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(共14张PPT)
第三单元 走向未来的少年
7.2 走向未来
第7课 从这里出发
学习导航：
1.我们为什么要畅想未来？
2.我们如何畅想未来？
3.新时代为我们的成长提供了哪些良好的社会条件？
4.踏上新征程，我们青少年应该怎么做？
如何畅想未来？
在麻木的年代，我们需要的是弃医从文的鲁迅，用手术刀一般精准而犀利的文字戳破旧中国人心里的伤疤，让他们在疼痛中清醒过来。
思考：鲁迅和钱伟长的事迹带给我们什么启示？
畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
在战乱的年代，我们需要的是弃文从理的钱伟长，把书生的满腔热血倾注于冰冷的机械之上，帮助中国从孱弱走向强大。
整体感知
在《晨钟》之使命一文中，他感感慨道“青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”
畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校,从事什么工作,而是要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
整体感知
思考：我们应该以怎样的心境与行动走向未来？
结合图片，你知道“新故相推，日生不滞”的大致意思吗？
　　“新故相推，日生不滞”出自明朝思想家、学问家王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，即为新生事物，与旧相对。日生，指太阳升起。滞，停滞不前。
　　其大致意思是：新旧事物交替变更，不会随着时间的变化而停滞不前。
　　“新故相推，日生不滞”出自明朝思想家、学问家王夫之所著的《尚书引义·太甲》。新，即为新生事物，与旧相对。日生，指太阳升起。滞，停滞不前。
　　其大致意思是：新的事物会更替旧的事物，然后新的事物又会变成旧的事物，被更新的事物更替，就像太阳落下又升起一样，新旧事物不会随着时间的变化而停滞不前的。
面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
整体感知
2035年
2050年
2022年
国家发展
个人畅想
党的20大召开
基本实现现代化
建成现代化强国
15岁？
28岁？
43岁？
思考：青年一代肩负着国家和民族的希望，我们应该怎样走向未来？
把自己的爱好、需求与国家的发展相结合，全面规划有意义的人生。
整体感知
2.我们如何畅想未来？
（1）畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；
（2）畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。
（3）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。
（4）做好人生规划，关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
整体感知
当今的祖国和时代为我们走向未来提供了哪些有利条件？
我们又应以怎样的奋斗回应伟大的祖国和伟大的时代？
小采访：
思考
经济更发达
社会安定团结
军事实力更强大
科技更加强大
今天的中国——国家富强、民族振兴
教育更公平
食品安全更放心
居住环境更优美
社保制度更完善
今天的中国——人民幸福
3．时代为我们的成长提供了哪些有利条件？
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
笔记区
4.踏上新征程，我们青少年应怎么做？
④让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母期待，踏上新征程。
①我们要树立远大的理想，热爱伟大的祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。
②我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代的改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
③走向毕业的过程也是不断走向成熟的过程。
走向未来
展学
◆请朗读上文，谈一谈，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们能从中汲取哪些力量？
①我们的成长对于一个国家和民族未来十分重要，青少年是祖国的未来和希望，担负着振兴中华的历史重任。
②读了这篇文章，我们会感受到我们青少年的责任和担当，增强为国家为社会贡献力量的信心和勇气。
展学
走向未来
畅想未来
踏上新征程
走向未来的要求
畅想未来的目的
畅想未来的要求
做好准备，向未来进发
新时代为我们的成长提供了良好的社会条件
踏上新征程

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