声也就停止，但传声未停止．(兰州2022.4B；省卷4考)
声音的传播 条件：声音的传播需要________(任何固体、液体、气体都可以传声)，真空________(选填“能”或“不能”)传声．(兰州2020.2B、2022.19第1空；省卷6考)
形式：声音以波的形式向四面八方传播.
不能
振动
振动
振动
介质
声速 (1)声速的大小跟介质的种类和温度有关；
(2)声音在不同介质中的传播速度不同，一般情况下v固_____v液_____v气；
(3)一般情况下，声音在15 ℃空气中的传播速度为________m/s.
(兰州3考；省卷2023.2B、2023.5B)
正常人耳听到声音的条件 (1)物体振动发声；
(2)发声体与人耳之间有传播声音的介质；(兰州2023.3C)
(3)声音的频率在20 Hz～20 000 Hz之间；(兰州2020.2C、2022.2A)
(4)响度不能太小．
>
>
340
回声 利用 回声测距：s＝________(用t表示从发出声音到收到回声的时间)，可应用于声呐探测海深.
vt
1.下列有关声的说法正确的是(　　)A. 正在发声的物体一定在振动B. 只要物体在振动，我们就能听到声音C. 声音从空气中进入水中时，声速不会发生变化D. 宇航员在月球上可以直接进行交谈
A
考点小练
2. (教材素材改编题)如图所示，将手机放入玻璃钟罩内，然后用抽气机从玻璃钟罩内往外抽气，发现声音会逐渐变小，再让空气重新进入玻璃钟罩内，会发现声音又会逐渐变大．实验表明了声音的传播_________(选填“需要”或“不需要”)介质．
(BS八上P78图4－5)
需要
考点
2
声音的特性(兰州9考；省卷6考)
特性 音调 响度 音色
定义 声音的________ 声音的______________ 声音的品质
决定因素 频率：频率越高，音调越________ 发声体的振幅：振幅越____，响度越大； 距发声体的距离：距离越远，响度越______； 声音的分散程度：声音越集中， 响度越_______ 发声体的材料、结构、振动方式等
大
高低
强弱(或大小)
高
大
小
特性 音调 响度 音色
改变方法 弦乐器：琴弦绷得越紧、长度越短、越细，音调越高 打击乐器：例如鼓，鼓皮绷得越紧，音调越高 管乐器：空气柱越短，音调越高 弦乐器、打击乐器：用力越大， 响度越大 管乐器：吹奏的力度越大，响度越大 改变发声体的材料、结构等
3. (教材素材改编题)如图所示，若拨动钢尺的力变大，钢尺振动的幅度变____，发声的响度变______；若减少钢尺伸出桌面的长度，以相同的力度拨动钢尺，钢尺振动变_______，发声的音调变________.
(BS八上P83图4－12)
高
大
大
快
考点小练
4. (教材素材改编题)说出下面几种情形各是通过什么方式控制噪声的．
城市道路旁的隔声板：________________________________________；
道路旁植树：________________________________________________；
工厂用的防噪声耳罩：________________________________________.
　　阻止噪声进入人耳
在传输路径上隔离和吸收声波
在传输路径上隔离和吸收声波
考点
3
声音的利用(兰州5考；省卷4考)
1. 超声波
定义 频率高于20 000 Hz的声．
应用 a.传递能量：超声波去污垢、超声波粉碎结石等.
b.传递信息：导盲仪、倒车雷达、声呐、B超等.
2. 次声波
定义 频率低于20 Hz 的声．
应用 a.传递信息：利用次声波监测地震、台风、海啸、火山喷发等自然灾害、监测核爆炸等.
b.传递能量：次声波武器.
考点
4
噪声(兰州4考；省卷2020.13第1空、2023.2D)
防治 a. 在噪声的发源地减弱：在________控制．如：摩托车的消音器等
b. 在传输路径上隔离和吸收声波，阻断噪声传播：在_________减弱．如：住宅安装双层玻璃等
c. 阻止噪声进入人耳：在________减弱．如：用手捂住耳朵等
注：可以用噪声检测装置检测噪声的强度
人耳处
声源处
传播过程中
1. (2023兰州4题3分)关于音调，下列说法正确的是(　　)A. 音调的高低只与发声体的长度有关B. “闻其声便知其人”判断的依据就是音调C. 音调的高低与发声体无关D. 音调的高低由发声体振动的频率决定
甘肃近年真题及拓展
命题点
1
D
声音特性的辨识及影响因素(兰州9考；省卷6考，多在选择题中以声学综合题形式出现)
2. (2020省卷7题1分)智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的_______(选填“音调”“音色”或“响度”)这一特征来工作的．
音色
拓展训练
3. (2021北部湾经济区)为了庆祝中国共产党成立100周年，学校组织演唱《没有共产党就没有新中国》，听众从听到的声音中分辨出使用了铜鼓伴奏，依据是声音的(　　)A. 音色　　B. 音调　　C. 响度　　D. 频率
A
4. (2021无锡)小红用二胡演奏《二泉映月》时，手指不断变化按压琴弦的位置，这样做的目的是改变弦发出声音的(　　)A．振幅　　B．响度　　C．音调　　D．音色
C
5. (2021盐城)端午节龙舟赛时，选手们用更大的力敲同一面鼓，鼓声的
(　　)A. 响度变小 B. 响度变大C. 音调变低 D. 音调变高
B
6. (2021龙东)下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的_____相同，甲和丁的________相同(均选填“音调”或“响度”)．
响度
音调
命题点
2
声学综合题(兰州7考，均在选择题中考查；省卷9考)
7. (2021省卷3题3分)我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是(　　)A. 公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调B. 逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大C. 有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声D. 医生用B超检查身体是利用声音能传递信息
D
8. (2023兰州7题3分)关于声现象，下列说法中正确的是(　　)A. 声音能够传递信息和能量B. 声音传播的速度一定是340 m/sC. 乐器发出的声音一定不是噪声D. 成语“震耳欲聋”描述的是声音的音调高
A
9. (2022兰州2题3分)关于声现象，下列说法正确的是(　　)A. 人耳听不到次声波，是因为响度太小B. 大声说话是为了提高声音的音调C. 用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量D. 关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢
C
10. (2020兰州2题3分)我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡，以下说法中符合事实的是(　　)A. 吼猴能发出很大的吼声，是因为其声带振动得很快B. 假如宇宙空间有空气，我们在地球上可能会听见太阳的“歌唱”C. 蚊子飞行时翅膀每秒振动的次数为250～600次，所以人耳无法听到D. 人们利用仪器监测风暴发出的超声波，可以在风暴到来之前发出警报
B
11. (2023省卷2题3分)关于声现象，下列说法正确的是(　　)A. 声音是一种波，在真空中传播速度最大B. 地震产生次声波的频率高于20 HzC. 用超声波能击碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量D. 在街道上安装的噪声监测仪是用来减弱噪声的
C
12. (2022省卷1题3分)关于声音的产生和传播，下列说法正确的是(　　)A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C. 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
C

展开更多......

收起↑