资源简介

(共30张PPT)
第一单元
树立科学思维观念
第二单元
遵循逻辑思维规则
第三单元
运用辩证思维方法
第四单元
提高创新思维能力
第一课 走进思维世界
第二课 把握逻辑要义
第三课 领会科学思维
第四课 准确把握概念
第五课 正确运用判断
第六课 掌握演绎推理方法
第七课 学会归纳与类比推理
第八课 把握辩证分合
第九课 理解质量互变
第十课 推动认识发展
第十一课 创新思维要善于联想
第十二课 创新思维要多路探索
第十三课 创新思维要力求超前
★知识结构
总论
分论
运用
对思维、逻辑思维与科学思维的概括性介绍，也是全书的逻辑起点
主要阐述逻辑思维的基本要求
主要阐述辩证思维的方法
主要阐述提高创新思维能力的几种方法
第四单元 提高创新思维能力
第十三课 创新思维要力求超前
选择性必修三《逻辑与思维》一轮复习
超前思维的含义与特征
超前思维的方法与意义
创新思维要力求超前
超前思维的含义
超前思维的特征
★第十三课思维导图
超前思维的方法
超前思维的意义（原因）
客观依据：客观事物的规律性、人的主观能动性
哲学意义
现实意义
含义：判断事物未来发展趋势的思维形态
表现：“先知先觉”
基本品质：善与反思、勇于质疑
探索性：构想事物发展的可能的趋势
预测性：推想事物发展的未来状况
不确定性：事物发展不一定完全按照事先预测的方式展开
运用矛盾分析方法
运用推理和想象的方法
注重调查研究
运用科学的思维方法
有助于人们能动地认识世界
有助于人们能动地改造世界
个人：规划成长成才的方案
企业：开发供给侧的产品和市场
社会：绘制更为全面合理的服务蓝图
国家和民族：进行顶层设计和整体谋划，推动发展
★考情考纲分析
课标要求 考情概览
1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越； 2.把握超前思维的探索性、预测性特点； 3.了解创造性预测事物发展态势的意义。 1.超前思维的客观依据、含义、★表现、★特征、★方法
2. 超前思维的思想条件：超前意识
3.超前思维的意义？
一、超前思维的含义
一
考点一 超前思维的含义与特征
二、超前思维的特征
马克思指出，生产关系要适应生产力、上层建筑要适应经济基础的规律，支配着人类社会的发展。当资本主义生产关系再也容纳不了生产力需要时，资本主义必然会被社会主义所代替，尽管这是一个漫长的过程，但这是历史的必然。
尝试分析马克思是如何做出资本主义必然被社会主义替代的结论的？
运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
生产关系要适应生产力、上层建筑要适应经济基础的规律
资本主义必然会被社会主义所代替
根据规律做出科学预测
尽管这是一个漫长的过程----------但这是历史的必然
多角度全方位分析
合理的推理和想象
未来发展趋势
1、超前思维的含义
一、超前思维的含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。（不满足现状、居安思危、自觉地站的更高、看的更透的意识）
【例】：国家制定发展规划，个人筹划学习目标、进行职业生涯规划等。
2、超前思维的客观依据
①从客体看：事物的发生和发展有其规律性；
②从主体看：人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
当新能源汽车还只是一种概念时，甲汽车制造公司就预测到了新能源汽车广阔的市场前景，经过艰苦的研制和开发，该公司推出的产品受到了消费者的欢迎，销量呈现出井喷的态势。乙汽车制造公司行动迟缓，当市场上新能源汽车供应充足、竞争激烈时才加入研发和制造的行列，处处被动。
结合材料，谈谈你对超前思维表现的理解。
甲公司的行为超前于新能源汽车从概念变为现实
乙公司的行为落后于新能源汽车从概念变为现实
“后知后觉”
“不知不觉”
“先知先觉”
3、超前思维的表现——“先知先觉”
（1）从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看,人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。
（2）思维落后于事物发展状况,是所谓的“后知后觉”或者“不知不觉”
（3）能够对事物发展情况作出正确预测的,称为“先知先觉”。
一、超前思维的含义
“治未病”
“忧患意识”
“居安思危”
“下好先手棋”
“为之于未有，治之于未乱”
4、超前思维的生成条件——“超前意识”
一、超前思维的含义
（1）超前思维的本质：是有超前意识的思维。
（2）超前意识：是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、看得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。
（3）超前意识的基本品质： 善于反思、勇于质疑。
（4）作用：没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识，更不会有超前思维。
注：并不是只要反思和质疑就一定会有超前思维。
灰犀牛”事件的启示
