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第2课时　绿色植物与生物圈的水循环
考点一　植物对水分的吸收和运输
1．植物对水分的吸收——根
根吸水的主要部位 根尖的成熟区 图示
根适于吸水的特点 (1)成熟区生有大量的根毛，增大了吸收水分的表面积。 (2)成熟区内侧有发达的输导组织，有利于水分的运输
2．植物对水分的运输——根、茎、叶中的导管
结构特点 图示
(1)导管属于输导组织。 (2)导管的细胞呈管状，细胞质和细胞核消失，上下细胞间的细胞壁也消失，形成了一根中空的管道。 (3)根吸收的水分通过导管向上输送至茎、叶等器官。同时，溶解在水中的无机盐也随水分运输至植物体的各个部分
3．水分的运输路径
水分的运输路径 图示
(1)首先水分从土壤溶液进入根部，然后通过根毛细胞进入成熟区的导管。 (2)由于根中的导管与茎中的导管相通，水分就由根中导管进入茎中导管，之后由茎中导管向上运输给叶、花、果实等器官，供植物体进行各项生命活动。 (3)总结：土壤中的水分→根尖成熟区的根毛细胞→根中导管→茎中导管
4．导管和筛管的比较
结构 组织类型 位置 细胞特点 运输物质 运输方向
导管 输导组织 (具有运输功能) 木质部 死细胞 水和无机盐 由下向上
筛管 韧皮部 活细胞 有机物 由上向下
(1)根吸收水的部位是根冠(　×　)
(2)导管向上运输水和无机盐，筛管向下运输有机物(　√　)
(3)园林工人给移栽后的树木“挂吊瓶”，针头应刺入茎的筛管中(　×　)
(4)植物的根不仅能从土壤中吸收水分也能吸收有机物(　×　)
1．(2019·广东，9)无机盐在植物体内运输的基本路径是(　　)
A．叶中导管→茎中导管→根中导管
B．根中导管→茎中导管→叶中导管
C．叶中筛管→茎中筛管→根中筛管
D．根中筛管→茎中筛管→叶中筛管
答案　B
2．(2023·新疆)关于绿色植物参与生物圈的水循环。下列叙述不合理的是(　　)
A．通过根吸收水分 B．通过气孔散失水分
C．通过筛管运输水分 D．蒸腾作用提高大气湿度
答案　C
解析　绿色植物通过筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，C不合理。
考点二　植物的蒸腾作用
1．蒸腾作用的主要器官——叶片
(1)叶片的结构：由表皮、叶肉和叶脉三部分组成(如图)。
结构 特征及功能
表皮 表皮(包括上表皮和下表皮)由一层排列紧密、无色透明的细胞构成。表皮主要起保护作用，属于保护组织
叶肉 叶肉由大量的叶肉细胞组成，叶肉细胞里含有许多叶绿体。叶绿体中含有叶绿素，使叶片呈现绿色。叶肉细胞能进行光合作用，属于营养组织
叶脉 叶脉中有两种管道——导管(运输水分和无机盐)、筛管(运输有机物)。可见叶脉有支持、输导作用，属于输导组织
(2)气孔
①结构：在叶片表皮细胞之间分布着许多成对的半月形细胞，这些细胞叫保卫细胞。两个半月形细胞围成的空腔是气孔。
②功能：植物蒸腾作用的“门户”，也是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。
2．蒸腾作用
概念 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用
场所 主要场所是叶片，幼嫩的茎、叶也能进行
意义 对植物自身 (1)拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。 (2)降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤
对自然界 提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环
应用 移栽植物时，应选择阴天或傍晚进行；移栽后要注意遮阳或移栽时要适当剪去部分枝叶，以减弱蒸腾作用，提高成活率
(1)表皮细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用；而叶肉细胞和保卫细胞中有叶绿体，能进行光合作用(　√　)
(2)气孔的张开和闭合主要由叶肉细胞控制(　×　)
(3)保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔闭合(　√　)
(4)植物呼吸作用吸收的氧气通过气孔进入叶片(　√　)
(5)根从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用，小部分用于植物体的生理活动(　√　)
(6)蒸腾作用可以促进植物的根从土壤中吸收无机盐(　×　)
(7)夏季中午光照很强，蒸腾作用反而会下降(　√　)
1．(2023·广东，21)观察漫画(如图)，下列叙述错误的是(　　)
A．剪去部分枝叶主要是为了方便运输
B．移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
C．水分通过导管输送到植物体各部位
D．夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
答案　A
解析　植物体通过根从土壤中吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，A错误。
2．(2018·广东，11)下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是(　　)
A．通过根吸收水分 B．通过筛管运输水分
C．通过气孔散失水分 D．蒸腾作用提高大气湿度
答案　B
解析　植物的蒸腾作用通过根吸收水分，A正确；筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，B错误；蒸腾作用通过气孔散失水分，C正确；蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，D正确。
