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课前背诵：2-2伴性遗传
1.伴性遗传概念？分类？
2.伴X染色体隐性遗传的特点？例子？判断口诀？
3.伴X染色体显性遗传的特点？例子？判断口诀？
4.伴Y染色体遗传的特点？例子？
5.常染色体显性和常染色体隐性遗传病的特点分别是什么？
6.实验设计的方法分析基因位于X染色体上还是位于常染色体上，
①若显隐性未知，且亲本均为纯合子，则用正交和反交的方法，即：若______________________,位于常染色体上，若____________________,位于X染色体上。
②若显隐性已知，只用一个杂交组合判断基因的位置，则用_______________与_____________杂交，即：若________ _________,位于常染色体上，若____________________,位于X染色体上。
第3节 伴性遗传
新人教版必修二《遗传与进化》
2课时
伴性遗传与患病概率计算
一
遗传系谱图的分析
目
录
CONTENTS
二
基因位置的判断
三
四
基因关系的判断（连锁和自由组合）
五
依据子代性别性状逆推亲代基因型
六
伴性遗传中的致死问题
判断显隐性
若1不携带致病基因
常隐或伴X隐
常显或伴X显
确定遗传方式
常染色体隐性遗传
1
2
3
1
2
1
2
1
2
1
2
3
1
2
3
3
3
4
3
4
常染色体显性遗传
若1为纯合子
伴X显性遗传病
伴X隐性遗传病
（不能忽略题干中的限制条件）
无中生有为隐性，
隐性遗传看女病，
女病父子病，可能为伴性；
有中生无为显性，
显性遗传看男病，
男病母女病，可能为伴性；
Aa
Aa
aa
XAY
XAX—
XaY
注意：口诀并不是万能的，万能的方法—假设法
[典例]　判断下列遗传系谱图中遗传病的遗传方式。
(1)图1最可能的遗传方式是________________。(2)图2最可能的遗传方式是________________。
伴Y染色体遗传
伴X染色体隐性遗传
(3)图3最可能的遗传方式是________________。(4)图4最可能的遗传方式是________________。
伴X染色体显性遗传
常染色体隐性遗传
[典例]　判断下列遗传系谱图中遗传病的遗传方式。
(1)图5最可能的遗传方式是________________。(2)图6最可能的遗传方式是________________。
常染色体显性遗传
伴X染色体显性遗传
[典例]　判断下列遗传系谱图中遗传病的遗传方式。
1．下图为某种遗传病的系谱图，其遗传方式不可能为（　　）
A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传
C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传
√
2．甲、乙、丙、丁四个系谱图依次反映了a、b、c、d四种遗传病发病情况，
若不考虑基因突变和染色体变异，那么，根据系谱图可判断，不可能是
伴X染色体隐性遗传病的是(　　)
甲 乙 丙 丁
A．甲　　 B．乙　　　　 C．丙　　　　 D．丁
D
3．图是某家庭一种单基因遗传病的遗传系谱图。请据图判断Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别是（ ）
A．XBY、XBXb B．Bb、bb C．XbY、XBXb D．Bb、Bb
√
4. 在自然人群中，有一种单基因遗传病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如下图所示。据图分析，该遗传病不可能的遗传方式是（ ）
①伴X染色体显性遗传病 ②伴X染色体隐性遗传病③伴Y染色体遗传病 ④常染色体显性遗传病 ⑤常染色体隐性遗传病
A、①②③ B、①③④ C、②③ D、④⑤
√
5.
