资源简介

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《都挺好》是一部具有深刻内涵和广泛社会意义的电视剧。它通过讲述一个普通家庭的故事，展现了现代社会中家庭关系的复杂性和多样性，同时也提出了许多值得思考和探讨的问题。这部电视剧不仅让观众在娱乐中得到了享受，更让我们在观剧过程中获得了许多有益的启示和感悟。
选择性必修2 《法律与生活》
第五课 在和睦家庭中成长
课标要求 学习目标 考情概览
年份 试题类型 考查考点
熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系，培育家庭责任意识。 1.识记父母对子女的义务和权利，子女对父母的赡养义务，了解继承制度。 2.理解继承权如何取得，法定继承的顺序。 3.选择合适的遗嘱形式，正确处理家庭利益关系，实现家庭的安宁幸福。 2023福建高考 2022年 浙江1月选考 选择题 法定继承
2023江苏卷 选择题 遗嘱继承
2023年 湖南高考 选择题 赡养和继承
2022年 山东高考 选择题 继承
1.考查内容：父母与子女的权利义务关系、继承制度是高频考点；
2.考查形式：选择题、非选择题都有考查；
3.命题常常结合生活中的案例，分析如何处理婚姻与家庭的关系，通过典型案例分析，形成法律思维和法律表达，树立正确的家庭观。
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02
继承的含义
继承权
育小职责大
敬老是义务
在和睦家庭中成长
家和万事兴
薪火相传有继承
法定继承有顺序
遗嘱继承重意愿
遗嘱继承、遗赠与遗赠抚养协议
遗嘱类型：自书/代书/打印/录音录像/口头和公证遗嘱
遗嘱继承的意义
义务：赡养义务
成年意定监护制度：内涵/优点/缺陷
侵权行为：家庭暴力、虐待、遗弃
法律责任：民事责任、刑事责任
父母对未成年子女的权利与义务
义务：抚养、教育、监护职责
权利：教育和保护
成年子女对父母的义务
要求：平等原则、继承与债务清偿责任
取得继承权的根据
继承权的丧失
法定继承
遗嘱继承
知识框架
阅读教材，建构思维导图，写出关键词，理顺内在逻辑。6分钟
总议题:如何构建和睦家庭
子议题一:父母与子女有何重任
子议题二:如何薪火相传都挺好
【以剧说法】
在《都挺好》电视剧中，苏家有三个孩子，两个儿子之后，又生下唯一的小女儿苏明玉，但是却没得到疼爱。母亲可以卖掉她的房间供大哥留学;然后，又卖了另一间房给二哥买婚房。女儿她想考清华，但只能被迫读师范。苏明玉质疑母亲，母亲却说:“苏明玉你是个女孩，你怎么能跟你两个哥哥比呢 你以后还要嫁人，我们只负责养你到十八岁，到老了我们也不需要你养。
议学任务一:根据《民法典》的知识内容，分析苏明玉父母在孩子成长过程中应尽什么责任
活动一:父母如何履行“育’小的职责
抚养、教育、监护职责
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，1月6日，湖南省某法院发出《家庭教育促进法》生效后的全国第一份《家庭教育令》。2020年8月，胡某与陈某离异后，约定8岁的女儿由母亲陈某抚养。陈某因再婚、搬家致女儿两个星期未能上学。胡某知晓后，通过找全托、请保姆方式照顾女儿，从2021年2月起，女儿一直与保姆居住。2022年3月，胡某向法院提起变更抚养权的诉讼。法院在征求孩子意见基础上，综合案件情况，驳回胡某变更抚养权的诉讼请求，同时，依照《家庭教育促进法》相关规定，向陈某发出家庭教育令，裁定陈某与女儿同住，多关注孩子的生理、心理状况和情感需求。
上述案例中，法院为什么向陈某发出家庭教育令？为什么驳回胡某的诉讼请求？请运用法律知识进行简要分析。
父母对未成年子女不仅有抚养义务，也有教育义务，必须履行监护职责。胡某和陈某均未依法履行好教育和保护子女的义务。法院遵循平等、自愿原则，按照女儿的意思不予变更抚养权，并对陈某发出家庭教育令，有利于维护未成年人的合法权益。
以案说法
【以剧说法】
在电视剧中，苏明玉因为父母严重的重男轻女的思想和行为，极大伤害了苏明玉的感情和利益。18岁时，明玉自愿和苏家断绝关系彼此都不需要再对对方负责，明玉不再需要苏家的生活费，父母也不需要明玉养老,并且签下断绝关系协议书。
议学任务二:思考，18岁后，苏明玉和父母是否从此一别两宽，互不相干。请说明理由。
活动二:成年子女应如何承担“孝”老的职责
