【核心素养目标】湘教版《劳动实践》六下 专题1 任务3《创意收纳》课件+教案+练习+素材

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【核心素养目标】湘教版《劳动实践》六下 专题1 任务3《创意收纳》课件+教案+练习+素材

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1.3 创意收纳




【湘教版】六年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
课堂练习
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念:建立高效的收纳观念,肯定整理工作的重要性,持续保持清洁整齐的环境。
劳动能力:培养整理和收纳的能力,体现创意收纳,鼓励学生发挥想象力,创造新颖的整理方式。
劳动品质与习惯:培养有条不紊的工作习惯,同时鼓励学生在整理过程中寻找创意解决方案。
劳动精神:激发持之以恒的劳动精神,并通过创意整理带来的成就感,增强学生对劳动的热情和毅力。
新知导入
衣物收纳主要是用于整理和存放衣物,以便更好地利用空间并保持衣物有序。通过衣物收纳,可以使衣柜更整洁、易于管理,并且帮助延长衣物的使用寿命。同时,良好的衣物收纳也能让您更快捷地找到所需的衣物,节省时间和精力。
衣物收纳
新知导入
新知讲解
如何让有限的空间发挥出最大的收纳功能?合理使用收纳工具,可以达到意想不到的收纳效果。
创意收纳
新知讲解
认识工具
工具材料
工具材料:饮料盒子、书立、多层衣架、床底收纳盒、多层包包存放袋。
书立
工具材料
新知讲解
书立是用来垂直支撑书籍的装置,通常用于书架或书桌等场合,以便存放和展示书籍。书立可以帮助保持书籍的整齐摆放,方便阅读和查找所需的资料。
多层衣架
工具材料
新知讲解
多层衣架是一种用于垂直悬挂衣物的设备,通常由多个横杆组成,可有效节省空间并提供更多的储物空间。适用于挂放衬衫、外套和裤子等各种类型的衣物,使衣橱更加整洁有序。
多层包包存放袋
工具材料
新知讲解
多层包包存放袋是一种设计用来储存和组织多个包包的装置,通常具有多个隔层或挂钩,可有效地保护包包并节省空间。这种存放袋可以帮助保持包包的外观和形状,并使其更容易找到和取用。
新知讲解
废旧利用
技术要点
边做边学
生活中有许多东西,可以废物利用,成为衣物收纳家族的一员。
新知讲解
废旧利用
技术要点
边做边学
饮料盒子组装在一起,可以收纳袜子和内衣。
新知讲解
废旧利用
技术要点
边做边学
书立也可以收纳衣物哦。
新知讲解
废旧利用
技术要点
边做边学
生活中还有哪些废物可以改造成为衣物收纳品?
废物类型 改造案例
废旧布料 制作成收纳袋、衣物分隔垫等
纸箱 制作成衣物整理架、收纳盒等
塑料瓶 制作成挂钩、小型储物容器等
旧鞋盒 制作成鞋盒堆叠架、小件物品收纳盒等
新知讲解
生活中的创意衣物收纳品
技术要点
边做边学
衣橱管理是一门学问,各种创意收纳品让人耳目一新。可利用各种收纳小物做好分类,解决收纳空间不足的问题。
新知讲解
生活中的创意衣物收纳品
技术要点
边做边学
如果家里的挂衣杆不够长,或者要挂的衣服太多了,那么多层衣架可以帮你节省很多的挂衣空间。
新知讲解
生活中的创意衣物收纳品
技术要点
边做边学
如果你家的床底是这样的,这个床底收纳盒就可以派上用场了。
新知讲解
生活中的创意衣物收纳品
技术要点
边做边学
多层包包存放袋,让爸爸妈妈的包包都有了自己的“家”。多层挂架,可以将帽子等小件分层单独叠放,方便拿取又不会凌乱。
新知讲解
生活中的创意衣物收纳品
技术要点
边做边学
妈妈用不穿的牛仔裤做了一个收纳袋!
新知讲解
实践体验
充分发挥你的观察力和想象力,发现和改造生活中的收纳品,寻找可以利用的空间,去设计属于你的创意收纳!
