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第11课《小圆桌》教学设计
课题 小圆桌 单元 第二单元 学科 劳动技术 年级 五年级下
核心素养目标 劳动观念：认识到制作小圆桌需要认真细致地完成每一个步骤，尊重劳动、珍惜劳动成果是劳动观念的体现。劳动能力：提升动手实践能力，掌握基本的木工工具使用技巧。培养空间想象能力和创意思维，能够根据设计图纸自主完成小圆桌的制作。劳动品质与习惯：培养耐心和毅力，在面对制作小圆桌过程中的困难和挑战时能够坚持不懈。劳动精神：理解劳动不仅是物质的创造，更是精神的升华。培养创新精神，在制作小圆桌的过程中发挥想象力，创造出具有个人特色的作品。
教学重点 1、了解小圆桌的特点；2、认识制作小圆桌的工具；3、掌握小圆桌制作的方法和技巧。
教学难点 1、解决小圆桌制作问题；2、动手制作小圆桌。
教学准备 工具：小手锯、砂纸、直尺、圆规。主料：160 毫米x160毫米桐木板1块、140 毫米x115 毫米桐木板 2块、白胶。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第10课 《小圆桌》板书课题。视频导入：《小圆桌制作》导语：在日常生活中，你是否经常见到圆桌 圆桌是中国人厅堂的常见家具常用以待客或宴饮，通常由一张圆桌和若干圆凳或椅子组成一套使用。你想自己动手制作一个小圆桌模型吗 快来学习一下吧! 观看视频，初步认识饺子制作过程。 培养学生的观察力和创造力，激发他们对饺子制作的初步掌握和认识。
讲授新课 一、工具和材料1、小手锯、砂纸、直尺、圆规。2、160 毫米x160毫米桐木板1块、140 毫米x115 毫米桐木板 2块、白胶。二、技术要求制作小圆桌要用到插接法。先画出锯割线。再锯割插接槽。然后打磨整齐。插接完成。三、方案设计1、观察下列小圆桌，你有什么发现？发现：桌腿部分整体都呈上窄下宽的结构。2、参考下面的设计图，思考一下，把你想要制作的小圆桌设计图画下来。桌面。桌脚一。桌脚二。我的设计图四、动手实施 1、桌面制作。在木板上画线，确定桌面大小。沿线锯割。打磨桌面。完成桌面制作。2、桌脚制作。在第一块板上画线。在第二块板上画线。沿线锯割。打磨边角。桌脚加工完成。3、组装。插接桌脚。调整插缝。黏合处均匀涂抹白胶。黏合桌面，完成制作。五、知识拓展1、小圆桌制作中会遇见一些常见问题，下面一起来学学如何解决吧。（1）木材切割不准确：使用合适的测量工具，如卷尺或卡尺，精确测量所需尺寸。在木材上标记好切割线，使用木工锯或电锯进行切割，保持稳定的姿势和速度。（2）组装过程中部件不吻合：在制作过程中，确保每个部件的尺寸和角度都准确无误。使用适当的连接方式，如榫卯结构或螺丝固定，确保部件之间的稳定性。（3）桌腿与桌面连接不稳固：在设计桌腿与桌面的连接结构时，要确保结构稳固，可以采用榫卯结构、金属连接件或螺丝固定等方式。（4）工具使用不当导致意外伤害：在使用任何工具之前，确保已经详细阅读并理解了工具的使用说明和安全注意事项，务必佩戴好防护装备，如手套、护目镜等。2、小圆桌制作中的材料科学。（1）木材种类：制作小圆桌常用的木材有松木、橡木、胡桃木等。不同的木材具有不同的纹理、颜色和强度，可以根据设计需求进行选择。（2）连接材料：如钉子、螺丝、胶水等，用于固定木材，确保小圆桌的结构稳固。 了解制作小圆桌的工具。了解小圆桌制作的注意要点。完成小圆桌制作方案设计。学习和掌握小圆桌制作的具体步骤。进行知识内容拓展。 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养小圆桌制作知识的学习能力。培养学生的规划能力，在方案明确和完成实践制作，更高效。提升学生的实际动手能力。拓宽学生知识面。
课堂练习 1、你制作的小圆桌模型有哪些新颖的方面 与小伙伴们交流一下，继续完善作品。2、根据自评和互评的结果，看看自己的作品能得几颗星。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 小圆桌的制作步骤1、了解小圆桌的特点；2、认识制作小圆桌的工具；3、掌握小圆桌制作的方法和技巧；4、解决小圆桌制作问题；5、动手制作小圆桌。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、我们可以将桌脚的外侧设计成直线或各种图案造型，在不影响强度的前提下使其更美观;在桌面下方用木条加固，以增大桌脚与桌面的支撑面，增加结构强度。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第十一课 小圆桌
劳
动
技
术
【粤教版】五年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念：认识到制作小圆桌需要认真细致地完成每一个步骤，尊重劳动、珍惜劳动成果是劳动观念的体现。
劳动能力：提升动手实践能力，掌握基本的木工工具使用技巧。培养空间想象能力和创意思维，能够根据设计图纸自主完成小圆桌的制作。
劳动品质与习惯：培养耐心和毅力，在面对制作小圆桌过程中的困难和挑战时能够坚持不懈。
劳动精神：理解劳动不仅是物质的创造，更是精神的升华。培养创新精神，在制作小圆桌的过程中发挥想象力，创造出具有个人特色的作品。
新知导入
新知导入
在日常生活中，你是否经常见到圆桌 圆桌是中国人厅堂的常见家具常用以待客或宴饮，通常由一张圆桌和若干圆凳或椅子组成一套使用。你想自己动手制作一个小圆桌模型吗 快来学习一下吧!
