资源简介

(共25张PPT)
拥有水花消失术的“全红婵”
集体生活成就了全红婵，给了她无尽的力量。良好的集体氛围对每个成员都有积极作用。今天我们来学习：6.1 集体生活邀请我
新课导入：
14岁的全红婵是目前全国最好的跳水运动员之一，在东京奥运会上拿到了该项目的冠军，在全运会的比赛中，同样发挥出色，总分第一名，帮助广东队在团体赛中建立了优势。全红婵提到自己成就的取得离不开教练和队友们的支持。
她是是广东省队的团宠，大家都非常照顾这个小妹妹。全运会赛后全红婵并未接受采访，教练何威仪透露，过多的关注已经一定程度影响了她的训练和生活，这也是对全红婵的一种保护。
第六课 “我”和“我们”
6.2 集体生活成就我
第三单元 在集体中成长
1.政治认同：增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。
2.道德修养：懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用，学会承认并包容他人的不同个性。
3.责任意识：在学习承担不同角色的过程中，培养自己的角色意识。
4.健全人格：通过集体培养我们负责任的态度和能力和人际交往的基本态度和能力。
核心素养目标：
教学重点：集体生活对于个人成长的积极作用。
教学难点：集体生活如何发展个性。
学习目标：
一、集体的温暖
1.集体生活可以涵养哪些品格？
2.怎样在集体中涵养品格？
二、在集体中发展个性
3.集体生活为什么可以发展个性？
4.怎样在集体中发展个人？
一、在集体中涵养品格
北斗卫星导航系统“三步走”战略任务圆满收官，这支以80后、90后为主力的团队平均年龄只有30岁出头，比国外相关团队年轻了十几岁。从几十人的项目小组到现在几十万人的团队，从最初两颗、三颗、四颗卫星到北斗三号覆盖全球计划，从当年被技术封锁到今天100%实现国产化。
平均30多，奋斗26年，这支“天团”让北斗星耀全球！
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
一、在集体中涵养品格
1.集体生活可以涵养哪些品格
理解、平等
接纳、尊重
宽容
基本态度
语言表达能力、
理解能力、
沟通能力
基本能力
一、在集体中涵养品格
西游记取经团队
沙僧：地道的后勤工作者、任劳任怨、无太多追求。
猪八戒：优秀的企业文化宣传人，他的存在使得团队有了生气、活力。
孙悟空：优秀的外交官、一路降妖除魔解决团队取经途中的所谓问题。
唐僧：管理者/领导者，组建完美的团队。
正是有了西游取经团队这个集体，受师父的教诲，有师兄弟的帮助，有紧箍咒的约束，历经九九八十一难，他们才慢慢成长为一个有成就的人。
一、在集体中涵养品格
①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
2023年7月2日，女篮亚洲杯决赛，中国女篮击败日本女篮夺冠，终结对手5连冠的同时，时隔12年重夺亚洲杯冠军。中国女篮主教练郑薇接受了记者专访，回顾了本届亚洲杯备战以及夺冠的不易，直言能够拼下这个冠军，缘于强大精神的支撑。每个队员的防守执行力非常不错，精神层面的表现也非常好，默契程度和进攻流畅性堪称完美。站上世界杯亚军和亚洲杯冠军的高起点，面对外界的高期待，固然有压力，但郑薇和女篮姑娘们将继续前行，力争取得更多的荣誉。
2.在集体中怎样涵养品格
无畏金兰，再次绽放！
在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老夫，全被孙悟空一一识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死，但唐僧却不辨人妖，以为孙悟空滥杀无辜，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。
随后唐僧叫八戒化缘，八戒却跑去呼呼大睡，唐僧饥渴难耐，派沙僧去寻找八戒，妖怪趁此绑了唐僧。
为了营救唐僧，猪八戒来到花果山请孙悟空帮忙，孙悟空不肯，猪八戒使用激将法使其上当，答应和他一起去降妖。
最后唐僧被救出，向孙悟空道歉，承认自己错信白骨精的谎言。于是师徒重归于好，一起踏上了西行之路。
多些包容，多些理解
一、在集体中涵养品格
②在集体中，每个人有来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；
我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
一、在集体中涵养品格
2.在集体中怎样涵养品格
①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
1
②在集体中，每个人有来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
2
二、在集体中发展个性
马龙性格严谨，追求完美，是教练心中标准的好孩子榜样。
张继科性格自我、张扬、有血性，关键时刻敢于下狠手。
樊振东不仅球技高超，情商也是一等一的高。
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
二、在集体中发展个性
3.集体生活为什么可以发展个性？
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
有网友评论说：像猪八戒这样懒散的人都能成佛，太不可思议了，现实生活中很少有这样的懒散，动不动就罢工，遇到事情就退缩的人能成功。也有网友说：不管你人怎么样，能力有多差，只要你跟对团队坚持下去都会成功的，而西游记就是很好的例子。对此大家怎么看呢？