“灰犀牛” 一般是指那些经常被提示却没有得到充分重视的大概率风险事件。当人们处于安全的环境中时，往往会忽视很多小的风险。但是，当众多小问题积累至临界点，就会引爆灾难。
朱熹说:"读书无疑者，须教有疑;有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”
陈献章说:“前浆谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进”
“疑”是"问”的前提，有“疑”才会追问。"疑”既有对答案确定性的怀疑，也有对答案正确与否的质疑。有“疑”才能发现问题，有问题才能引发对事物发展状况的探索和思考。
“疑”与“问”的意识对培养超前思维的重要性
相关链接
超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。 （≠否定过去、肯定未来）
1、超前思维具有探索性
二、超前思维的特征
(重在过程，体现了发展观、辩证否定观)
思维具有能动性，能动的思维能够在头脑中创造观念的对象。超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间（≠超越事物发展的现实情况），以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特性。
2、超前思维具有预测性
二、超前思维的特征
（重在结果，体现了人的主观能动性）
下棋是一种考验人智商和谋略的技艺。菜鸟只顾得了前面的一两步,能手可以预知接下来的两三步,高手却能看出未来的六步、十步甚至十几步。
无人超市的运营是没有营业员，如果消费者在购买东西之后，可以将钱放在投币盒里，或者是直接用支付宝进行付款。无人超市拥有很多的优点，在运营上减少了成本，在人力资源上也减少了负担，只需要给无人超市提供补货人员。
虽然理想很丰满，但是现实很骨感。杭州的第一家无人售货超市没有败在逃款上，而是败在大爷大妈蹭空调。
杭州第一家无人售货商店
（1）客观原因：超前思维指向未来，但未来不是现实的单向直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。
（2）主观原因：人们对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分。
（3）现实原因：事物在其发展过程中会受到各种各样的不可预料的因素的影响，事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
（4）应对措施（要求）：要提高超前思维预测推断的科学性和准确性，需要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促进事物向有利于人们预测的方向发展。
3、超前思维具有不确定性
二、超前思维的特征
（可能测不准）
这就决定了我们不能把超前思维预测的结果当作必然结论。
关系 探索性 预测性 不确定性
区别 含义 构想事物发展的可能的趋势 推想事物发展的未来状况 事物发展的具体状况并不一定完全按照人们事先预测的方式展开
侧重点 侧重过程，体现发展观、辩证否定观 侧重结果，事先得知，体现人的主观能动性 侧重可能预测不准
例举 “三步走”；“两个阶段 星星之火可以燎原； 天气预报；地震预报
联系 探索性的结果体现预测性； 探索性与预测性特征决定了超前思维具有不确定性的特征。
知识小结：超前思维的特征
材料一：中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济政治的反映，不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕的东西，如封建特权思想、等级意识等。习近平同志指出，必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，“取其精华，去其糟粕”，实现优秀传统文化的创造性转化，创新性发展。
材料二： 1918年，李大钊在文章《布尔什维克的胜利》中写道：“在这世界的群众运动的中间，历史上残余的东西，什么皇帝咧，贵族咧，军阀咧，官僚咧，军国主义咧，资本主义咧——凡可以障阻这新运动的进路的，必挟雷霆万钧的力量摧拉他们。……试看将来的环球，必是赤旗的世界！ ”
材料三： 购买股票是一项高收益和高风险同在的投资，股票价格因受多种因素影响而具有很大的不确定性。“炒股时节雨纷纷,中国股民欲断魂”,有些股民在遭遇股价下跌时，心痛却无奈。但也有专家指出，炒股不是赌博，而是严肃的投资活动。尽管看起来股价波动纷乱复杂，但它反映了经济运行的内在的规律。投身经济活动的实践，把握经济发展的规律，才能成为股市的弄潮儿。
结合以下材料，谈谈超前思维有何特征？
超前思维具有探索性
超前思维具有预测性
超前思维具有不确定性
课堂检测
1.人的思维对事物的反映具有能动性,能够对事物的发展趋势作出科学的预测。（ ）
提示: 人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测,但不一定是科学的预测。
2.人的思维只能近似于等同地反映事物的存在状态。(　　)