D
排除伴Y遗传或细胞质遗传
父病子必病
随母不随父
伴Y染色体遗传
细胞质遗传
无中
生有
为隐性
有中
生无
为显性
看女病
看男病
父子都病
父子无病
母女都病
母女无病
最可能为伴X染色体隐性
一定为常染色体隐性
最可能为伴X染色体显性
一定为常染色体显性
判断显隐性
推断可能性
连续遗传
可能为显性遗传
男女患者比例相等
男女患者比例不相等
常染色体遗传
伴性遗传
遗传系谱图中遗传方式的判断
1、首先确定是否为细胞质遗传、伴Y染色体遗传
2、其次确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传病
3、最后判断是常染色体遗传，还是性染色体遗传
4、确定有关个体的基因型
5、概率计算或解答有关问题
拓展二：伴性遗传与患病概率计算
“患病男孩”与“男孩患病”概率的计算方法
（1）由常染色体上的基因控制的遗传病（男女都一样）
①患病男孩概率＝患病女孩概率＝ 患病孩子概率× 1/2。
②男孩患病概率＝女孩患病概率＝ 患病孩子概率。
AA
30人
Aa
50人
aa
20人
（患病）
AA
30人
Aa
50人
aa
20人
（患病）
男孩100人
女孩100人
总数
200人
拓展二：伴性遗传与患病概率计算
“患病男孩”与“男孩患病”概率的计算方法
（2）由性染色体上的基因控制的遗传病
①患病男孩概率＝患病男孩的基因型人数占整体总数的比例（即求XbXb或XbY占整体概率）
②男孩患病概率＝患病男孩的基因型人数占男孩人数的比例（是指所有男孩中患病的男孩占的比例。)
XB XB
25人
XB Xb
50人
Xb Xb
25人
（患病）
XBY
50人
女孩100人
男孩100人
总数
200人
XbY
50人
(患病)
拓展二：伴性遗传与患病概率计算
例1、人的白化病是常染色体遗传，正常对白化是显性。一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病又患红绿色盲的男孩。
（1）这对夫妇的基因型是如何的？
AaXBY
AaXBXb
1/4
1/8
1/4
0
1/4
1/2
3/16
9/16
1/16
（2）生一个患白化病孩子的概率？ 生一个白化病男孩的概率？
生一个色盲孩子的概率？ 生一个色盲女孩的概率？
生一个色盲男孩的概率？ 生了一个男孩患色盲的概率？
生一个只患白化病孩子的概率？ 生一个正常孩子的概率？
生一个既白化又色盲孩子的概率？
1、下图为甲病(A a)和乙病(B b)的遗传系谱图，其中乙病为伴性遗传病，请回答下列问题：
(1)甲病属于____________________，乙病属于____________________。
(2)Ⅱ5为纯合子的概率是__________，Ⅲ11的基因型为________，Ⅲ13的致病基因来自________。
(3)假如Ⅲ10和Ⅲ13结婚，所生孩子只患一种病的概率是________； 如果生男孩，其同时患甲、乙两种病的概率是________；生育的孩子患甲病的概率是________，患乙病的概率是________，不患病的概率是________。
常染色体显性遗传
1/2　
5/8　
aaXBY
Ⅱ8
7/24
1/12
2/3　
1/8
伴X染色体隐性遗传病
拓展二：伴性遗传与患病概率计算
2．苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病，该病在人群中的发病率为1/10000。则一健康女子（父母健康，但弟弟患苯丙酮尿症）与一健康男子结婚，所生子女患该病的概率为（ ）
A．1/101 B．1/202 C．1/303 D．1/404
√
拓展三：基因位置的判断
在有性生殖的真核生物中，基因可以位于细胞的哪些位置？
细胞核
（染色体）
常染色体
性染色体
X染色体
（伴X遗传）
Y染色体
（伴Y遗传）
XY同源区段
细胞质:
线粒体 叶绿体
Ⅰ
Ⅱ-2
Ⅱ-1
拓展三：基因位置的判断
1．探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上
（1）若已知性状的显隐性
纯合隐性雌×
纯合显性雄
在X染色体上
若子代♀全为显，♂全为隐
若子代♀♂全为显
常染色体上
假设：常染色体上
假设：X染色体上
P 纯合隐性♀ × 纯合显性♂
P 纯合隐性♀ × 纯合显性♂
aa × AA
XaXa × XAY
XAXa XaY
显性♀
隐性♂
假设分析逆向推断法
Aa
显性
拓展三：基因位置的判断
1．探究基因位于常染色体上还是位于X染色体上
（2）若未知性状的显隐性
正反交实验
若正反交结果相同，则相应基因在常染色体上
若正反交结果不同，则相应基因在X染色体上
提醒　此方法还可以用于判断基因是位于细胞核中还是细胞质中。若正反交结果不同，且子代只表现母本的性状，则控制该性状的基因位于细胞质中。
拓展三：基因位置的判断