创意收纳
新知讲解
跟爸爸妈妈去旅行的时候,要做好行李箱的整理和收纳。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
1、列物品清单。
(1)衣物及饰品:衣服、内衣、鞋子、袜子等。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
(2)证件:身份证、护照、现金等。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
(3)药品:感冒药、创可贴、治上火治拉肚子的应急药等。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
(4)清洁洗漱用品:纸巾、毛巾、香皂、洗发水等。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
(5)电子设备:充电器、手机、笔记本电脑。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
(6)旅行小物品:水杯、雨衣/伞、塑料袋或者密封袋。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
2、收纳小妙招。
(1)把衣服卷起来比折叠的方法能省下更多的空间,减少衣服的褶皱。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
(2)把鞋子放进密封袋里,不容易弄脏行李箱。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
(3)电源线、耳机可以用眼镜盒收纳。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
(4)洗漱用品用洗漱包收纳。
拓展乐园
行李箱收纳小妙招
新知讲解
整理收纳师,也称衣橱整理师,是通过与客户进行深度交流,为客户提供家居整理、收纳方案和服务的专业人士。
素养宝库
整理收纳师
新知讲解
整理收纳师上门服务,可以整理衣橱,还可以对家庭空间进行合理规划,从造型、色彩搭配等角度出发,为客户提供专业指导意见。
素养宝库
整理收纳师
展评舞台
劳动素养评价表
评价项目 评价要求 自己评价 同学评价 老师评价 家长评价
劳动观念 热爱整理,乐于服务
劳动能力 会折叠毛衣、卫衣、棉衣等厚衣物
会整理衣橱
能创意收纳物品
劳动习惯和品质 能保持衣橱的整洁
能经常主动整理衣橱
劳动精神 耐心细致,有创意
说明:评价分合格、良好、优秀三个等级。评价时,如认定“合格”,在对应的格子内画一个☆,认定“良好”画两个☆☆,认定“优秀”画三个☆☆☆。
展评舞台
劳动素养评价表
评价项目 评价要求 自己评价 同学评价 老师评价 家长评价
劳动观念 热爱整理,乐于服务 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆
劳动能力 会折叠毛衣、卫衣、棉衣等厚衣物 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆☆
会整理衣橱 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆
能创意收纳物品 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆
劳动习惯和品质 能保持衣橱的整洁 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
能经常主动整理衣橱 ☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆
劳动精神 耐心细致,有创意 ☆☆☆ ☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
说明:评价分合格、良好、优秀三个等级。评价时,如认定“合格”,在对应的格子内画一个☆,认定“良好”画两个☆☆,认定“优秀”画三个☆☆☆。
课堂练习
1、看谁设计的收纳盒更有创意。
课堂总结
创意收纳
1
认识创意收纳工具
2
废旧利用进行收纳
3
生活中创意收纳品
4
行李箱收纳小妙招
5
动手实施创意收纳
板书设计
初识创意收纳
创意收纳
认识创意收纳工具
废旧利用进行收纳
生活中创意收纳品
劳动之识——行李箱收纳小妙招
劳动之行——动手实施创意收纳
作业布置
1、还有哪些旅行箱收纳技巧,可以帮助你轻松出行?