父母和子女的身份关系是基于血缘而形成的，这种关系因出生而产生。按照法理，因血缘而产生的身份关系是不能解除的，这是由生理学基础及自然规律所决定的。因此亲子之间的血缘关系并不能因为一则声明而解除。
并且断绝关系协议书违背公序良俗不具有法律效力。
“继父离婚多年，突然索要赡养费”
生活在山东济南的周小允、周小兆与周小充三姐妹年幼丧父。2000年在周小允18岁的时，母亲带三姐妹改嫁，与顾国维组建成新的家庭。不久，老大出去打工老二老三与母亲和继父生活在一起。10年后，2010年母亲与继父离婚，从此不再来往。2022年，三姐妹突然收到法院的传票，称原继父含辛茹苦把三姐妹抚养长大，形成了抚养关系，现在没有劳动能力和收入了，身患疾病，要求三姐妹每人每月支付赡养费1000元。
法院审理并调节后达成协议:周小允重组家庭中与继父生活时间很短，不足以认定双方形成了抚养关系对其继父也没有抚养义务。周小兆与周小充一次性向其支付5万元赡养费。
思考:生父母与继父母离婚了，继父母子女关系是否自然终止 继子女对继父母是否负有赡养义务 其判定标准是什么
以案说法
本案中不能认为生父母与继父母离婚后，继父母子女关系就自然终止。判断继子女对继父母是否负有赡养义务，主要以双方是否形成抚养关系为标准。
失独老人或子女不在身边的监护问题该怎样解决
成年意定监护制度
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02
【易错纠偏 澄清误区】
1．父母离婚后，不直接抚养子女的父(母)就没有抚养的义务了。
2．成年子女对父母负有抚养的义务，应履行对父母经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。
3．有赡养能力，而拒不履行赡养义务的子女，情节严重的要承担民事责任。
4．成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有权要求成年子女给付抚养费。
纠错：父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。
纠错：成年子女对父母负有赡养的义务，父母对子女负有抚养的义务。
纠错：有赡养能力，而拒不履行赡养义务的子女，情节严重构成犯罪的，须依法承担相应的刑事责任。
纠错：成年子女不履行赡养义务的，缺乏劳动能力或者生活困难的父母，有权要求成年子女给付赡养费而不是抚养费。
活动一:法定继承如何顺序
苏母意外身亡
因为他们两个人总是会省吃俭用去补贴苏明成，所以在苏母晕倒过去之后苏大强并没有直接叫救护车，而是叫了一辆出租车，所以耽误了最佳救治时间!苏母留下5万元存款和价值150万的老宅
议学任务一：结合民法典和教材《法定继承有顺序》思考:苏母去世后（无立遗嘱）留下的存款和老宅应该如何处理 在处理过程中应注意哪些问题
法定继承、析产、遗产分配原则、债务清偿
王明与李玲系夫妻，共有16间房屋和8万元存款。生有王军和王梅一儿一女。儿子王军1990年死亡，其妻张英带养女王红同公婆一起生活,照顾公婆饮食起居。女儿王梅1998年因公牺牲，其夫另娶他人，留下儿子张河和女儿张丽同祖父母一起生活。2022年10月王明因病去世。
请同学作为法官:说明王明遗产如何继承
以案说法
①16间房屋和8万元存款系王明和李玲的夫妻共同财产，2002年10月王明因病去世，其财产份额8间房屋和4万元存款成为遗产。
②丧偶儿媳对公婆尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。王军去世后，其妻一直与公婆一起生活，可以作为第一顺序继承人继承王明遗产。
③养子女与婚生子女一样，享有同样的继承权利。
④王梅先于王明死亡，故原应由王梅继承的财产由王梅的合法继承人代为继承。其夫另娶他人，己不存在法定继承关系，故其合法继承人为儿子张河和女儿张丽。代为继承只能继承其父母有继承权的遗产份额。
⑤故在遗产分配中，李玲、张英为第一顺序继承人，王红继承原属王军的份额，张河和张丽继承原属王梅的份额，具体数额为李玲、张英、王红分别继承2间房屋和1万元存款，张河、张丽分别继承1间房屋和五千元存款。
议学任务二：请大家分组组成律师帮帮团
遗嘱既是对遗嘱人意愿的尊重，又有助于减少继承人之间的分歧，有利于整个家庭的和睦。苏父可以用什么形式立一份有效遗嘱 应注意什么问题？
活动二：遗嘱继承如何重意愿
