3.5生物的呼吸和呼吸作用(课件 18张PPT)

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3.5生物的呼吸和呼吸作用(课件 18张PPT)

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(共18张PPT)
第一课时 人体的呼吸系统
1、呼吸系统可以分为哪两大部分?主要器官是哪个?
2、结合呼吸系统各结构特点与功能,请你解释:
(1)跑步时为何要用鼻吸气,而不能用口吸气?
一、人体呼吸系统
2、结合呼吸系统各结构特点与功能,请你解释:
(2)得流感时,往往会有很多痰,这些痰又是如何产生的?
(3)有些人老喜欢拔鼻毛,你对这种做法有何评价?
2、结合呼吸系统各结构特点与功能,请你解释:
(4)有些人吃饭时喜欢讲话,往往引起猛烈的咳嗽,且有时把饭粒从鼻孔中咳出,这又是为怎么回事?
3、肺做为最主要的器官,它又有哪些结构适合于气体的交换?
肺泡壁很薄,
一层上皮细胞。
二、人体的气体交换
吸气:
胸廓扩大
胸腔内气压减小
空气进入肺
呼气:
胸廓缩小
胸腔内气压增大
肺内气排出
(一)外界与肺(泡)的气体交换
膈 肌 横 膈 肋间 外肌 肋间 内肌 肋 骨 胸腔 体积 肺内 气压 气

吸气
呼气








向上
向外
向下
向内
增大
增大
减小
减小
进入
离开




变得
扁平
恢复
拱形
呼吸运动实现了___________的气体交换,
气体交换原理是 。
肺与外界
肺内气压与大气压的气压差
呼吸运动完成
呼吸运动是通过____ _和_______的收缩和舒张来完成的。
膈肌
肋间肌
人体吸入的空气和呼出的气体一样吗?
为什么会有这样的差别?
有明显的差异
在肺泡中进行了气体交换。
如何完成交换?
(二)肺泡内的气体交换
(肺泡与血液中的气体交换)
肺泡
血液
O2
CO2
气体交换原理是 。
扩散作用(高浓度向低浓度)
(三)组织细胞内的气体交换
组织
细胞
血液
O2
CO2
气体交换原理是 。
扩散作用(高浓度向低浓度)
小结
一、人体呼吸系统
1、什么是呼吸
人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。
2、呼吸系统组成
呼吸道

鼻腔、
咽、
喉、
气管、支气管
3、呼吸器官的结构功能
二、人体的气体交换
(一)外界与肺(泡)的气体交换
(二)肺泡内的气体交换
(三)组织细胞内的气体交换
2、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于( )
A、增加气体交换的面积 
B、肺与外界进行气体交换
C、肺与血液进行气体交换
D、气体在血液里的运输
C
1、 图 3-75所示的是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔的位置。下列有关表述中正确的是-----( )
A.膈肌从甲到乙时呼气
B.膈肌从甲到乙时吸气
C.呼气完成的瞬间膈肌处于乙状态
D.吸气完成的瞬间膈肌处于甲状态
B
4.(2018钱塘-25)(6分)右图是某人在1标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。
(1)BC段表示 (填“吸气”或“呼气”)时肺内气压的变化。
(2)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标系中的 点,此时肺内气压 外界大气压。(选填“<”“=”或“>”)
呼气
B
=
3.(2021下城-16)图示表示的是人体肺的结构及肺泡与血液间的气体交换,下列描述中错误的是( )
A.肺泡壁很薄,仅由一层上皮细胞构成
B.每一个肺泡都被毛细血管和弹性纤维包围
C.氧气由肺泡进入毛细血管靠的是扩散作用
D.人体吸入与呼出气体中CO2的浓度保持不变
D
8.(2020滨江-25)2019年底开始的新冠肺炎,致使全球患者达一百多万人。请据图回答下列问题:
(1)新冠肺炎病毒经鼻、咽、喉、气管、支气管,最后到达________而引发肺炎。
(2)呼吸运动包括吸气和呼气两个过程,肺炎会造成呼吸困难,病人需加快呼吸频率,以保证对氧气的需求。吸气时,图一中的[3]横膈膜顶部下降。此时膈肌处于________(选填“收缩”或“舒张”)状态,该过程对应于图二曲线的哪一段?______(选填“AB”或“BC”)。
(3)当肋间外肌和膈肌舒张时,图三中a、b、c三个部位的气体压强从小到大的顺序是 。
图三

收缩
AB
a

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