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人教版三年级语文下册第四单元详细自编知识点
13《花钟》
1,《花钟》主要写了作者通过仔细观察，发现一天之内，不同的花开放的时回不回，植物开花的时间与
温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。表现了作者留心观察周围的事物，善于思考的好习惯。
2.鲜花的开放
时间
花朵
关键词
凌晨四点
牵牛花
吹起小喇叭
五点左右
蔷藏
绽开了笑脸
七点
睡莲
从梦中醒来
中午十二点左右
午时花
开花了
下午三点
万寿菊
欣然怒放
傍晚六点
烟草花
在暮色中苏醒
七点左右
月光花
舒展开自己的花解
晚上八点
夜来香
开花
九点左右
昙花
含笑一现
3.苏(s0)醒(xIng)
芬(fen)芳组(zǚ)成灼(zhuo)伤适(shi)当
4.多音字
便biàn(方便)
pian(便宜)
强giáng(强大)qiǎng(勉强)
种zhòng(种地)zhǒng(种子)
鲜xiān(新鲜)
xiǎn(鲜为人知)
5.“燥澡噪躁”有火就千燥，有水能洗澡：有口发噪音，顿足是急躁。
6.字词解释
①灼伤：动植物因日晒或接触火焰、化学药物等而受伤。
②淡雅：清新雅致，使人感到舒服的清新色。
③吻合：完全符合。
④芬芳迷人：形容气味很好闻，很诱人，使人舒服着迷。
⑤欣然怒放：愉快地盛开。
7.课文第一白然段写一天之内，不同的花开放的时间是不同的。课文第二白然段写植物开花的时间
与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
8.作者把花当成人来写，根据花的颜色、形状、姿态来写，用词准确，所用动词多不同。
仿写：一年四季，各种花竞相开放，轮番展示它们的美丽。3月，社丹花穿上华贵的衣衫，争奇斗艳：
4月，淡雅的蝴蝶兰羞涩地舒展花瓣：6月，向日葵仰望太阳，向人们展示美丽的笑脸。
9.描写花朵开放的词语：争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放含笑一现
10.描写花的诗句
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。一唐·白居易《大林寺桃花》
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。—宋·陆游《临安春雨初霁》
“:绿色國三年级资源
14《蜜蜂》
1.法布尔(1823-1915)是法国著名的昆虫学家、文学家。课文节选自他的《昆虫记》。这个试验告
诉了我们蜜蜂县有辨认方向的能力，但靠的不是超常的记忆力，而是一种作者无法解释的本能。从作
者身上我学到了遇到事情斐善于观察，普于思考：不轻信、不盲丛，要具有求真、求实的科学态度。
2.阻(zi)力蜜蜂(feng)括(kuo)号检查(chá)逆(ni)行
3.多音字
闷mēn(闷热)】
men(愁问)
几jī（几乎）】
jǐ（几个）
尽jTn(尽管)】
jin(尽力)
散san(散步)
sǎn(散文)
4.“辫辨
辩瓣”辫子裤子，丝带扎。花瓣豆瓣，中间瓜。一点一撇，辨别清。争辩论辩，言
说话。
5.耕认方向辨认笔迹
辨明是非
辨识足迹
6.课文中的实验。
实验目的：验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。
实验过程：①捉蜜蜂：②放入纸袋：③走四公里：④打开纸袋：⑤做上记录：⑥放蜜蜂：⑦等蜜蜂
实验结果：蜜蜂确实有辨认方向的能力，但靠的不是超常的记忆力。
7.加点的部分，说说你从中体会到了什么。
①二士只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
②蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阴力。
③它们两点四十分回到峰窝里，肚皮下面还沾者花粉呢。
“大概、几乎、左右、好像”这类词语看似模糊，实则是一种准确的表达，它表示数量或程度上的不
准确性，有时表示作者的猜测或推断。“两点四十分”用词十分肯定，说明作者做实验的认真。这些
词语的运用体现了作者严谨客观的写作风格。也体现了文章的准确性和严密性。
8.有关实验的名言
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。【宋】陆游
一切推理都必须从观察与实险中得来。【意大利】伽利略
15《小虾》
1.课文叙述了“我”养虾过程中的所见所匣和所感：“我”发现家里一口缸闲着适合养虾，于是捉
来小虾养在缸里，小虾在缸里生活得十分自在，后来还繁殖后代，生活得更加快乐。写出了小虾的有
趣和可爱，表达了作者对小虾的喜爱之情。
2.掀(xian)起
那副(f位)钳(qin)子腹(f)部
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3.近义词空隙一缝隙追逐一追赶立即一立刻洒落一散落

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