(2022江苏泰州中学检测，改编，)甲乙夫妇二人育有一个女儿玲玲。玲玲6周岁那年，甲在一起交通事故中死亡，获得赔偿金80万元。甲在弥留之际，当着医院急救中心5名医护人员的面留下了一句话:“我的全部财产归女儿玲玲。”继承开始时，玲玲的爷爷奶奶怕儿媳带着孙女玲玲改嫁，到时候人财两空，对儿子遗嘱的真实性表示怀疑。双方达不成一致意见，玲玲的爷爷奶奶将儿媳乙告上法庭，要求按照法定继承分割儿子甲的遗产。法庭查明:甲乙婚后购买房产一套、家用轿车一辆，存款60万元;参与抢救的5名医护人员中有一人是甲的高中同学;玲玲的爷爷奶奶只有甲一个儿子，年老体弱，没有生活来源。在庭审中玲玲的爷爷奶奶要求玲玲归自己抚养，解除玲玲妈妈的监护权，理由是乙日后一定会带着玲玲改嫁，对玲玲的成长不利。根据材料，回答下列问题:(1)“我的全部财产归女儿玲玲”是否有效 玲玲可以从甲的哪些财产中进行继承 (2)玲玲的爷爷奶奶可不可以继承儿子甲的遗产 为什么
有效。甲说的“我的全部财产归女儿玲玲”这句话属于口头遗嘱,口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。现场抢救的5名医护人员与本案没有利害关系,且人数在两人以上,甲的遗嘱有效。
甲的遗产包括房产、轿车、存款的各一半,玲玲可以从这其中进行继承。死亡赔偿金不属于遗产玲玲可以从中获得部分,但不属于继承。
玲玲的爷爷奶奶可以分得甲的部分遗产。遗嘱人必须为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的份额。玲玲的爷爷奶奶年老体弱,又没有生活来源,甲立遗嘱时没有考虑父母的实际情况,违反法律规定导致遗嘱部分内容无效。应先保留玲玲的爷爷奶奶的遗产份额,后按口头遗嘱进行继承。
以案说法
【易混易错】:遗嘱继承、遗赠、遗赠抚养协议
不同点 相同点
遗嘱继承 是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额，其法律效力优先于法定继承。 无论是遗嘱继承还是遗赠，都应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。
遗赠 自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人，法律上称之为遗赠。
遗赠抚养协议 ①内涵：自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议。按照协议，该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务，享有受遗赠的权利。 ②目的：使孤寡老人的生活得到保障。
【特别提醒】：遗嘱包含了遗嘱继承和遗赠。遗嘱不一定是遗嘱继承；遗赠不属于继承。
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02
【易错纠偏 澄清误区】
1．继承人获得被继承人的遗产，对被继承人未偿还的债务不承担清偿责任。
2．法定继承的范围和顺序中，第一顺序包括配偶、子女和兄弟姐妹。
3．法定继承的法律效力优先于遗嘱继承。
4.遗嘱人订立遗嘱后不可以变更或撤销。
纠错：对于被继承人未偿还的债务，继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外。
纠错：法定继承的范围和顺序中，第一顺序包括配偶、子女和父母；兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为第二顺序继承人。
纠错：遗嘱继承的法律效力优先于法定继承。
纠错：在遗嘱发生法律效力之前，遗嘱人可以随时变更或撤销其所立遗嘱。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱，以最后的遗嘱为准。
传承好家风
“时间的流逝，许多往事已经淡化了。可在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的，即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。
作业布置:讲讲如何传承好家风，主题明确，字数150字左右

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