提示: 从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看,人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态,也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。
3.超前思维局限于事物的过去和现在的存在状况。(　　)
提示: 超前思维具有探索性,不局限于事物的过去和现在的存在状况。
5.事物发展的具体状况完全按照人们事先预测的方式展开。(　　)
提示: 超前思维具有不确定性,事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
6.只要立足实践,就能保证超前思维的科学性和准确性。(　　)
提示: 立足实践能够提高但不能保证超前思维的科学性和准确性。
×
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一、超前思维的方法
二
考点二 超前思维的方法与意义
二、超前思维的意义
习近平总书记强调“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态”。思考：中国在新质生产力领域的布局与发展体现了什么思维？该思维有什么意义？
提示：超前思维。
一、超前思维的方法
1、超前思维要运用矛盾分析法
（1）客观基础（原因）：
（2）含义：
（3）意义：
任何事物、任何时候都存在矛盾，
事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力，并决定事物发展的方向。
矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。
把握了事物发展的内在矛盾，才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见。
矛盾分析法包括：
用一分为二的观点看问题，具体问题具体分析，坚持共性和个性具体的历史的统一，坚持两点论和重点论的统一等。
【例】在辽沈战役中，毛泽东全面分析敌我双方的情况后认为，虽然攻打锦州比攻打长春、沈阳要困难得多，但先攻占锦州是夺取这一战役胜利的关键。打锦州是主要矛盾，打长春和沈阳是次要矛盾。辽沈战役的胜利证明，这一战略决策是完全正确的。
随着现代决策的科学化，对具体事件的预测往往采用定性预测和定量预测相结合的方法：
(1)定性预测：(分析矛盾的性质，推测事物的发展方向；如明天可能有雨))
对事物发展状况的直观估计和评价，比如采取历史类比推测相关事件的走势等。
(2)定量预测：(分析矛盾的程度，推测事物的未来发展情况；如明天上午小到中雨)
使用因素变量、统计数据，运用数学方法，比如回归分析方法、组合预测方法等，构建数学模型，借以揭示有关变量之间的规律性联系，用于预测和推测事件的未来发展情况。
注意：矛盾分析法是指运用矛盾的观点观察、分析事物内部的各个方面及其运动的状况,以达到认识客观事物的方法。它是定性分析的方法。
【相关链接】：定性预测与定量预测
一、超前思维的方法
2、超前思维要运用推理和想象的方法
（1）推理的方法（逻辑思维）：
（2）想像的方法（非逻辑思维）：
超前思维是依据事物发展的历史和现实状况，对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系，就需要运用推理的方法。
由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响，人们难以由其过去和现在状况必然地推知其未来，所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足。
【例】毛泽东在《论持久战》中，根据敌我力量的对比，运用推理方法预测战争经历防御、相持、反攻三个阶段。
一、超前思维的方法
3、超前思维要注重调查研究
（1）必要性：
（2）内涵：
（3）作用：
超前思维建立在对事物发展情况的把握之上，而把握事物的发展情况离不开调查研究。没有调查就没有发言权。
调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。
研究是对调查得到的材料进行分析、综合，以便认识事物的本质和规律。
只有通过调查研究，才能对事物作出正确的判断和预测。
调查
研究
了解
有计划、有目的
调查得到的材料
分析、综合
作出正确判断、预测
事物的真实
情况
事物的本质和规律
认识
一、超前思维的方法
4、超前思维要运用科学的思维方法
（1）超前思维要以事物发展的状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的。
（2）超前思维不能陷于不切实际的胡思乱想之中。
（3）要提高超前思维的正确性，需要运用科学的思维方法。
二、超前思维的意义
1、超前思维的哲学意义
（1）有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。
（2）超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。