小圆桌
新知讲解
认识工具
工具材料
工具：小手锯、砂纸、直尺、圆规。
主料：160 毫米x160毫米桐木板1块、140 毫米x115 毫米桐木板 2块、白胶。
新知讲解
注意要点
技术要点
技术要点
制作小圆桌要用到插接法。
(1)先画出锯割线。
(2)再锯割插接槽。
新知讲解
注意要点
技术要点
技术要点
(3)然后打磨整齐。
(4)插接完成。
新知讲解
方案设计
圆桌制作
1、观察下列小圆桌，你有什么发现？
发现：桌腿部分整体都呈上窄下宽的结构。
新知讲解
方案设计
圆桌制作
2、参考下面的设计图，思考一下，把你想要制作的小圆桌设计图画下来。
(1)桌面。 (2)桌脚一。
新知讲解
方案设计
圆桌制作
(3)桌脚二。
我的设计图
新知讲解
1、桌面制作。
(1)在木板上画线，确定桌面大小。(2)沿线锯割。
动手实施
圆桌具体制作步骤
新知讲解
(3)打磨桌面。
(4)完成桌面制作。
动手实施
圆桌具体制作步骤
新知讲解
2、桌脚制作。
(1)在第一块板上画线。
(2)在第二块板上画线。
动手实施
圆桌具体制作步骤
新知讲解
(3)沿线锯割。
动手实施
圆桌具体制作步骤
新知讲解
(4)打磨边角。
(5)桌脚加工完成。
动手实施
饺子具体制作步骤
新知讲解
3、组装。
(1)插接桌脚。 (2)调整插缝。
动手实施
圆桌具体制作步骤
新知讲解
(3)黏合处均匀涂抹白胶。
(4)黏合桌面，完成制作。
动手实施
圆桌具体制作步骤
知识拓展
小圆桌制作中会遇见一些常见问题，下面一起来学学如何解决吧。
木材切割不准确：使用合适的测量工具，如卷尺或卡尺，精确测量所需尺寸。在木材上标记好切割线，使用木工锯或电锯进行切割，保持稳定的姿势和速度。
组装过程中部件不吻合：在制作过程中，确保每个部件的尺寸和角度都准确无误。使用适当的连接方式，如榫卯结构或螺丝固定，确保部件之间的稳定性。
知识拓展
小圆桌制作中会遇见一些常见问题，下面一起来学学如何解决吧。
桌腿与桌面连接不稳固：在设计桌腿与桌面的连接结构时，要确保结构稳固，可以采用榫卯结构、金属连接件或螺丝固定等方式。
工具使用不当导致意外伤害：在使用任何工具之前，确保已经详细阅读并理解了工具的使用说明和安全注意事项，务必佩戴好防护装备，如手套、护目镜等。
知识拓展
小圆桌制作中的材料科学。
木材种类：制作小圆桌常用的木材有松木、橡木、胡桃木等。不同的木材具有不同的纹理、颜色和强度，可以根据设计需求进行选择。
连接材料：如钉子、螺丝、胶水等，用于固定木材，确保小圆桌的结构稳固。
分享成果
1、你制作的小圆桌模型有哪些新颖的方面 与小伙伴们交流一下，继续完善作品。
需要优化桌腿与桌面的连接结构，确保小圆桌在使用时更加稳固，不易晃动。
考虑增加收纳空间或调节高度的功能，使小圆桌更加实用，满足多种使用场景的需求。
分享成果
2、根据自评和互评的结果，看看自己的作品能得几颗星。
锯割整齐 ☆☆☆☆☆
插缝紧密 ☆☆☆☆☆
结构稳定 ☆☆☆☆☆
整洁美观 ☆☆☆☆☆
课堂总结
圆桌
1
了解圆桌的特点
2
认识制作圆桌的工具
3
掌握圆桌制作的方法和技巧
4
解决圆桌制作问题
5
动手制作圆桌
板书设计
初识圆桌
小圆桌
了解圆桌的特点
认识制作圆桌的工具
掌握圆桌制作的方法和技巧
劳动之识——解决圆桌制作问题
劳动之行——动手制作圆桌
作业布置
1、我们可以将桌脚的外侧设计成直线或各种图案造型，在不影响强度的前提下使其更美观;在桌面下方用木条加固，以增大桌脚与桌面的支撑面，增加结构强度。
谢谢
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