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（速记巧练）第四单元 “飞向”太空 复习学案（学生版）
飞行器是人类飞离地面、飞向太空的重要工具。
2、人类最初对飞行的认识来自鸟。
3、蝙蝠在飞行中不断地发出超声波，超声波碰到障碍物时会反射回来，蝙蝠的耳朵接收到信号后就能确定方位。根据这一生物学发现，科学家发明了可以确定方位的雷达。
4、通过研究生物系统的结构、功能等来改进工程技术系统，就是仿生学。
5、飞行器是由人类制造、能离开地面飞行的器械或装置，包括航空器、航天器、火箭等。
6、能够在地球大气层中飞行的飞行器称为航空器，如热气球、飞机等。它们主要是依靠空气的浮力或空气相对运动产生的升力而升空飞行的。
7、能够在地球附近空间或太阳系空间飞行的飞行器称为航天器，如人造地球卫星、宇宙飞船、空间站等。
8、火箭可以在地球大气层内外飞行，它们的动力来自火箭尾部喷射高速气流而产生的反冲力。
9、我国首型固体捆绑运载火箭“长征六号改”在太原卫星发射中心点火升空，成功将两颗卫星送入预定轨道。
10、纸火箭(空气火箭)是用压缩空气作为动力。水火箭用水和空气的反冲作为动力。
11、调整“火箭”的发射角度。(解决“火箭”飞的不高)
改进头部，减小阻力。(解决“火箭”飞的不高)加尾翼，增强稳定性。(解决“火箭”飞行不平稳)
12、火星是太阳系中环境条件与地球比较接近的一颗行星。
13、火星资料
表面温度:-132℃-28℃一天时间：24小时37分地面状况：干燥，贫瘠，有火山和沙漠
大气状况：稀薄，主要是二氧化碳，缺少氧气水：缺水，但发现有地下盐水湖
14、我国成功发射第一个火星探测器——“天问一号”。“天问一号”将通过一次发射完成环绕、着陆、巡视探测目标，开展对火星的科学探测。
15、实现“火星定居计划”需要考虑供氧、供水、供暖、食物补给系统等。
一、选择题
1．宇宙飞船是非常重要的天地往返运输器，中国的飞船是（ ）。
A．“东方”号 B．“神舟”号 C．“阿波罗”号
2．给“火箭”加装尾翼的目的是（ ）。
A．减小阻力 B．使火箭飞得更高 C．增加稳定性
3．下列关于飞行器的说法，不正确的是（ ）。
A．飞行器是人类飞向天空，探索宇宙的主要运载工具
B．人类早期的飞行器主要依靠热能和风能飞行
C．能够在大气层中飞行的飞行器被称为航天器
4．下面的发明没有利用仿生学原理的是（ ）。
A．雷达 B．飞机 C．电话机
5．下面关于火星的说法错误的是（ ）。
A．火星表面是干燥贫脊的
B．火星上没有水
C．火星上缺少氧气
二、填空题
6．火箭的动力来自尾部喷射高速气流而产生的 力。
7．能够在地球大气层中飞行的飞行器称为航空器，如热气球、飞机等。热气球主要是依靠 升空飞行的，飞机机翼受到上下气流的 产生升力而升空飞行。
8． 是兼具运载火箭、航天器和飞行特征的飞行器。
9．下列飞行器中属于航空器的是 ，属于航天器的是 。
A．空间站 B．热气球 C．航天飞机 D．直升机 E．民航客机 F．气象卫星 G．滑翔机 H．宇宙飞船
10．飞行器分为两大类，在地球大气层内飞行的是 器，在地球大气层外飞行的是 器。人造地球卫星属于 器。
三、判断题
11．在制作水“火箭”时，需要用到动力塞。( )
12．在设计火箭时，给火箭尾部加装尾翼可以提高火箭的稳定性。( )
13．飞机的发明受到了鸟的启示。( )
14．科学家从蝙蝠的研究中获得启示，发明了雷达。( )
四、连线题
15．连线。
哥白尼 研制出第一架动力飞机
莱特兄弟 我国成功发射的第一个火星探测器
天问一号 提出宇宙日心体系
16．连线题：将下列飞行器的发明时间与其发明人连线。
热气球 19世纪末 莱特兄弟
滑翔机 1783年 弗朗西斯·波多卡
自行车飞行器 1903年 奥托·李林塔尔
动力飞机 1900年 蒙哥尔费兄弟
五、实验题
17．制作水火箭
制作材料：硬卡纸、空水瓶、动力塞、剪刀、胶带、发射架、水等
制作方法：
（1）在硬卡纸上剪出一个扇形，做成圆锥，固定在 的底端。
（2）在 上画出尾翼并剪下来粘贴在靠近水瓶上端的位置。
（3）瓶中装一些 ，少于瓶身的三分之一，并将 紧紧地套在瓶口上，放在发射架上发射。
我的发现：水“火箭”是靠 升空的。在发射水“火箭”时，如果发现箭身在空中打转，我们应该调整 。
参考答案
选择题：B C C C B
填空题：6．反冲 7．空气的浮力 相对运动 8．航天飞机 9．BDEG ACFH
10．航空 航天 航天
判断题：√ √ √ √
练习题略
实验题：17． 空水瓶 硬卡纸 水 动力塞 水和空气的反冲力 尾翼的位置和大小
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