技巧 描述
卷衣法 将衣物卷起来放入箱内,节省空间
利用隔板 使用隔板分隔不同种类的物品
嵌套式包装 小包放入大包内,最大限度利用空间
省空间配件 使用压缩袋或折叠收纳盒等产品
谢谢
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第3课《创意收纳》教学设计
课题 创意收纳 单元 第一单元 学科 劳动实践 年级 六年级下
核心素养目标 劳动观念:建立高效的收纳观念,肯定整理工作的重要性,持续保持清洁整齐的环境。 劳动能力:培养整理和收纳的能力,体现创意收纳,发挥想象力,创造新颖的整理方式。劳动品质与习惯:培养有条不紊的工作习惯,同时在整理过程中寻找创意解决方案。劳动精神:培养持之以恒的劳动精神,并通过创意整理带来的成就感,增强对劳动的热情和毅力。
教学重点 1、认识创意收纳工具。2、废旧利用进行收纳。3、生活中创意收纳品。
教学难点 1、行李箱收纳小妙招。2、动手实施创意收纳。
教学准备 工具材料:饮料盒子、书立、多层衣架、床底收纳盒、多层包包存放袋。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 视频导入:《创意桌面木制收纳箱》衣物收纳主要是用于整理和存放衣物,以便更好地利用空间并保持衣物有序。通过衣物收纳,可以使衣柜更整洁、易于管理,并且帮助延长衣物的使用寿命。同时,良好的衣物收纳也能让您更快捷地找到所需的衣物,节省时间和精力。如何让有限的空间发挥出最大的收纳功能?合理使用收纳工具,可以达到意想不到的收纳效果。 观看视频,思考、讨论收纳衣物时如何节省时间和精力? 培养学生的观察力和创造力,激发他们对劳动与艺术的热爱和表达欲望。
讲授新课 一、工具材料1、饮料盒子、书立、多层衣架、床底收纳盒、多层包包存放袋。2、书立是用来垂直支撑书籍的装置,通常用于书架或书桌等场合,以便存放和展示书籍。书立可以帮助保持书籍的整齐摆放,方便阅读和查找所需的资料。3、多层衣架是一种用于垂直悬挂衣物的设备,通常由多个横杆组成,可有效节省空间并提供更多的储物空间。适用于挂放衬衫、外套和裤子等各种类型的衣物,使衣橱更加整洁有序。4、多层包包存放袋是一种设计用来储存和组织多个包包的装置,通常具有多个隔层或挂钩,可有效地保护包包并节省空间。这种存放袋可以帮助保持包包的外观和形状,并使其更容易找到和取用。二、边做边学1、废旧利用。(1)生活中有许多东西,可以废物利用,成为衣物收纳家族的一员。(2)饮料盒子组装在一起,可以收纳袜子和内衣。(3)书立也可以收纳衣物哦。(4)生活中还有哪些废物可以改造成为衣物收纳品?废物类型改造案例废旧布料制作成收纳袋、衣物分隔垫等纸箱制作成衣物整理架、收纳盒等塑料瓶制作成挂钩、小型储物容器等旧鞋盒制作成鞋盒堆叠架、小件物品收纳盒等2、生活中的创意衣物收纳品。(1)衣橱管理是一门学问,各种创意收纳品让人耳目一新。可利用各种收纳小物做好分类,解决收纳空间不足的问题。(2)如果家里的挂衣杆不够长,或者要挂的衣服太多了,那么多层衣架可以帮你节省很多的挂衣空间。(3)如果你家的床底是这样的,这个床底收纳盒就可以派上用场了。(4)多层包包存放袋,让爸爸妈妈的包包都有了自己的“家”。多层挂架,可以将帽子等小件分层单独叠放,方便拿取又不会凌乱。(5)妈妈用不穿的牛仔裤做了一个收纳袋!三、实践体验充分发挥你的观察力和想象力,发现和改造生活中的收纳品,寻找可以利用的空间,去设计属于你的创意收纳!四、拓展乐园行李箱收纳小妙招。跟爸爸妈妈去旅行的时候,要做好行李箱的整理和收纳。1、列物品清单。(1)衣物及饰品:衣服、内衣、鞋子、袜子等。(2)证件:身份证、护照、现金等。(3)药品:感冒药、创可贴、治上火治拉肚子的应急药等。(4)清洁洗漱用品:纸巾、毛巾、香皂、洗发水等。(5)电子设备:充电器、手机、笔记本电脑。(6)旅行小物品:水杯、雨衣/伞、塑料袋或者密封袋。2、收纳小妙招。(1)把衣服卷起来比折叠的方法能省下更多的空间,减少衣服的褶皱。(2)把鞋子放进密封袋里,不容易弄脏行李箱。(3)电源线、耳机可以用眼镜盒收纳。(4)洗漱用品用洗漱包收纳。五、素养宝库整理收纳师,也称衣橱整理师,是通过与客户进行深度交流,为客户提供家居整理、收纳方案和服务的专业人士。整理收纳师上门服务,可以整理衣橱,还可以对家庭空间进行合理规划,从造型、色彩搭配等角度出发,为客户提供专业指导意见。六、展评舞台完成劳动素养评价表。说明:评价分合格、良好、优秀三个等级。评价时,如认定“合格”,在对应的格子内画一个☆,认定“良好”画两个☆☆,认定“优秀”画三个☆☆☆。 认识创意收纳工具实施创意收纳了解整理收纳师的工作完成劳动素养评价表 了解本课的学习内容,初步思考课堂任务提升学生的实际动手能力培养学生拓展知识的学习能力锻炼学生的归纳总结能力
课堂练习 1、看谁设计的收纳盒更有创意。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 创意收纳1、认识创意收纳工具。2、废旧利用进行收纳。3、生活中创意收纳品。4、行李箱收纳小妙招。5、动手实施创意收纳。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、还有哪些旅行箱收纳技巧,可以帮助你轻松出行? 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第1.3课《创意收纳》课后测试
一、单选题
1、衣物收纳主要是用于什么目的?