实验突破　观察叶片的结构
1．目的要求
(1)练习徒手切片。
(2)认识叶片的结构。
(3)观察叶片的表皮细胞、保卫细胞和气孔。
2．材料用具
新鲜叶片(如菠菜、蚕豆叶片)，显微镜，双面刀片(两片，并排在一起，一侧用胶布粘牢)，镊子，载玻片，盖玻片，叶片的永久切片，盛有清水的培养皿，滴管，吸水纸，碘液，纱布，毛笔，小木板。
3．方法步骤
(1)制作叶片横切面的临时切片
①将新鲜的叶片平放在小木板上。
②右手捏紧并排的两片刀片，沿垂直于主叶脉的方向迅速切割叶片。
③每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的薄片放入水中。
④用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片。
(2)用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片横切面的永久切片。观察结果如图所示：
在显微镜下区分上表皮和下表皮：一般情况下，上表皮的气孔比下表皮的气孔少。
(3)观察叶片的下表皮
①用镊子撕下一小块叶片的下表皮，制成临时装片。
②用显微镜进行观察。观察结果如图所示：
4．实验讨论：保卫细胞和它周围的细胞在结构上有什么不同？保卫细胞呈半月形，内含叶绿体，能进行光合作用。周围的表皮细胞排列紧密，形状不规则，无叶绿体。
1．(2023·中山模拟)图甲为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图，图乙为蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。下列有关叙述正确的是(　　)
A．用光学显微镜观察叶片时，要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直至视野中出现物像
B．光合作用生成的有机物可通过图甲④中的导管运输至果实储存
C．叶片中能够进行光合作用的细胞除了②以外，还有保卫细胞
D．气孔由张开状态转为闭合状态，影响水分的吸收和运输，也影响无机盐的吸收
答案　C
解析　图甲中②表示叶肉细胞，其和保卫细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用，C正确。
2．(2023·清远期中)热爱生物学的小芳制作并观察了菠菜叶片下表皮临时装片，如图是相关图示。据图分析，下列叙述正确的是(　　)
A．显微镜的放大倍数是图一中①和⑤放大倍数的和
B．图二中③的张开、闭合受①保卫细胞的控制
C．图二中带黑边的圆圈是气泡，产生的原因是材料没有充分展开
D．图三中的①能够控制物质的进出，在光学显微镜下可以看清楚
答案　B
解析　显微镜的放大倍数是图一中①目镜和⑤物镜放大倍数的乘积；图二中③气孔的张开、闭合受①保卫细胞的控制；图二中带黑边的圆圈是气泡，产生的原因是在盖盖玻片时，操作不当；图三中的②细胞膜能够控制物质的进出，在光学显微镜下不易看清楚。
1．(2023·陕西)下列关于蒸腾作用的叙述，正确的是(　　)
A．散失无机盐 B．在人体中进行 C．维持碳－氧平衡 D．参与水循环
答案　D
2．(2023·成都)某植株在前后两天通过蒸腾作用散失的水量如图所示。据图分析，与第一天相比，该植物第二天(　　)
A．水分吸收少，无机盐运输慢
B．水分吸收少，无机盐运输快
C．水分吸收多，无机盐运输慢
D．水分吸收多，无机盐运输快
答案　D
解析　据题图分析，与第一天相比，该植物第二天蒸腾作用散失的水量更多，说明第二天蒸腾作用更强。而蒸腾作用能促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输，因此该植物第二天水分吸收多，无机盐运输快。
3．(2023·广安)某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。据此分析下列说法错误的是(　　)
A．②是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B．⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”
C．⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体
D．①和④表示表皮，是保护组织
答案　C
解析　⑦表示保卫细胞，含少量的叶绿体，C错误。
4．(2023·岳阳)图一表示植物某生理过程；图二为探究蒸腾作用的实践活动。请据图回答下列问题：
(1)图一所示，植物从土壤中获取的①是________，这些物质通过茎的_______向上运输。
(2)图二中油滴的作用是_________________________________________________________，A、B液面下降较快的是________(填字母)，说明________是植物蒸腾作用的主要器官。
答案　(1)水和无机盐　导管
(2)隔绝空气，防止试管内的水分蒸发对实验结果产生干扰　A　叶
解析　(1)植物主要通过根从土壤中吸收水和无机盐，导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，所以①水和无机盐通过茎的导管向上运输。(2)图二中，在试管内的水面上滴少许油滴，可以使试管内的培养液与空气隔离，防止试管内的水分蒸发，排除试管内的水分蒸发对实验结果的影响或干扰。A液面下降较快，因为A中枝条上叶的数量多，通过蒸腾作用散失的水分多，而B中枝条上没有叶，蒸腾作用很弱，量筒液面几乎没有变化。这说明叶是植物蒸腾作用的主要器官。

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