2、超前思维的现实意义
(1)个人：有利于我们规划成长成才的方案,
(2)企业：有利于企业开发供给侧的产品和市场,
(3)社会：有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,
(4)国家：有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
主观题归纳： 如何培养/提高创新思维能力？
①创新思维要以实践为基础,把知识创新和实践创新结合起来，以实践问题为导向开展创新。
②继承前人和他人的成果,在继承的基础上破旧立新。
③联想是创新思维的基础，迁移和想象是思维展开联想的重要方式，运用联想思维，为创新思维开拓可能的思路，搭建由此及彼的桥梁，明确创新思维的目标。
④发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，揭示事物可能存在的其他性质和关系, 可能具有的其他功能与作用，揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展。
⑤发挥逆向思维的作用，逆向思维应当合“理”，必须掌握正向思维的“正”，要正逆互补，携手共进。
⑥超前思维具有探索性、预测性、不确定性。要运用矛盾分析法、推理和想象等科学的思维方法，注重调查研究。培养超前意识,利用超前思维的前瞻性功能更好的认识世界和改造世界
⑦遵循逻辑思维的规则基本要求，综合运用演绎推理、归纳推理和类比推理等科学的推理方法。
⑧运用辩证思维的方法，如：分析与综合相结合，辩证否定观……（新融合知识，补充）
1、（2022·北京）北京2022年冬奥会、冬残奥会从筹办之初就开始全面规划管理冬奥遗产。2017年9月，北京冬奥组委就在总体策划部单独设立遗产管理处。此后，遗产协调工作委员会成立，遗产战略计划发布，第一份遗产报告发布……。遗产理念始终贯穿于北京冬奥会、冬残奥会的筹办过程。下列选项正确的是（ ）
①只有实践才可以把遗产理念变为现实的存在
②利用超前思维，能够合理规划冬奥遗产的利用
③遗产理念和遗产利用既相互联系又相互区别，体现了共性与个性的统一
④应当树立全局观念，让冬奥筹办全过程都服从和服务于冬奥遗产的利用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
课堂演练
A
二者是理论与实践的关系
课堂演练
[2023全国新课标，40（2），10分]阅读材料，完成下列要求。
胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的艰辛，梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦，上大学时他选择了农学专业，长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004年，胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性，将多年生野生种和一年生栽培种杂交，选育出多年生后代群体，该成果获得云南省自然科学奖一等奖。培育多年生稻种的研究漫长又艰辛，他们克服了项目经费不足、田野工作辛苦等困难，目标在前却难见终点等困扰，坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获多年，具有广适、高产稳产等特点，节约了劳动力投入，减少了生产成本，提高了经济效益。2018年，他们培育的“多年生稻23”成为全球第一个商业化的多年生粮食作物品种，在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义。2021年，胡凤益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明奖一等奖，多年生稻研究成果入选美国《科学》杂志公布的2022年度十大科学突破榜单。
（2）运用《逻辑与思维》中创新思维的知识并结合材料，概括多年生稻培育过程中所运用到的思维方法的具体表现。(选择任意3项作答，若超过3项，只对前3项评分。本题满分10分)
思维方法 具体表现
联想思维 _想象。胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的限辛，梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。
发散思维 信息交合。将多年生野生种和一年生栽培种杂交，选育出多年生后代群体。
聚合思维 综合运用比比较、分析与综合等方法。聚焦多年生水稻目标，实地调查、科学实验、试验示范和理论研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。
逆向思维 状态反转。与别人做法不同，对水稻的状态作转换性思考，实现“一年生变成多年生”。
超前思维 调查研究。_坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。

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