[典例1]果蝇的长刚毛与短刚毛是一对相对性状，由基因A、a控制。现有长刚毛和短刚毛的纯合雌雄个体若干，某小组欲证明该对基因的位置及性状的显隐性关系。若想通过杂交确定基因的位置，最常采用_______的方法；若__________________________，则A、a基因位于常染色体上，长刚毛为显性；若_____________________________________________________
____________________________________________________________________，
则A、a基因位于X染色体上，短刚毛为显性。
正反交
正反交子代全表现为长刚毛
正反交结果不同，短刚毛(♀)×长刚毛(♂)的子代全为短刚毛，长刚毛(♀)×短刚毛(♂)的子代中雌性全为短刚毛，雄性全为长刚毛
拓展三：基因位置的判断
[典例2]果蝇的灰身基因A与黄身基因a是一对等位基因，黄身基因能破坏其黑色素的形成使身体更黄；请回答有关问题：
(1)现有四种纯合的果蝇：灰身雄果蝇、黄身雄果蝇、黄身雌果蝇和灰身雌果蝇，请以上述果蝇为亲本设计实验，不用正反交实验来探索黄身基因的遗传方式(不考虑X、Y染色体的同源区段)。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
用纯合的灰身雄果蝇、黄身雌果蝇杂交，
性状的显隐性是“已知的”
②若后代黄身都是雄蝇，灰身都是雌蝇，说明黄身基因为X染色体上
①若后代无论雌雄全部为灰身，说明黄身基因为常染色体上
拓展三：基因位置的判断
2．探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上
（1）适用条件： 已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
(2)基本思路一：用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，分析F1的性状。
假设：XY染色体上
假设：X染色体上
P 纯合隐性♀ × 纯合显性♂
P 纯合隐性♀ × 纯合显性♂
XaXa × XAYA
XaXa × XAY
XAXa XaY
显性♀
隐性♂
XAXa XaYA
显性♀
显性♂
仅在X染色体上
若子代♀全为显，♂全为隐
若子代♀♂全为显
位于XY染色体同源区段上（Ⅰ）
拓展三：基因位置的判断
2．探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是只位于X染色体上
（1）适用条件： 已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
（2）基本思路二：用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行实验，观察分析F1 的性状。即：
杂合显
性雌
纯合显
性雄
×
a.若子代中雌雄个体全表现显性性状→此等位基因位于X、Y染色体的同源区段上
b.若子代中雌性个体全表现显性性状，雄性个体中既有显性性状又有隐性性状→此等位基因仅位于X染色体上
XAXa × XAYA
XAXA XAXa XAYA XaYA
显性♀
显性♂
XAXa XAY
显性♀
隐性♂
XAXA XAXa XAY XaY
显性♂
拓展三：基因位置的判断
3．探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上
（1）适用条件： 已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。
（2） 设计思路一：隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交，获得的F1全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F2，观察F2表型情况。即
隐性
纯合雌
显性
纯合雄
×
得F1
（均显性）
♀ × ♂
若F2雌雄个体中都有显性和隐性出现 则位于常染色体上
若F2中雄性个体全为显性，雌性中既有显性又有隐性 则位于X、Y染色体的同源区段上
得F2结果推断
拓展三：基因位置的判断
3．探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上
在已知性状的显隐性的条件下，未限定杂交实验次数时，则可采用以下方法，通过观察F2的表型来判断：
假设：常染色体上
假设：XY染色体上
P 纯合隐性♀ × 纯合显性♂
aa × AA
Aa
P 纯合隐性♀ × 纯合显性♂
XaXa × XAYA
XAXa XaYA
× Aa
AA 2Aa aa
×
XAXa XaXa XAYA XaYA
F1♀♂均表现为显性
F2
①若F2♀♂仍均有显性和隐性
常染色体上
②若F2♂全为显；♀有显性和隐性
位于XY染色体同源区段上（Ⅰ）
拓展三：基因位置的判断
3．探究基因位于X、Y染色体的同源区段还是位于常染色体上
