第三单元文化 传承与文化创新复习课件-2024届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

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第三单元文化 传承与文化创新复习课件-2024届高考政治二轮复习统编版必修四哲学与文化

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(共20张PPT)
发展中特文化
文化的
内涵与功能
继承发展
中华优秀传统文化
正确认识
中华传统文化
弘扬
中华优秀传统文化与民族精神
发展中特文化基本路径
建设文化强国
坚定文化自信
革命文化
社会主义先进文化
文化具有民族性、多样性
在交流、交融中发展
正确对待外来文化
学习借鉴外来文化有益成果
L7
L9
L8
第三单元
文化传承与文化创新
①经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。
③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但文化发展与经济、政治的发展并不完全一致。
②文化反作用于经济、政治,给予政治经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
一、文化与经济、政治相互影响
注意:相互影响强调的是彼此制约、相互作用
常用“决定、反作用、基础、重大影响、促进”等标志词。
二、文化的基本功能
1.(实质)文化实质上是一种精神力量,能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
2.(对社会)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
3.(对民族)文化是民族的血脉和灵魂。
4.(对经济、政治)文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展,落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。
5.(对人)人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参加健康有益文化,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
中华优秀传统文化是中华传统文化的精华,体现在文学、艺术、哲学、科学技术等方面。 我国在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域都取得了独特的成就。
③凝聚力,
是中华民族共同文化特质的体现
①源远流长
(从时间角度看,绵延不绝)
②博大精深
(从涵盖内容角度看,内涵丰富)
三、中华优秀传统文化的特点
补充:
④民族性、独特性
⑤包容性
连续性
是世界文明古国之中唯一没有中断而延续至今的文化
②对中华民族:中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。
①对世界:中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远的影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。
③对当代中国:中华文明深刻影响着当代中国的发展进步,深刻影响着当代中国人的精神世界。
三、中华优秀传统文化的意义(地位、作用)
(2)正确态度
①既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程(继承)
②也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程(发展)
③要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
传统文化为什么存在糟粕?
(1)中华传统文化存在糟粕的原因(局限性)
主要产生于封建社会,是对当时政治经济的反映。不可避免有陈旧和过时的东西。(如封建特权思想、等级意识)
三、如何对待传统文化(有精华、有糟粕)?
1.创造性转化:必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
标准
途径
目标
四、如何弘扬中华优秀传统文化
(侧重改造、转化)
2.创新性发展:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
标准
途径
目标
(侧重创新、发展)
四、如何弘扬中华优秀传统文化
发展
继承
必要
前提
必然
要求
创造性转化
对中华传统文化
对中华优秀传统文化
创新性发展
重要性
五、中华民族精神
是民族文化的结晶;
为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力;
集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
【结晶+精神动力+风貌特征+价值追求+精神火炬】
注意:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
时代性
五、中华民族精神
民族精神形成和发展是长期历史发展积淀的过程;
也是随着时代变化而不断丰富的过程.
1.时代性表现
2.伟大抗疫精神与民族精神
同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承;
是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展;
是中国精神的生动诠释;
丰富了民族精神和时代精神的内涵。
中华民族精神的“不变”与“变”
——“不变”指的是中华民族精神的基本内涵保持稳定。
——“变”指的是民族精神随时代变化而不断丰富发展。
突破提升:比较中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化
中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
区别 孕育于中华民族五千多年的文明发展中。 例如:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念和自强不息,敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。 起源于五四新文化运动和中国共产党成立,形成于新民主主义革命时期,丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期。 例如:红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 形成于中华人民共和国成立以来的社会主义建设和改革开放的实践中。
例如:中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等。
联系 文化是社会实践的产物,并随社会实践的发展而发展。这三种文化都是中华民族在生存发展实践中的伟大创造,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识(中华文化)。
文化生命力的
判断标准
是不是代表先进文化发展的方向
有没有生存发展的实践土壤
人民有没有对它的需求
1
2
3
5、文化生命力的判断标准
如何判断一种文化是否有生命力
文化具有民族性
不同民族和国家有不同的文化
世界文化丰富多彩
文化具有多样性
二、文化具有多样性
1. 文化多样性的含义
文化多样性表征文化存在的丰富程度
2. (1)文化多样性的原因(为什么能)
每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。(归根到底是由社会存在决定的)
①文化多样性是发展本民族文化的内在要求(对内),也是实现世界文化繁荣的必然要求(对外)。
②不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,
都有其独特魅力和价值。
③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
我们该如何对待文化的多样性呢?
2.(2)尊重文化多样性的意义(为什么要)
二、文化具有多样性
4.尊重文化多样性的正确态度/要求
(各美其美)①首先要尊重自己民族的文化,
培育好、发展好本民族文化 。
(美人之美)②面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,
尊重差异,理解个性。
(美美与共)③既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。
(天下大同)④相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
⑤反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。
二、文化具有多样性
坚定理想信念 坚持以人民为中心
融通不同资源 实现综合创新
出发点和落脚点
01
02
03
9.2
文化发展的基本路径
立足时代之基 回答时代问题
创作源泉
根本目的
文化是时代的产物
文化要回答时代问题
指导思想
古今中外资源
如何建设文化强国
1.建设文化强国,要弘扬主旋律,传播正能量。
2.建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。
3.建设文化强国,要提高人们的道德修养和科学文化修养。
4.建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展。
5.建设文化强国,要坚定文化自信。
我们要继续大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。
要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
要坚定对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
知识整合:
(必背重点)

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