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(共18张PPT)
第三课《领会科学思维》
第一框
科学思维的含义与特征
掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义
政治认同
通过联系实际，体会思维是内容与形式的统一，掌握科学思维的客观性、预见性和可检验性。
科学精神
通过学习科学思维的含义及特征，自觉树立科学思维。
公共参与
学习目标
一
科学思维的含义
探究与分享
坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引，有利于解决好发展不平衡不充分问题，反映了党对经济社会发展规律认识的深化。
从思维的角度，谈谈你对新发展理念科学性的理解。
1. 科学思维的含义
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。
VS
主观臆想的
不合逻辑的
片面僵化的
科学思维
不科学的思维
客观实际的
合乎逻辑的
全面发展的
2. 科学思维的两个基本条件
①任何思维都是内容与形式的统一。
②内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
真 实
正 确
二者统一
科学思维
内 容
形 式
3.科学思维的思维方式
遵循逻辑思维要求
运用辩证思维方法
创新性解决问题
思维方式
实践中
合乎逻辑的思维是符合同一律、矛盾律和排中律的，具有确定性、一致性、明确性的思维。
用联系的、发展的、全面的观点看问题。
综合运用逻辑思维与非逻辑思维等，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。
统称
科学思维
逻辑思维
辩证思维
创新思维
≠并列
（思维形态）
二、科学思维的特征
1.科学思维追求认识的客观性
科学思维
从实际出发，力图如实地反映认识对象
不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论
尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。
追求认识的客观性
2.科学思维的结果具有预见性
科学思维
事物历史
与
现实材料
分析
找出
事物发展的规律
对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
气象预报；发射神舟飞船等
原因：思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。
表现：科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。
3.科学思维的结果具有可检验性
拓展：科学思维的客观性、预见性、可检验性的关系
3
在马克思主义的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。
2
1
三者之间是相互联系、相互统一的。
离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。
科学思维的含义与特征
科学思维的含义
科学思维的含义
科学思维两个基本条件
不科学思维
科学思维的特征
科学思维追求认识的客观性
科学思维的结果具有预见性
科学思维的结果具有可检验性
客观性、预见性和可检验性的关系
知识总结：
随堂演练：
1．随着天文历算学的发展，人类能够非常准确地推算出日月食发生的时间和范围。这表明科学思维（ ）A．追求认识的客观性 B．结果具有预见性
C．结果具有可检验性 D．思维表达的严谨性
2．有科学家称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。这体现了科学思维的（ ）
①结果具有预见性 ②追求认识的客观性 ③主观性 ④结果具有可检验性A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
B
C
随堂演练：
3．共同富裕是社会主义的本质要求。我国仍处在社会主义初级阶段，要解决区域发展不平衡，加快缩小群体收入差距，在铸牢中华民族共同体意识下推动各民族走向共同富裕，同时积极应对人口老龄化，真正让中国式现代化成果由全体人民共享。对此，下列说法正确的是（ ）
①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象②科学思维不盲目相信书本结论，注重实事求是的推理和论证③科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验④科学思维对事物的发展趋势、发展前景起决定性作用
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
随堂演练：
4．“将革命进行到底”的宣言砸碎了压在中国人民头上的三座大山，为国家富强、人民富裕打下了坚实基础；“让一部分人先富起来”“三个有利于”的理论在更大范围内激发出人民的创造力；“新发展理念”“以人民为中心的思想”更加聚焦新时代人民对美好生活的期待。党的上述百年奋斗历程蕴含的智慧有（ ）
①科学思维追求认识的客观性，把握我国不同时期的发展特点②注重思维结果的可检验性，奋斗历程要接受真理的严格检验③尊重矛盾的特殊性，以不同时期的指导思想作为工作出发点④尊重人民主体地位，把人民群众的利益作为最高的价值标准
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
随堂演练：
5．新冠肺炎疫情触发人们对人与自然关系的深刻反思，全球气候治理的未来更受关注。2021年4月22日，习近平主席出席领导人气候峰会，首次提出构建“人与自然生命共同体”理念。习近平主席指出，要做到“六个坚持”——坚持人与自然和谐共生，坚持绿色发展，坚持系统治理，坚持以人为本，坚持多边主义，坚持共同但有区别的责任原则。对此，下列认识正确的是（ ）
①立足于人类的挑战提出解决方案体现了科学思维追求认识的客观性②人与自然生命共同体反映了并不是任何思维都是内容与形式的统一③坚持共同但有区别的责任原则既肯定共同又肯定区别，违背了思维的确定性①提出人与自然生命共同体是对事物的发展前景作出合乎逻辑的推断
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
感谢聆听，下节课见！
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