孙悟空:勇敢机智；爱憎分明；除恶务尽；幽默有趣；不畏强权。
唐僧: 崇信佛法、严守戒律，目标明确、立场坚定、勇往直前的人。
猪八戒:好吃懒做；见识短浅；贪恋女色；爱占小便宜；爱耍小聪明；一遇到困难就嚷着散伙。
沙和尚:忠心耿耿，肩挑千里重担，没有半句怨言。师兄闹矛盾时，他从中调停和解；师父遇难时，他挺身而出，以死相救。尽管平时少言寡语，但在保护师父的战斗中冲锋陷阵，英勇无比。
二、在集体中发展个性
②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
探究与分享：
学校要举行运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我报名参加的是“轮滑接力”项目小组。
为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格按照计划训练，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。老师肯定了我们的努力，给予我们很高的评价：
有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。
思考：训练计划对我们赢得比赛有怎样的影响？
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自已的个性不断完善。
3.集体生活为什么可以发展个性？
二、在集体中发展个性
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自已的个性不断完善。
课堂上故意大声说话，影响别人听课；
上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；
做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；
同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；
本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；
同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；
不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如广播操、值日等）；
这样的“个性”好吗？
要改正
4.怎样在集体中发展个性？
二、在集体中发展个性
①在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（发展个性）
②每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（完善个性）
③作为集体的一员，我们要积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（丰富个性）
个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 ——<法>巴比塞
5.集体生活怎样成就我？
“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”
②在集体中发展个性。
①在集体生活中涵养品格。
“每个人都是他自己个性的工程师。”
每个人都可以改变和完善自己的个性，可以对自己的个性加以发展。在集体活动中，集体给我们的个性发展和完善提供了平台；在与他人的交往中，我们的个性得到觉醒和完善。
在集体中
涵养品格
在集体中
发展个性
集体生活能涵养哪些品格？
怎样在集体中涵养品格？
怎样在集体中发展个性？
集体中为何可以发展个性？
课堂小结：
集体生活成就我
1．雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是（　 　）
①孤则易折，众则难摧
②美美与共，天下大同
③己所不欲，勿施于人
④从善如登，从恶如崩
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
课堂练习
2．“我+我们”=完整的我。这是著名心理学家荣格提出的理论。下列选项与该理论相符的是（　 ）
①个体必须借助团队的力量，才能使自身更强大
②一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现个人价值
③个人一旦进入群体，他的个性就没有了
④集体有助于我们获得安全感和自信心
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
A
课堂练习
3．一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们的道理是（　 　）
A．沙子与别的东西混合在一起比花岗岩还坚韧
B．个人的力量是有限的，集体的力量是强大的
C．集体的力量来源于成员数量的简单相加
D．个人的生存和发展离不开集体
B
课堂练习
4．有人说，“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善”。这启示我们（ ）
①个人离不开集体
②在集体中展示个性，认识和完善自我
③集体生活能为个性发挥提供条件和可能
④发展个性就要标新立异、与众不同
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习

展开更多......

收起↑