a) 美化衣柜
b) 整理和存放衣物
c) 增加购买新衣物的方便性
d) 提高衣物的价值
2、以下哪种工具不适合用于衣物收纳?
a) 多层包包存放袋
b) 饮料盒子
c) 花瓶
d) 多层衣架
3、废旧布料可以改造成哪种衣物收纳品?
a) 收纳袋
b) 储物盒
c) 鞋盒堆叠架
d) 挂钩
4、多层包包存放袋适合存放哪些物品?
a) 衣物
b) 食品
c) 音乐CD
d) 家具
5、整理收纳师的服务范围包括以下哪些内容?
a) 修补家具
b) 家居整理
c) 电器维修
d) 车辆保养
二、填空题
1、书立可以帮助保持书籍的________摆放,方便阅读和查找所需的资料。
2、多层衣架适用于挂放________、外套和裤子等各种类型的衣物。
3、利用________收纳小物可以解决收纳空间不足的问题。
4、行李箱收纳小妙招中提到,把衣服卷起来比________的方法能省下更多的空间。
5、整理收纳师上门服务可以进行家庭空间的合理规划,从________等角度出发,为客户提供专业指导意见。
三、判断题
1、书立可以用于收纳衣物。( )
2、废物利用的方式只限于制作收纳袋。( )
3、多层包包存放袋有助于包包保持外观和形状。( )
4、把鞋子放进密封袋里不容易弄脏行李箱。( )
5、整理收纳师的服务范围包括家居整理和电器维修。( )
参考答案
一、单选题
1、B
解析: 衣物收纳的主要目的是整理和存放衣物,以便更好地利用空间并保持衣物有序。
2、C
解析: 花瓶不适合用于衣物收纳,其他选项都是适合的工具。
3、A
解析: 废旧布料可以制作成收纳袋、衣物分隔垫等。
4、A
解析: 多层包包存放袋适合存放包包和其他衣物。
5、B
解析: 整理收纳师的服务范围包括家居整理和提供专业指导意见。
二、填空题
1、答案: 整齐
解析: 书立可以帮助保持书籍的整齐摆放。
2、答案: 衬衫
解析: 多层衣架适用于挂放衬衫、外套和裤子等各种类型的衣物。
3、答案: 各种
解析: 利用各种收纳小物可以解决收纳空间不足的问题。
4、答案: 折叠
解析: 衣服卷起来比折叠的方法能省下更多的空间。
5、答案: 造型、色彩搭配
解析: 整理收纳师上门服务可以进行家庭空间的合理规划,从造型、色彩搭配等角度出发。
三、判断题
1、对
解析: 文中提到书立也可以用于收纳衣物。
2、错
解析: 废物可以改造成多种衣物收纳品,并不只限于制作收纳袋。
3、对
解析: 多层包包存放袋可以帮助保持包包的外观和形状。
4、对
解析: 将鞋子放进密封袋里可以避免弄脏行李箱。
5、错
解析: 整理收纳师的服务范围不包括电器维修,只涉及家居整理和提供专业指导意见。
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