（3） 设计思路二：在已知性状的显隐性的条件下，若限定一次杂交实验来证明，则可采用“隐性雌×显性雄(杂合)”[即aa(♀)×Aa(♂)或XaXa×XAYa或XaXa×XaYA]杂交组合，观察分析F1的表型。
假设：常染色体上
假设：XY染色体上
P 纯合隐性♀ × 显性杂合♂
aa × Aa
子代 Aa aa
P 纯合隐性♀ × 杂合显性♂
XaXa × XAYa
子代 XAXa XaYa
位于XY染色体同源区段上（Ⅰ）
若子代♀全为显性，♂全为隐性性状
若子代♀♂有显性，隐性性状
则基于位于常染色体上
拓展三：基因位置的判断
[典例3] (2023·山东青岛调研)果蝇(2n＝8)是常用的遗传学实验材料。如图为果蝇性染色体结构简图，果蝇的刚毛对截毛为显性，相关基因用B、b表示，已知该对等位基因位于性染色体上。请分析回答：
(1)科学家选择果蝇作为遗传学实验材料的原因是果蝇具有________________
_________________________________________________等优点(答两点即可)。
(2)若控制果蝇刚毛和截毛的等位基因是位于性染色体的片段Ⅰ上，欲使获得的子代雌果蝇均为截毛，雄果蝇均为刚毛，则选择的亲本的基因型为________________。
易获得、易培养；
繁殖周期短，子代数目多；具有多对易区分的相对性状
XbXb、XbYB
根据子代分析逆向推断，基因填充
拓展三：基因位置的判断
让截毛雌果蝇与纯合的刚毛雄果蝇杂交，统计子代
的表型及比例
子代雌雄果蝇均为刚毛
子代雌果蝇均为刚毛，雄果蝇均为截毛
基本思路一：用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，分析F1的性状。
亲本基因型：XbXb×XBYB XbXb×XBY
拓展三：基因位置的判断
小结：实验探究基因在染色体的位置
（1）常染色体还是X染色体：
已知显隐性：隐性♀×显性♂（显性不一定是纯合子）
未知显隐性：正反交（还可以判断细胞核遗传还是细胞质遗传）
（2）X染色体还是X、Y的同源区段：
　　　隐性♀×显性♂杂交（显性是纯合子）
（3）常染色体还是X、Y的同源区段：
　　　隐性♀ ×显性♂杂交（显性是纯合子）得F1，
　　　F1再♀、♂相互交配得F2，从F2判断
拓展四：基因关系的判断
选择①×②杂交组合进行正反交，观察F1中雄性个体的表型。若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于X染色体上。
例1.(2017·全国Ⅲ，32节选)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和同源染色体非姐妹染色单体的互换.
(1)若A/a、B/b、E/e都位于常染色体上，设计实验确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。（写出实验思路、预期实验结果、得出结论）
(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)。
选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合，分别得到F1和F2，若各杂交组合的F2中均出现四种表现型，且比例为9∶3∶3∶1，则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。
符合自由组合定律
例2.女娄菜为XY型的雌雄异株，是一、二年或多年生具有观赏、药用等功能的二倍体(2n＝46)草本植物。其高秆和矮秆、绿叶和紫叶、抗病和感病三对性状分别受三对等位基因 A和a、B和b、G和g控制。某生物兴趣小组甲种植若干基因型相同的高秆绿叶抗病雌雄植株，收获其种子再种植，结果发现后代高秆绿叶抗病雌株∶高秆绿叶抗病雄株∶高秆绿叶感病雌株∶高秆绿叶感病雄株∶矮秆紫叶抗病雌株∶矮秆紫叶抗病雄株∶矮秆紫叶感病雌株∶矮秆紫叶感病雄株＝9∶9∶3∶3∶3∶3∶1∶1，请回答下列问题(本题所用的女娄菜都是一年生类型)：
(1)请写出甲组这三对等位基因在染色体上的位置关系：(各基因用相关的字母表示)
三对等位基因均位于常染色体上，其中基因A和a、B和b在一对常染色体上，且基因A和B位于同一条染色体上，基因G和g位于另一对常染色体上
A
B
a
b
G
g
无性别差异
高杆和绿叶连锁，与抗不抗病自由组合
拓展四：基因关系的判断
自由组合和连锁
(2)科研人员将来自番茄的红素基因D和来自胡萝卜的基因E同时导入女娄菜细胞，育出了能合成类胡萝卜素，且籽粒呈现不同颜色的转基因“黄金女娄菜”，相关基因对籽粒颜色的控制机制如图1，基因D和基因E插入位置的可能情况如图2(D和E基因插入的位置都位于常染色体上)。
D-E-
D-ee
ddee
ddE-
拓展四：基因关系的判断
将获得的插入位置相同的同种转基因女娄菜相互杂交，请根据子代的表型及比例，推测D与E基因在转基因女娄菜细胞染色体上的位置：
若子代____________________________________________________，则为①；
若子代____________________________________________________，则为②；
若子代____________________________________________________，则为③。
亮红色∶白色＝3∶1
橙色∶亮红色∶白色＝1∶2∶1　
亮红色∶橙色∶白色＝9∶3∶4
d
e
e
d
d
e
连锁
连锁
自由组合
产生配子DE：de=1：1
产生配子De：dE=1：1
产生配子
DE：De：dE：de=1：1：1：1
配子法
拓展四：基因关系的判断
拓展五：依据子代性别性状逆推亲代基因型
若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致，说明遗传与性别无关，则可确定基因在常染色体上；若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致，说明遗传与性别有关，则可确定基因在性染色体上。分析如下：
顺推：由亲代推子代，熟练熟练再熟练
亲代 子代基因型及比例
XRXr XRY
XRXr XrY
XrXr XrY
拓展五：依据子代性别性状逆推亲代基因型
1．(多选)菠菜是雌雄异株植物，性别决定方式为XY型。已知菠菜的抗霜与不抗霜、抗病与不抗病为两对相对性状。用抗霜抗病植株作为父本，不抗霜抗病植株作为母本进行杂交，子代表型及比例如下表，下列对杂交结果分析错误的是(　　)
不抗霜抗病 不抗霜不抗病 抗霜抗病 抗霜不抗病
雄株 3/4 1/4 0 0
雌株 0 0 3/4 1/4
A．抗霜基因和抗病基因都位于X染色体上B．抗霜性状和抗病性状都属于显性性状C．抗霜基因位于常染色体上，抗病基因位于X染色体上D．上述杂交结果无法判断抗霜性状和抗病性状的显隐性
据表格信息：
抗霜与不抗霜的比例，雌性中全为不抗霜，雄性中全为抗霜，二者不同，故为伴X遗传。
抗病与不抗病的比例，雌性中为3∶1，雄性中也为3∶1，二者相同，故为常染色体遗传。
规律①：
若子代雌雄性状不同，则其亲本为同型隐、异型显。
亲本为BbXAY、BbXaXa
拓展五：依据子代性别性状逆推亲代基因型
2、果蝇的灰身与黑身由一对等位基因(B、b)控制，直毛与分叉毛由另一对等位基因(R、r)控制。下表表示亲代果蝇杂交得到F1的表型和数目(Y染色体上不含相关基因)。回答下列问题：
F1 灰身直毛 灰身分叉毛 黑身直毛 黑身分叉毛
雌蝇/只 82 0 27 0
雄蝇/只 42 39 14 13
(1)控制直毛与分叉毛的基因位于________染色体上。(2)亲代雌雄果蝇的基因型依次为________、________。亲代雄果蝇可产生的配子类型为______________。果蝇细胞中最多有________个染色体组。(3)若同时考虑这两对相对性状，则F1雌果蝇中杂合子所占比例为________(用分数表示)。(4)若F1中灰身直毛果蝇自由交配得到F2，F2中黑身直毛所占比例为________(用分数表示)。(5)若想鉴定F2灰身直毛雌果蝇的基因型，应用基因型为________的雄果蝇进行测交。
据表格信息：
灰身与黑身的比例，雌蝇中3∶1，雄蝇中也为3∶1，二者相同，故为常染色体遗传。
直毛与分叉毛的比例，雌蝇中全为直毛，雄蝇中1∶1，二者不同，故为伴X遗传。
亲本为BbXRXr、BbXRY
规律②：
若子代雄性比例为1：1，则其亲本雌性为杂合子，即表现为显性性状。
拓展六：伴性遗传中致死问题
正推：训练熟练度
拓展六：伴性遗传中致死问题
若亲本为XBXb和XBY，
1.若XBXB个体致死，后代的表型和比例？
2.若XbY个体致死，后代的表型和比例？
3.若Xb卵子致死，后代的表型和比例？
4.若XB精子（花粉）致死，后代的表型和比例？
5.若XB的卵子1/2致死，后代的表现型和比例？
6.若Xb的精子1/2致死，后代的表现型和比例？
7.若XB的配子1/2致死，后代的表现型和比例？
配子法
拓展六：伴性遗传中致死问题
典型例题：某种雌雄异体的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上。基因b使雄配子致死。请回答：
1）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为 ：
2）若后代全为宽叶，雌株、雄株各半时，则其亲本基因型为：
3）若后代全为雄株，宽叶和狭叶个体各半时，则其亲本基因型为：
4）若后代性别比为1：1，宽叶个体占3/4，则其亲本基因型为 ：
逆推：应用
XBXB和XbY
XBXB和XBY
XBXb和XbY
XBXb和XBY
课堂小结

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